玉林市容县2025届三年级数学下学期期末学业质量监测试题含答案解析

玉林市容县2025届三年级数学下学期期末学业质量监测试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．356×4的积是（_____）位数；78÷3的商是（_____）十多．2．☆÷8＝12……△，△最大是（________），这时☆是（________）。3．小数7.64去掉小数点后，得到的新数比原来的数大_____倍．4．479+_____＝613926﹣_____＝768_____﹣525＝3875．佳佳读一本书，每天读12页，4天可以读完。(1)如果每天读8页，（_______）天可以读完。(2)如果她3天读完这本书，平均每天读（_______）页。6．一个正方形的边长是4厘米，它的周长是（________）厘米；用2个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（________）厘米。7．如图，这个图的周长是（________）cm。8．计算1－时，可以把1看成，然后再减。9．50000平方米＝_____公顷；83平方千米＝_____平方米．10．1941，893，1001，883这四个数中________最大，________最小。11．一个长方形和一个正方形的周长相等，正方形的边长是20厘米，长方形的长是24厘米，长方形的宽是（______）厘米。二、仔细推敲，认真辨析。1．图中涂色部分占整个图形的。（________）2．在计算小数的加减法时，将小数点对齐，也就是将相同数位对齐．（_____）3．读作十分之九。（____________）4．民卡的厚度大约是1厘米。（______）5．长方形的四条边都相等，四个角都是直角。（______）三、仔细观察，我会填。1．一个数除以20，余数最大是_____，如果此时商是24，那么被除数是_____．2．在括号里填合适的数。6千米－1000米＝（________）千米4800千克＋200千克＝（________）吨1吨－600千克＝（________）千克1300米＋700米＝（________）千米3．正方形花园的周长是800分米，它的边长是（________）米。4．从0、2、5、9四个数字中选3个数字组成一个最大的三位数是（______），最小的三位数是（______），这两个数相差（______）。5．□32×3要使它们的乘积是三位数，□最大填_____，要使它们的乘积是四位数，□最小填_____．6．别让“+”、“－”、“×”、“÷”走错家。54________（6________3）=6

81________9________4=3678________（28________30）=20

（28________17）________

9=57．47与36的和是（___），再减去38，差是（___）。8．…照这样排列，第50个是（________），第65个是（________）。四、快乐填空。1．已知如图（1）的阴影部分可以用来计算，那么图（2）阴影部分占这个图形的（__________）。（1）（2）2．计算3□□×4时，小飞把第一个乘数十位上的6看成9，算出的结果比正确的大了（________）。3．用4分米长的木条围成一个正方形，这个正方形的周长是（________）分米；它的周长用小数表示是（________）米。4．在一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是_____厘米，周长是_____厘米．5．王叔叔上周末出租车的里程表读数为551千米，本周末读数为868千米，本周行驶路程为________千米．6．最大能填几．________×4＜25________×5＜218×________＜307．边长6厘米的正方形周长是（________）厘米；长3分米、宽2分米的长方形，周长是（________）分米。8．一串珠子按照“三黑两白”的规律排列，第9颗珠子是（______）色，第152颗珠子是（______）色。9．要使□56＋672的和是三位数，□里最大填（__________）；要使□37×3的积是四位数，□里最小填（__________）。10．，要使它的商是三位数，里最小填（__________），要使它的商是两位数，里最大填（__________）；，要使它的积是三位数，里最大填（__________）。五、作图题。1．把相等的连起来。2．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。3．把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题1．星期天小明全家一起去郊游，他在超买4瓶矿泉水，花去36元，妈妈觉得不够用便让小明又去买回同样的矿泉水2瓶，请问：小明共花去多少钱？2．同学们做了192朵花，每6朵扎成一束，如果把为些花分给4个班，每班分得多少束？3．在下面的方格纸上按要求画图。（图中每个小方格为边长1厘米的正方形）（1）用16个边长是1厘米的正方形拼成长方形和正方形，可以怎么拼，试着在上图中画出来。（2）所画的长方形的周长是（），所画的正方形的周长是（）。（3）我发现（）周长最短。4．一本故事书有36页，小敏第一天看了全部的，第二天看了全部的，她两天一共看了多少页？5．有36名同学去旅游，怎样租车合算？请你说说理由。租一辆面包车200元租一辆小轿车150元限乘客6人限乘客4人

参考答案一、用心思考，认真填写。1、四二【详解】略2、7103【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大是：8－1＝7这时被除数是：12×8＋7＝96＋7＝103【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。3、99【详解】略4、134158912【详解】略5、6

16

【详解】略6、1624【分析】根据正方形的周长＝边长×4；用2个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长是（2×4）厘米，宽是4厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2；代入数据即可解答。【详解】正方形的周长：4×4＝16（厘米）长方形的周长：（2×4＋4）×2＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。7、20【分析】如下图，通过平移把求不规则图形周长变成求长为6厘米，宽为4厘米的长方形的周长，据此即可解答。【详解】（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）【点睛】熟练掌握平移法，把求不规则图形周长变成求已学图形的周长。8、【分析】计算1－时，可以把1化成与同分母的分数，然后再进行计算会简便许多。【详解】根据分析，将1化成7分母为7的分数，首先将1写成分母为1的分数是：，将其通分成分母为7的分数，则分母需要乘7，此时分子也应该乘7，分子分母同乘一个数，分数的大小不变，分子分母同乘7以后是，所以可以把1看作，然后再进行计算。【点睛】此题考查简单的分数计算知识。9、583000000【详解】略10、1941883【详解】略11、16【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】观察这个图形可知，这个图形是由7个小正方形组成的，涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知，将这个图形平均分成7份，其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知，图中涂色部分占整个图形的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。2、√【解析】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、191【详解】余数最大为：20﹣1＝1920×24+19＝480+19＝1答：余数最大是19，如果这时商是24，则被除数是1．故答案为：19，1．2、554002【分析】千米和米之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】6千米－1000米＝5千米4800千克＋200千克＝5吨1吨－600千克＝400千克1300米＋700米＝2千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。3、20【分析】花园的周长除以4等于它的边长，然后把分米化成米。【详解】800÷4＝200（分米）＝20（米）【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。4、952205747【分析】根据题意可知从0、2、5、9四个数字中选3个数字组成一个最大的三位数就需要把最大的数放在最高位，第二大的数放在十位，第三大的数放在个位。最小的三位数就需要将除0外最小的数放在百位，0放在十位，剩下来第三小的数在个位。【详解】从0、2、5、9四个数字中选3个数字组成一个最大的三位数是952，最小的三位数是205，这两个数相差747。【点睛】此题考查学生对最高位的认识，对数大小比较的认识，0不能放在最高位。5、31【详解】当□填写3时：□32×3＝332×3＝996当□填写1时：□32×3＝132×3＝1296故□32×3要使它们的乘积是三位数，□最大填3，要使它们的乘积是四位数，□最小填1．故答案为：3，1．6、÷+÷×－++÷【详解】本题考察的是整数混合运算的顺序和计算能力。但本题不是计算，而是加运算符号。难点就在这儿。所了先确定哪一步先算，哪一步后算是关键。根据此处符号不好确定，但我们发现本题四个题中三个有括号。在混合运算中，括号的优先是最高的。据此为突破口，尝试填入运算符号。7、8345【解析】略8、【分析】根据题意观察示意图，找到图形的规律变化是○●●△△△为一组，再看50里有几组、65里有几组，以此作答；【详解】50÷6＝8……2，8组，余2个，第2个是●；65÷6＝10……5，10组，余5个，第5个是△；【点睛】本题考查的是周期问题，找到其中的规律是做题的关键。四、快乐填空。1、【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数，分成的份数是分母，表示的份数是分子，把图形看作是整体，用1表示，减去空白部分表示的分数即是阴影部分所占的分数，据此解答。【详解】图（1）的阴影部分可以用来计算，图（2）把整体平均分成8份，空白部分占，阴影部分占1－。【点睛】本题考查分数的知识，掌握整体是1，1减去空白部分的分数即是阴影部分所占的分数。2、120【分析】根据题意，把第一个因数6在十位上，把6个十看成了9个十，9个十比6个十多3个十，也就是多4个30是120；据此解答即可。【详解】（90－60）×4＝30×4＝120则算出的结果比正确的大了120。【点睛】根据两位数乘一位数的计算法则进行计算即可。3、40.4【分析】木条长度就是正方形的周长，分米化成米要除以进率10，所以4分米等于0.4米。【详解】用4分米长的木条围成一个正方形，这个正方形的周长是4分米；它的周长用小数表示是0.4米。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。4、61【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，于是得解；再据正方形的周长公式即可得解．【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长为6厘米，6×4=1（厘米）；答：这个正方形的边长是6厘米，周长是1厘米．故答案为6、1．5、1【详解】解：868-551=1(千米)故答案为1．用本周末的读数减去上周末的读数即可求出本周行驶的路程．6、643【详解】略7、2410【分析】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】6×4＝24（厘米）（3＋2）×2＝5×2＝10（分米）则边长6厘米的正方形周长是24厘米；长3分米、宽2分米的长方形，周长是10分米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式是解决本题的关键。8、白黑【分析】由题意：珠子按照颜色特点排列规律是：“三黑两白”依次循环，即5个珠子一个循环周期，由此计算出第9颗珠子和第152颗珠子分别在第几个周期的第几个珠子，即可解答。【详解】9÷5＝1…4；所以第9颗珠子是第2个周期的第4个珠子，与第一个周期的第4个珠子颜色相同，是白色；152÷5＝30…2；所以第152颗珠子是第31个周期的第2个珠子，与第一个周期的第2个珠子相同，是黑色；【点睛】根据题意得出这串珠子按照颜色特点排列的周期规律是解答本题的关键。9、23【分析】要使□56＋672的和是三位数，二者的百位上的数字，6＋□必须小于9，因为二者的十位上的数字7＋5＝12大于10，需要向百位进1；要使□37×3的积是四位数，个位3×7＝21，个位写1向十位进2，十位上3×3＝9，加上进位的2，十位写1，向百位进一，百位上，□×3＝9，加上进位1，即可满足条件。【详解】256＋672＝928，和是三位数。337×3＝1011，积是四位数。【点睛】本题考查整数加法和乘法的知识，可以用举例法淘汰选择。10、764【分析】根据题意，三位数除以一位数，要使商是三位数，那么被除数的百位一定大于或等于除数，所以本题中百位可以是7、8、9，所以最小的是7；商是两位数，那么被除数的百位一定小于除数，所以本题中的百位可以是1、2、3、4、5、6，所以最大是6。一个三位数乘一位数的积是三位数，本题中百位2和乘数4相乘后等于8，那么只要使十位与4相乘后没有进位或进位小于2，那么这样的数有0、1、2、3、4，最大的是4。【详解】□65÷7，要使它的商是三位数，那么□里可以填7、8、9，所以□里最小可以填7；要使它的商是两位数，那么□里可以填1、2、3、4、5、6，所以□里最大填6。2□1×4，要使它的积是三位数，那么□里可以填0、1、2、3、4，□里最大可以填4。【点睛】本题主要考查几位数与一位数的乘除法中，积和乘数、商和被除数及除数之间的关系，了解这一关系是解答此题的关键。五、作图题。1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题1、54元【详解】36÷4×2+36＝9×2+36＝18+36＝54（元）答：小明共花去54元钱．2、8束【详解】192÷6÷4=8（束）3、（1）见详解；（2）34厘米和20厘米；16厘米；（3）正方形【分析】（1）用16个边长是1厘米的正方形拼成长方形和正方形，可以拼成1行，一行16个正方形。也可以拼成2行，一行8个正方形。还可以拼成4行，一行4个正方形。（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，据此求出所画长方形和正方形的周长。（3）将各个图形的周长比较大小解答。【详解】（1）（2）（16＋1）×2＝17×2＝34（厘米）（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）4×4＝16（厘米）则所画的长方形的周长是34