浙江衢州市2025-2026学年八年级下学期6月期末考试语文试题（文字版含答案）

2025学年第二学期八年级期末考试

语文试题卷考试须知：1.全卷共五大题，17小题，满分为100分。考试时间为120分钟。2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。全卷书写（3分）一、探究“称呼里的奥妙”（18分）在小组讨论时，小组成员分享了各自的发现，请你参与讨论。1.下面是我梳理的古诗文，你知道“人”字前面的修饰语分别是什么吗？（6分）不知何处吹芦管，一夜（1）▲人尽望乡。（《夜上受降城闻笛》）谁见（2）▲人独往来，缥缈孤鸿影。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）何夜无月？何处无竹柏？但少（3）▲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》）夕阳西下，（4）▲人在天涯。（《天净沙·秋思》）我发现“人”字前的修饰语暗含身份与心境的差异：他们是戍边思乡的将士、孤高自守的隐逸者、（5）▲、（6）▲。称呼里藏着古人对自我与他者关系的深刻体察。2.我考一下大家，《送杜少府之任蜀州》中也有这样的“人”，请默写这两句诗。（2分）3.同学们好，我阅读《昆虫记》时，对昆虫的“别称”印象深刻。比如：蜘蛛叫“织网艺术家”“几何学家”，蟋蟀叫“乡村小提琴家”。你知道“夏日音乐家”是谁吗？（1分）4.我还仿照法布尔为日常所见的昆虫取别称，你也选一个试试吧。（3分）A.蜻蜓 B.蝴蝶 C.蚊子 D.苍蝇5.同学们给昆虫取别称时，一定也在学习像法布尔那样看昆虫。所以，我认为小语发现了“称呼里的况味”，我们发现了“称呼里的▲”。（1分）6.我发现转换称呼是文章常用的方法，比如闻一多在李公朴的追悼会上发表讲演时，称呼在“你”“我”“他们”“你们”“我们”之间不断切换。你能体会在当时的会场里，每个称呼引起的氛围变化吗？选一句分析，我们一起交流。（4分）A.今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么杀死李先生？ B.我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！C.你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！7.借用小文同学的总结方法，我发现了“称呼里的▲”。（1分）二、探究“高情商劝导”（8分）下面是交警与闯红灯的外卖小哥的对话。请阅读材料，完成任务。内图1我不是不认罚，我A.有点自己的小理解。我认为B.红绿灯是维系交通用的，如果C.两边都没有车，且我能确保没有危险的时候，D.这种红绿灯是不是可以不用等？内图2我懂你的意思。第一，从法律角度讲，规则不能选择性遵守。如果允许我们都以确认安全为由闯红灯，等于赋予每个人自由解释安全的权利，法律的统一性不就被破坏了吗？第二，从安全角度讲，你觉得安全并不一定代表真的安全。我们的感知依赖视觉系统，当你的感知误判时怎么办？第三，从行为学角度来说，一旦破例放宽一次规则底线，标准就会一步步滑坡，直到有一天看都不看了，那就完了。最后，从交通工程角度来讲，路口红绿灯的间隔时间，全部是基于流量数据与车辆制动距离计算的。我们看到的空旷路口只是复杂系统里的一个动态切片，而非全部情况。8.参与小组讨论，补全横线处的对话内容。（8分）小文：我发现交警说理的特点是条理清晰，四个角度四个理由。而且顺序合理，比如，先讲“法律角度”是因为（1）▲。（2分）小语：我发现交警说理很有针对性，他确实“懂”了外卖小哥话里话外的所有意思。我把外卖小哥的话语信息编上了序号，我们仔细推敲，再和交警话里的每一个主要观点对应起来：（4分）“规则不能选择性遵守”纠正了外卖小哥“（2）▲”的错误观点；“觉得安全并不一定代表真的安全”引导外卖小哥反思“（3）▲”的危险性；“标准就会一步步滑坡”敲打了外卖小哥“（4）▲”的自以为是；“空旷路口只是复杂系统里的一个动态切片”看似向外卖小哥普及知识，实则回应了他在“（5）▲”里的潜台词。小亮：我们之前探究“称呼里的奥妙”，我从称呼的角度发现这位交警说话还有一个特点，那就是（6）▲。比如，把“我们”改成“你”，味道就变了。（2分）三、广播栏目策划（7分）校广播站要开设“年度新闻回顾”栏目。请根据你的设想，运用材料完成策划工作。9.这是一个什么样的栏目？仿照下面的链接资料，撰写栏目简介。（2分）链接资料：《人民日报》：中国共产党中央委员会机关报，在舆论上发挥导向作用、旗帜作用、引领作用。《浙江日报》：中国共产党浙江省委员会机关报，是浙江省最具公信力和影响力的主流纸质媒体。《钱江晚报》：浙江省省级晚报，践行“锐力传播，快乐阅读”战略。（整理自网络）10.这个栏目需要什么样的稿件？综合以下三则材料先写一则80字左右的样稿，再附上征稿要求。（5分）【材料一】中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》奏响吉祥欢歌欢声笑语庆新春，骐骥驰骋向未来！2月16日20点，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》这道“欢乐吉祥、喜气洋洋”的文化大餐如约而至。整台晚会行云流水，高潮迭起，将文化味、科技感与国际范融为一体，汇聚成感人的“新春乐章”，陪伴全球华人和海外朋友共度团圆和美、昂扬奋进的中国年。据初步统计，截至2月16日24时，总台春晚全媒体直播累计触达用户6.77亿人，在新媒体端直点播频次135亿次。总台自有客户端直播视频播放量累计达5.78亿次，较去年增加5339万人次。涉新质生产力的春晚提及量占比为23.78%，相对去年同期提升8.88倍。年轻人全媒体直播累计到达占比43.7%，同比提升10%。海外影响力进一步扩大。春晚在海外落地媒体近4000家，同比增长37.95%。央视网海外社交平台直播视频播放量达8729万次，同比提升近20%。【材料二】浙江元素接连亮相，义乌首次成为央视春晚分会场——“浙”出好戏，真过瘾2月16日晚，在2026年中央广播电视总台春节联欢晚会上，充满浙江元素的节目接连亮相。此次，央视春晚第一次把分会场设在浙江。义乌分会场以“鸡毛”“拨浪鼓”元素串联，设置了“鸡毛换糖”“小商品大世界”“新辉煌”三大篇章，在中外交融的歌舞中让大家感受义乌精神、商贸活力和人类命运共同体等叙事表达。【材料三】扎马步扫堂腿，侧空翻凌空翻，长棍长剑双节棍，还能耍“醉拳”三登春晚，宇树机器人练就武林高手昨晚8点40分，在#机器人入侵杭州#的微博热搜词条下，万众期待的春晚节目《武BOT》登场。数十台宇树机器人列阵而立，与河南塔沟武校的功夫小子们同台较技。短短几分钟，宇树机器人扎马步、翻跟头，踢完整齐划一的扫堂腿，又来一记侧空翻，动作行云流水，一气呵成。秀完“腿脚功夫”，它们又和孩子们配合默契地耍起了长棍、双节棍和长剑，一会儿从高台上凌空翻，稳稳落地；一会儿又拿起葫芦，耍起了“醉拳”，任谁看了不说一句深谙中华武术的精髓。四、“乌石山研学”活动（20分）【任务一】制作“乌石山寺历史变迁图”11.请你边读材料边圈画，将下图中的信息补充完整。（4分）【研学资料包】【材料一】“福应，福慧同是一寺……院寺经唐，宋，元三建，今尚存，通名乌石山寺，为祥符寺分院……”《衢县志·福应禅寺》“址在华墅乡乌石山。唐龙纪元年通济大师结茅于此，名福应院，后毁。宋开宝三年重建，大中祥符元年始成。九年赐额‘福应禅寺’。殿前有千年银杏树两株，长势茂盛。”《柯城区志》【材料二】乌石山重整精舍记[清]詹文焕吾衢乌石山，仙灵窟宅，向有寺曰福慧。元初，杰峰禅师驻锡①斯地，道化大行。有大姓陈君庆甫乐为檀越②，与之经营道场，并置田以裕香积③。逮本朝定鼎后，群盗窃发，焚掠山寺几尽，赖住持慧修偕其徒道性收拾余烬，重整旧观而去。后传之非人，所遗基产日就颓荡。陈族乃延道性之徒若孙曰德真、曰明宗者，来山经理。二僧心性光明，动作勤慎，不惟大复前规，亦且恢有旧业。今且更营精舍，以栖禅寂，而诸凡殿庭廊庑，修葺从新，骎骎④乎有日盛之势，为林峦生色。庆甫后人嘉其绩，请予文，立碑以记。今乌石山寺，自杰峰开山，后得慧修、道性中兴。而数十年，佛庐精舍及一切土田竟遭后人荒落，自非具苦心实力，志行超超者起而光复之，则前修泯然莫继。乃予远官在都，而乡之传闻云：明宗师弟多能竭力主持，且复开拓旧制，是付得其人，则浸昌浸炽⑤，而一或传非其类，即日削日亡，此必然之理。（节选自《衢县志·碑碣志》）【注释】①驻锡：僧人停留、居住。②檀越：施主。③香积：佛寺的厨房，代指寺院的香火钱。④骎骎（qīnqīn）：形容事物日趋兴盛的样子。⑤浸昌浸炽：逐渐兴盛。【任务二】对话数字人12.小组利用研学资料包训练詹文焕的数字人，请你参与。（12分）训练目标准确掌握乌石山寺的历史沿革，深入理解乌石山寺蕴含的文化基因。训练员：向游客介绍一下乌石山寺清代的变迁。要用一句话先给人总体印象，就像“祥子买车的经历可谓三起三落”，再展开介绍。数字人：好的。（1）▲。（3分）训练员：当年陈庆甫为乌石山寺做了什么贡献？数字人：好的。当年陈君庆甫（2）▲。（1分）训练员：你这是直接引用原文。用通俗易懂的现代汉语再向听众介绍一遍。数字人：好的。（3）▲。（2分）训练员：你写的“今且更营精舍，以栖禅寂，而诸凡殿庭廊庑，修葺从新，骎骎乎有日盛之势，为林峦生色”，是你亲眼所见还是你的想象？数字人：当然是我亲眼所见。训练员：错。原文写到“（4）▲”。可见当时你并不在场，这是你的想象。（1分）如果游客让你朗诵，这个写想象的句子中哪个虚词最能表达你当时的心情？数字人：“（5）▲”字。因为▲。（3分）训练员：你在碑文里不仅记录了山寺兴衰，还想以此给后人什么启发？数字人：（6）▲。（2分）【任务三】撰写导游词13.根据材料，结合《乌石山僧舍》诗，仿照示例，为乌石山寺写一段导游词。（4分）【示例】欢迎来到破山寺，它始建于南齐，初名大慈寺，南朝梁时改称破山寺。寺内最有名的是这条通幽曲径，两旁种满花木，花木深处便是禅房。常建有诗“山光悦鸟性，潭影静人心”，随我一起去感受山光清新，鸟儿欢唱，潭水清澄，心无挂碍的宁静吧！乌石山僧舍[宋]盛松坡小径通山寺，飞檐抹晓霞。松风惊蝶梦，梵磬杂蜂衙。僧腊①菩提树，禅心菡萏花。诗成因抵掌，飞起欲栖鸦。【注释】①僧腊：僧人出家的年数。五、阅读故事，完成任务（44分）寻找自己的长颈鹿【意大利】阿尔贝托·莫拉维亚很久很久以前，在一片大草原上孤零零地生活着一只小长颈鹿。她从未在镜子里看见过自己。你们要问了：“草原上什么时候有过镜子？”我的回答是：“草原上是没有镜子，但是有许多和自己同样种类的动物。只要站到另一只同类面前，看看相似的彼此，就像在镜子里看着自己一样。”这只小长颈鹿是独自长大的。在她很小的时候，爸爸妈妈为了够到一朵长得很高的花，把头伸进树杈里，结果再也无法挣脱了。那时，幼小的长颈鹿在低矮灌木丛中吃草，越走越远，最后发现自己完全孤独地站在那片广阔的草原上。小长颈鹿出落成了佼佼者：身高两米半，尾长是身高的三分之一，头占身高的四分之一。但没有照过镜子的她，确信自己并不比普通的腊肠犬高。她经常说：“像我们这样身材矮小的人……”她跟一只长脚鹬交了朋友。有一天，她说：“我太小了，真的很害怕老鹰会用爪子抓住我，然后吃掉。”长脚鹬大笑起来。小长颈鹿恼火地问：“有什么好笑的？我这么小，老鹰又实在太可怕了。”长脚鹬说：“老鹰应该害怕你才对。除非那只要把你带走的老鹰有山那么大，爪子跟喙都有一臂长。”他们争论了起来。小长颈鹿有些困惑了。她发现，当和长脚鹬争论，每次她说到自己身材瘦小时，树上的鸟儿都哈哈大笑。说不定长脚鹬是正确的呢？只是，她又怎么才能知道自己的样子呢？小长颈鹿决定周游世界，确定她自己到底是什么样的。走啊走，她穿过了森林、沙漠，和山，正巧遇到狮子一家。在靠近它们时，她远远地喊道：“朋友们，你们好啊！我是来跟你们一起生活的。”狮子们仍然饿着，理应逮住小长颈鹿并吃掉她。幸运的是，一只肥硕的斑马经过。狮子扑向斑马，杀死她，吃掉她，一气呵成。小长颈鹿想：我从来没有杀过谁。但如果我是狮子，就必须这样做。她模仿狮子，锁定一只疣猪，跑过去跳到他身上，可她的嘴巴连疣猪的皮都箍不住。疣猪用獠牙一顶，推得她在灰土里直打滚儿。疣猪吼道：“你以为你是谁？狮子吗？”“是啊！”“好好照照镜子吧，可怜的疯子。”小长颈鹿继续冒险。她一会儿认为自己是大象，可没有不成比例的鼻子；一会儿以为自己是食蚁兽，却被蚂蚁咬了舌头；还想过自己是鬣狗，扑到腐肉上，结果厌恶地从腐肉中撤退。她又幻想自己是蛇，试图溜进蛇洞里，却发现自己连鼻子都伸不进去，只得灰心丧气地躺倒在草原上。她睡到隔天早上才醒来。当她直起身子环顾四周时，惊呆了：每棵树旁都有一只非常奇怪的动物，他们没有吃草，而是伸长了脖子去够大树高高的树枝上的叶子。这些动物长什么样呢？古怪到让她难以置信：一颗很小的像羚羊一样的头搭在一个非常高的、金字塔形的脖子上；庞大的身躯，前半截身子比后面高出太多；腿长得没完没了，还长着豹子一样的花纹。小长颈鹿看着看着，爆发出笑声。她的笑声冒犯到了其他长颈鹿。他们从远处大喊：“傻瓜，你笑什么？”小长颈鹿回答：“你们看上去太好笑了！”“我们确实跟你一样好笑。”“跟我有什么关系？我跟你们又不一样！”“哦，是吗？那你好好瞧瞧这个。”一只长颈鹿靠近她，一脚踢在她的肚子上，顷刻间，其他长颈鹿也都过来踢她。一只老长颈鹿介入，阻止了他们。“嘿，你们放开她。你，告诉我，你以为你是什么样的？你以为你是谁？”老长颈鹿说。听到这两个问题，小长颈鹿有些尴尬：“我觉得我是……反正我觉得我和你们不一样。”“你跟我来吧。”小长颈鹿顺从地跟着她的救命恩人。老长颈鹿把她带到了森林深处，来到一个水塘边。“登上那个土丘，照照水塘里的水，看看你自己。”小长颈鹿爬上了土丘，可在她快要看到自己的时候，水塘里的一只鳄鱼张开了大嘴。小长颈鹿跳下土丘，跑开了。晚些时候，她回到长颈鹿群中间。他们问她是否在水中看到了自己，她回答：“是的，我看到了自己，我和你一样，和她一样，我们全都一样。”从那天起，小长颈鹿成了长颈鹿群中的一员，不再号称自己与同伴们有所不同。但是，她总忍不住在心里对自己说：“因为当时出现了那只鳄鱼，我根本没有在水塘里看到自己。因此，我并不知道我是不是跟他们相似。就我个人而言，我会说不。”（选自花城出版社《在鲸鱼非常非常小的时候》，有删改）14.从以下词语中选择一个，围绕这个词语概括小长颈鹿的旅程。（4分）备选词语：惊险、疯狂、意义非凡、▲（自选）15.以下选项哪一个最符合你对小长颈鹿未来的理解？简述理由。（4分）A.心甘情愿地在长颈鹿群里一直生活下去。B.内心虽不认同却仍在长颈鹿群里生活。C.再次出发寻找自己。16.在你心中，以下哪个人物也是“寻找自我”的小长颈鹿？简述理由。（6分）黄文秀王兴兴（宇树科技）张雪（机车）海伦・凯勒丑小鸭孙悟空祥子鲁迅史铁生陈忠实▲（自选）17.根据要求，完成写作任务。（30分）以“寻找自我”的小长颈鹿为镜子，你看到了怎样的自己？请以“这样的我”为题写一篇文章。要求：（1）标题自拟，文体自选；（2）不少于500字；（3）不得出现含考生个人信息的人名、地名、校名等。试卷答案全卷书写（3分）根据卷面书写情况酌情给分，书写工整美观3分，较工整2分，潦草10分。1.（1）征（1分）（2）幽（1分）（3）闲（1分）（4）断（1分）（5）贬谪失意的文人（1分）（6）漂泊天涯的游子（1分）2.海内存知己，天涯若比邻。（2分，每句1分，有错字该句不得分）3.蝉（1分）4.示例：选A.蜻蜓，别称“空中捕快”，它飞行速度快，擅长在空中捕捉蚊虫，动作敏捷利落。（3分，昆虫别称符合其特点2分，表述通顺1分）5.趣味（1分，意对即可）6.示例：选A句，句中连续使用“你”，直指现场的特务，打破了演讲者和听众的距离，充满愤怒和质问的力量，营造出针锋相对、慷慨激昂的声讨氛围，让特务无所遁形，也极大调动了在场群众的愤慨情绪。（4分，点明称呼的表达效果2分，结合语境分析氛围2分）7.力量（1分，意对即可）8.（1）法律是行为的底线，守规则首先要遵守法律规定，从最根本的准则说起，更有说服力（2分，意对即可）（2）D（1分）（3）C（1分）（4）A（1分）（5）B（1分）（6）多用“我们”，拉近和沟通对象的距离，态度亲和，没有生硬的说教感，更容易让对方接受观点（2分，意对即可）9.示例：“年度新闻回顾”：校广播站重点栏目，梳理年度校内外热点新闻事件，展现发展变化，带领同学们回顾年度精彩时刻。（2分，点明栏目定位1分，说明栏目内容和作用1分）10.样稿示例：2026年春晚亮点纷呈，不仅文化、科技、国际元素融合，触达用户超6.77亿，还首次在浙江义乌设分会场，宇树机器人表演的武术节目更是惊艳全网，尽显科技与传统文化碰撞的魅力。（3分，涵盖三则材料核心信息2分，字数符合要求1分）征稿要求：①稿件需围绕年度热点新闻事件，内容积极正向；②可以选取大事件里和浙江、校园生活相关的角度，主题明确，语言简洁生动，字数控制在80150字。（2分，要求合理，表述清晰即可）11.（1）建立（1分）（2）宋福应禅寺建成，被赐额（1分）（3）重建，恢复旧业（1分）（4）当代福慧寺复兴（1分，意对即可）12.（1）乌石山寺在清代的变迁可谓几经起落。（3分，总起句符合“三起三落”的特点2分，表述通顺1分）（2）为檀越，与之经营道场，并置田以裕香积。（1分）（3）当年陈庆甫是寺庙的施主，和僧人一起经营道场，还购置了田产来保障寺院的香火供给。（2分，翻译准确1分，通俗易懂1分）（4）庆甫后人嘉其绩，请予文，立碑以记。（1分）（5）乎（1分）“乎”字表现出看到寺院重新兴盛，作者内心的欣慰、赞叹之情，充满了对寺院发展越来越好的期待。（2分，理由合理即可）（6）示例：想要成就事业，就要有坚定的心性和勤恳的态度，同时要选对合适的人来做合适的事，才能让事业长久延续。（2分，意对即可）13.示例：欢迎来到乌石山寺，它始建于唐代，原名福应院，经历数次兴衰，如今依旧伫立于此。寺内小径通幽，松风阵阵，还有千年银杏枝繁叶茂，盛松坡有诗“小径通山寺，飞檐抹晓霞”，随我一起去感受古寺的静谧悠远，体味厚重的历史韵味吧！（4分，点明乌石山寺历史1分，结合诗歌内容1分，符合导游词的亲切语气1分，表述流畅1分）14.示例：选“意义非凡”。小长颈鹿先是对自我认知产生困惑，决定周游世界寻找答案，途中她模仿狮子、大象等动物，却屡屡受挫，最后遇到长颈鹿群体，虽然没能真的在水中看见自己，但她获得了群体的接纳，也对“自我”有了更深入的思考，这趟旅程让她完成了自我认知的成长，意义非凡。（4分，词语契合旅程特点1分，梳理旅