2026年青少年网络安全教育试题(附答案)_第1页
2026年青少年网络安全教育试题(附答案)_第2页
2026年青少年网络安全教育试题(附答案)_第3页
2026年青少年网络安全教育试题(附答案)_第4页
2026年青少年网络安全教育试题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年青少年网络安全教育试题(附答案)一、单项选择题1.你在社交平台收到好友发来的“借钱救急”消息,对方还发来一段和好友一模一样的语音,正确的做法是A直接转钱过去,毕竟朋友急事不能拖B通过打电话、面对面核实、线下见面确认等多种不在原聊天渠道的方式核实对方身份C先转一部分,等对方还了再说D问对方几个只有我们知道的问题,答对了就转2.你玩一款新上线的网络游戏,注册时APP要求你授权读取通讯录、相册、地理位置权限,以下做法正确的是A全部同意,不然玩不了,授权也没什么影响B只同意和游戏功能相关的必要权限,关闭所有非必要授权C只要能进游戏,同意无所谓D用家人的信息注册,避免自己信息泄露3.你在短视频平台刷到一条“不学习就能月入过万的轻副业”,还附了AI生成的虚假收益截图,邀请你交399元进培训群,你应该A反正钱不多,进去试试,万一是真的呢B转发给身边想赚钱的同学一起赚C这是典型的网络诈骗,立即举报该内容并拉黑发布者D先咨询群主,问清楚赚钱方法再交钱4.根据我国现行《未成年人网络保护条例》,以下哪项符合青少年合理用网要求A网络游戏服务对未成年人的使用时段时长进行限制,工作日每日使用不超过1小时,法定节假日不超过2小时B只要完成作业,想玩多久玩多久C偷偷用家长账号实名认证避开防沉迷限制D凌晨躲在被窝里偷偷刷短视频,白天上课补觉5.你在班级的网络群聊里看到有人正在匿名嘲讽、辱骂一位同学,还P了丑图传播,你应该怎么做A事不关己,不看不说话就好了B跟着一起调侃,反正匿名没人知道是我C及时劝阻,保留好聊天记录截图后告诉老师和平台管理员处理D转发到其他群,让更多人看笑话6.有陌生网友发来一个“AI换脸制作趣味短视频”的链接,邀请你点进去上传正脸照制作,你应该A很好玩,立即点进去上传自己的正脸照制作B告诉同学一起玩,还能得邀请奖励C拒绝点击,避免个人面部生物信息被不法分子滥用D只要不花钱就可以做,没什么风险7.你在二手平台卖闲置物品,买家说不走平台官方交易,让你加私人微信发收货地址和手机号,以下做法正确的是A加好友发信息,早点成交早点拿到钱B坚持走平台官方交易流程,不私下向陌生人透露个人敏感信息C只要对方给了定金就可以发D只发手机号,不发详细地址8.你上网时突然弹出含有暴力、色情、极端主义内容的网页弹窗,你应该A好奇点进去看看是什么内容B直接关闭弹窗,并且向平台举报该违规内容C转发给好友一起看D保存下来以后慢慢看二、多项选择题1.近年来常见的针对青少年的AI诈骗类型包括以下哪几种AAI语音伪造亲友出事要求转账诈骗BAI换脸伪造老师要求缴纳培训费诈骗CAI生成虚假兼职收益截图诱骗缴费诈骗DAI批量生成虚假中奖信息诱骗点击诈骗2.青少年在网络社交中,以下哪些做法是错误的A和网友见面选择在人烟稀少的封闭空间,不告诉任何人自己的行程B把自己的家庭住址、父母手机号、学校位置等信息随便告诉陌生网友C遇到网友索要私密照片/视频,坚决拒绝D长时间和陌生网友连麦聊天,透露自己的日常行踪3.关于青少年个人信息保护,以下做法正确的有A不随意点击陌生网友发来的链接、不明二维码B卸载不必要的APP前,及时注销自己的个人账户,清除绑定的个人信息C随意在不知名的网站上填写自己和家人的身份证号、银行卡号D不把自己的学生证、校园卡带信息的页面拍照发朋友圈等公开网络平台4.遭遇网络暴力后,青少年可以采取哪些正确方式维护自身权益A保留好聊天记录、帖子截图、IP痕迹等所有相关证据B直接和辱骂者对骂,以牙还牙C向网络平台投诉,要求删除不当内容、封禁侵权账号D告诉家长、老师,情节严重的可以报警处理,追究对方法律责任5.以下哪些属于危害青少年身心健康的不良网络行为A诱导未成年人超额参与直播打赏B利用AI生成未成年人低俗色情内容C诱导未成年人参与网络赌博D向未成年人推送免费的健康科普学习内容三、判断题1.只要是AI生成的内容都是不真实的,我们完全不能相信。()2.网络是匿名空间,我想说什么就说什么,不用负任何责任。()3.陌生公共场所的免费WiFi不要随便连,连接后有可能导致手机里的个人信息被不法分子窃取。()4.我只用自己的照片做AI换脸玩,就算信息被泄露也不会有什么危害,不用在意。()5.收到自称“公检法工作人员”的电话,说你涉嫌违法犯罪,要求你把钱转到指定“安全账户”,你应该直接挂断电话并报警,绝对不能转钱。()6.为了方便记密码,所有网络账号都用同一个密码,就算被盗也没什么损失。()四、案例分析题案例:16岁的高中生小林放假在家刷短视频,刷到一条“AI作画赚零花钱,零基础日赚300+”的广告,广告里晒出了多张AI生成的虚假收益截图,还有很多看似普通网友的留言说“已经赚到学费了”“入门一周就赚了一千多”。小林动心了,就点击广告里的跳转链接,添加了对方的客服微信。客服告诉小林,需要先交299元的“入门培训学费”,学会之后就能平台派单接单赚钱,最快一周就能赚回学费。小林用自己攒的零花钱交了钱,之后被拉进一个所谓的培训群,群里发的只是网上随便就能搜到的免费公开AI作画教程,根本没有所谓的专属培训,之后客服又联系小林,说需要再交500元的“接单保证金”,保证不私单才能给派单。小林这才发现不对,找对方要求退费,已经被对方拉黑,再也联系不上。问题1:本案例中小林遇到的是哪一类针对青少年的网络诈骗?结合案例说说青少年面对这类网络兼职广告应当如何防范?问题2:如果是你遇到这种情况,已经交钱发现被骗后,应当采取哪些正确的处理措施?参考答案一、单项选择题1.B解析:当前AI技术可以快速伪造他人语音、面部视频,甚至能通过社交平台公开信息获取私人问题的答案,仅靠原聊天渠道的验证很容易被骗,必须通过线下、电话等多种独立渠道核实身份。2.B解析:网络应用应当遵循“最小权限”原则,只开放必要权限,可以最大程度保护个人信息不被过度收集。3.C解析:“低投入高回报”“不劳而获”的兼职广告基本都是诈骗,发现后应当及时举报,避免更多人受骗。4.A解析:我国《未成年人网络保护条例》明确要求网络游戏服务提供者必须落实未成年人防沉迷时长限制,青少年应当自觉遵守合理用网要求。5.C解析:面对网络暴力,不能沉默围观,也不能参与其中,应当及时保留证据并向老师、平台反映,制止不良行为。6.C解析:面部信息属于个人生物敏感信息,一旦被不法分子获取,可能会被用于诈骗、伪造身份等违法活动,陌生的换脸链接不要随意点击参与。7.B解析:私下交易没有平台保障,很容易遭遇诈骗或者个人信息泄露,二手交易应当坚持走官方平台流程。8.B解析:违规不良内容会危害青少年身心健康,遇到后应当及时关闭并举报,不能传播或者浏览。二、多项选择题1.ABCD解析:以上四种都是当前结合AI技术的新型诈骗,都是针对青少年群体认知不足、防范意识弱的特点设置的骗局。2.ABD解析:C选项做法正确,遇到索要私密内容的要求坚决拒绝是正确的自我保护行为,ABD选项都是错误的,会给自身安全带来风险。3.ABD解析:C选项随意泄露个人敏感身份信息,很容易被不法分子利用,造成财产损失,因此C错误,ABD做法正确。4.ACD解析:以牙还牙对骂不仅不能解决问题,还会让自己也违反网络规则,甚至需要承担法律责任,因此B错误,ACD是正确的维权方式。5.ABC解析:D选项是合法合规的健康网络内容,不属于不良网络行为,ABC都会危害青少年身心健康,属于不良网络行为。三、判断题1.×解析:AI只是内容生成工具,合法合规生成的AI内容可以正常使用,并不是所有AI内容都是虚假有害的,题干表述错误。2.×解析:网络不是法外之地,匿名发言也需要遵守法律法规,需要为自己的言行负责,题干表述错误。3.√解析:不法分子会搭建虚假免费WiFi窃取用户信息,因此陌生公共场所的免费WiFi不要随意连接,题干表述正确。4.×解析:面部信息属于生物识别信息,一旦泄露被滥用,可能被用于诈骗、伪造身份等违法活动,会带来极大风险,题干表述错误。5.√解析:公检法机关从来不会设置所谓的“安全账户”要求转账,凡是要求转钱到安全账户的都是诈骗,题干表述正确。6.×解析:多个账号使用同一密码,一旦一个账号被盗,所有账号都会面临风险,容易造成个人信息和财产损失,题干表述错误。四、案例分析题问题1参考答案:小林遇到的是结合AI技术的虚假网络兼职诈骗,这类诈骗针对青少年想要赚零花钱的心理,利用AI生成虚假收益截图、虚假用户评论骗取信任,最终以缴纳学费、保证金为由骗钱。青少年防范这类骗局应当做到:①面对“低投入高回报”“零基础轻松赚钱”的兼职广告保持警惕,凡是要求提前交钱的兼职都是诈骗;②不随意点击短视频等平台的陌生广告跳转链接,不随意添加陌生客服;③提升辨别能力,明白没有不劳而获的收入,不要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论