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文档简介

山西金融职业学院辅导员考试题库

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.艰据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学

位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。

A.500

B.2000

C.1000

D.1500

【答案】:C

2.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()

A.义务

B.待遇

C.灰利

D.权力

【答案】:C

3.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和次定本单位重要事项。

A.院长办公会议

B.院党委(支委)会

C.党政联席会议

D.教职工代表大会

【答案】:C

4.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()

A.记过

B.留校察看

C.退学

D.开除

【答案】:C

5.艰据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训

体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅

导员的系统培训I,每年开展不少于()个学时的校级培训。

A.4,1,16

B.5,1,16

C.4,1,24

D.5,1,24

【答案】:B

6.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?

()o

A.长期性、间接性

B.复杂性、创造性

C.连续性、广延性项式

D.主体性、示范性

【答案】:D

7.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教师的威严

B.教学反思能力

C.师爱

D.教学监控能力

【答案】:D

8.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特

征和规律的方法称为()o

A.实验研究法

B.调查研究法

C.观察研究法

D.文献研究法

【答案】:C

9.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在

的行为倾向,指的是高校教师的()。

A.专业人格

B.专业知识

C.专业信仰

D.专业精神

【答案】:A

10."好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。

A.廉洁从教

B.严谨冶学

C.团结协作

D.依法执教

【答案】:B

11.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育

伦理关系,表现出教师职业道德的()o

A.多元化

B.可变性

C.差异性

D.历史继承性

【答案】:D

12.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志

的是()

A.科学研究

B.学校办学特色

C.学科建设

D.学位点建设

【答案】:C

13.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。

A.年龄特征

B.思维特征

A.额外需要

B.缺失性需要

C.目的性需要

D.成长性需要

【答案】:D

19.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()

A.外部稳定但不可控的归因D

B.内部稳定但不可控的归因

C.内部不稳定但可控的归因

D.外部不稳定但可控的归因

【答案】:C

20.关于专家型教师的特征,下列描述中不正确的是()。

A.具有良好的教学监控能力

B.善于创造性地解决问题

C.具有敏锐的洞察力

D.具有宽容的人格特点

【答案】:D

21.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()o

A.早期童年经验

B.自然物理因素

C.社会文化

D.家庭环境

【答案】:A

22.()不仅是我国职业教育的办学主体之-一,也是职业教育的直接受益者。

A.国家

B.社会机构

C.企业

D.当地政府

【答案】:C

23.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题,使问题的任务领域转化为问题空间。这种行

为称作()。

A.问题的表征

B.问题的评价

C.问题的重构

D.问题的识别

【答案】:A

24.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生

动有趣,该同学采用的这种学习策略是()。

A.组织策略

B.元认知策略

C.精加工策略

D.复述策略

【答案】:C

25.对为人师表的认识错误的是()o

A.是社会发展对教师职业的特殊要求

B.是教师职业道德的一项最起码的要求

C.是从师立业的根本前提

D.为人师表是师德教育的任务

【答案九D

26.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()

A.1898年

B.1957年

C.1862年

D.:810年

【答案】:D

27.高校教师成长与发展的外部途径有()o

A.教学反思

B.教学观摩

C.组建合作团队

D.科学研究

【答案】:C

28.真正的大学(university)起源于()

A.古希腊

B.古代印度

C.中世纪的西欧

D.古代中国

【答案】:C

29.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是

错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()o

A.批评有部分合理性

B.有心理学的理论支持这种批评

C.批评是正确的

D.批评是错误的

【答案】:D

30.幼儿入园,幼儿园向家长收取的主要费用是

A.场地使用费

B.保教费

C.房屋维修费

D.清洁卫生费

【答案】:B

31.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上,而不是把重点放在如何教好学生上。该

教师处于的成长与发展阶段是()。

A.关注情境

B.关注生存

C.关注学生

D.关注发展

【答案】:B

32.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是〃各尽所能,()〃

A.平均分配

B.笈需分配

C.校劳分配

D.按利润分配

【答案】:C

33.道德是以()为评价标准来评价和规范人们的行为。

A.罪与非罪

B.理性

C.善恶

D慎独

【答案】:C

34.影响教师威信形成的主观条件有()o

A.教育行政部门的管理导向

B.教师的社会地位

C.家长、学生对教师的认可和态度

D.给学生以良好的第一印象

【答案】;D

35.孔子的“中庸”思想体现了()。

A.人的理性对个体行为的规定

B.人的理性对他人行为的规定

C.社会规范对人的行为的要求

D.社会规范对人的思想的要求

【答案】:A

二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)

36.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()o

A.专业态度

B.专业技术

C.专业意识

D.专业品质

【答案】:ACD

37.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。

A.服务国家人民

B.体现前瞻引领

C.突出改革创新

D.注重规划实施.

E.立足国情世情

【答案】:ABCDE

38.以下对行为主义的描述,正确的有()0

A.采用实验法

B.强调影响行为的外部因素

C.重视个体的自我实现

D.重视研究行为

【答案】:ABD

39.学生接受高等教育以发展其()o

A.素质

B.实践能力

C.学习能力

D.研究能力

【答案】:ABCD

40.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是(:)。

A.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制

B.推进政校分开、管办分离

C.加强章程建设

D.建设现代大学制度

【答案】:ABCD

41.高校培养目标在性质上具有()0

A.主观性

B.具体性

C.油象性

D.客观性

E.多样性

【答案】:ABDE

42.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()

A.能力

B.努力

C.运气

D.任务难度

【答案】:AB

43.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()。

A.改善学科建设的基础条件

B.保证学科的学术声誉

C.发展新兴学科

D.促进学科的产生和发展

【答案】:ABCD

44.高校教学方法改革的趋势主要表现在()o

A.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法

B.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习

C.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性

D.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化

【答案】:ABCD

45.大学生心理健康教育的主要目标是()

A.强壮学生的身体素质

B.充分发挥学生的潜能

C.提高学生的学习成绩

D.预防学生的心理行为偏差或问题

【答案】:BD

46.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。

A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务

B.专业应该拥有深奥的知识和技能

C.专业应该是正式的全日制职业

D.专业应该由行业外部制定规范标准

【答案】:ABC

47.问题解决的主要特征包括()。

A.包括一系列心理运算

B.认知性

C.目的指向性

D.个体性

【答案】:ABC

48.教师与家庭法律纠纷的特点有

A.艰巨性

B.单一性

C.客观性

D.复杂性

【答案】:ACD

49.大学生要维护好自己的心理健康,应当做到()。

A.随心所欲的生活

B.保持乐观向上的情绪

C.建立合理的生活秩序

D.树立的人生观和世界观

【答案】:BCD

50.大学教师的指导作用体现在()

A.指导大学生的就业

B.指导学生学习

C.引导学生的价值取向

D.引导学生人生发展

【答案】:ABCD

51.大学生的一般人际关系包括()

A.网络人际关系

B.师生关系

C.同学关系

D.社会实践关系

【答案】:ABCD

52.高校精品课程建设的策略行()o

A.加大投入和创新管理机制

B.高标准的教材建设

C.改革教学内容和课程体系

D.建设高水平的师资队伍

E.配备现代化教学方法和手段

【答案】:ABCDE

53.建设和谐文化的重要性体现在(

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