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文档简介
山东省专升本考试心理学(认识过程)
模拟试卷1(共6套)
(共184题)
山东省专升本考试心理学(认识过程)
模拟试卷第1套
一、判断题(本题共9题,每题上0分,共9分。)
1、无意注意就是没有注意C()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
2、当注意力不集中时,人们对当前感知的事物很难有清晰的认识,因此,注意是
很重要的认识过程。()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
3、注意的稳定性意味着心理活动总是指向于同一对象。()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
4、注意的转移就是注意的分散。()
A^正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
5、“眼观六路,耳听八方”是指注意的分配。()
A、正确
B、错误
标准势军.A
知识点解析:暂无解析
6、”一■览无余”、“一目十行”都说明人的注意范围很大。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析;暂无解析
7、注意的起伏是一种正常现象,能防止疲劳。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
8、有的学生在课堂上边听课边做小动作,这是注意转移的表现。()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
9、稳定的直接兴趣是保持有意注意的重要条件。()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
二、单项选择题(本题共9题,每题7.0分,共9分。)
10、人在反映外界事物时多数事物处于()。
A、注意的中心
B、注意的边缘
C、注意范围之外
D、以上皆不是
标准答案:C
知识点解析:哲无解析
11、个人的意志努力与()关系密切
A、无意注意
B、有意注意
C、有意后注意
D、以上皆不是
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
12、注意周期性的变化称为注意的()
A、起伏
B、分配
C、转移
D、以上皆不是
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
13、()直接引起无意注意。
A、直接兴趣
B、学习动机
C、内容性质
D、具体任务
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
14、有的学生听课时做小动作,这是注意的()。
A、转移
B、分配
C、分心
D、起伏
标准答案:C
知识点解析:暂无解析
15、下列哪个选项是注意稔定性的品质特点()。
A、广度
B、强度
C、时间
D、空间
标准答案:C
知识点解析:暂无解析
16、和注意的稳定性相反的注意品质是()。
A、转移
B、分配
C^分心
起伏
D、
:C
答案
标准
解析
暂无
解析:
知识点
的()。
用了人
告是利
灯做广
用霓虹
17、
注意
无意
A、
注意
有意
B、
意
后注
有意
C、
是
皆不
以上
D、
:A
答案
标准
解析
暂无
解析;
知识点
()。
激物的
利用刺
注意是
容易被
点红”
丛中一
“万绿
18、强度
A、对比
B、变化
C、活动
D、
:B
答案
标准
解析
暂无
解析:
知识点
)
分。
,共8
题分
,每
共8题
(本题
空题
三、填
指向
有()地
动总是
心理活
为人的
性表现
中指向
);其
性和(
括指向
特征包
注意的
19、
。
的对象
()其他
象,而
的对
于一定
开
择、离
性、选
:集中
答案
标准
解析
暂无
解析:
知识点
()。
活动的
切心理
而是一
(),
独立的
是一种
注意不
20、
征
同特
、共
理过程
:心
答案
标准
解析
暂无
解析:
知识点
为()、
注意分
可以把
不同,
的程度
志努力
的和意
有无目
持注意
生和保
根据产
21、
)。
()、(
意
后注
有意
注意、
、有意
注意
:无意
答案
标准
解析
暂无
解析:
知识点
()。
有()、
的原因
意注意
引起无
22、
态
主观状
个体的
特点、
本身的
刺激物
:客观
答案
标准
解析
暂无
解析:
知识点
。
的意义
有重要
意中具
无意注
在引起
()强度
激物的
外,刺
()强度
激物的
除了刺
23、
对
对、相
:绝
答案
标准
知识点解析:暂无解析
24、()兴趣是引起无意注意的重要原因,()兴趣是引起有意注意的重要原因。
标准答案:直接、间接
知识点解析:暂无解析
25、有意后注意是一种()类型的注意,它是人类从事()劳动的必要条件。
标准答案:高级、创造性
知识点解析:暂无解析
26、注意的稳定性是指注意保持在某一活动上的时间。与之相反的状态是(),是由
无关刺激物或单调刺激物引起的。
标准答案:注意的分散
知识点解析:暂无解析
四、名词解释(本题共6题,每题1.0分,共6分。)
27、注意
标准答案:注意是指心理活动对一定对象的指向和集中。
知识点解析:暂无解析
28、无意注意
标准答案:无意注意又叫不随意注意,指事先没有预定后的,也不需要做意志努力
的注意。
知识点解析:暂无解析
29、有意注意
标准答案:有意注意又叫随意注意,是指有预定目的,需要有一定意志努力的注
意。
知识点解析:暂无解析
30>有意后注意
标准答案:有意后注意又口L随意后注意、后有意注意,是指有预定目的,不需要意
志努力的注意。
知识点解析:暂无解析
31、注意的稳定性
标准答案:注意的稳定性也称持久性,是指人们的注意在某一具体事物上的持续时
间的长短。
知识点解析:暂无解析
32、,主意的分再d
标准答窠:注意的分配是指在同时进行多种活动时,注意能指向不同的对象。
知识点解析:暂无解析
山东省专升本考试心理学(认识过程)
模拟试卷第2套
一、判断题(本题共12题,每题1.0分,共12分。)
1、思维活动往往是从问题开始的,因此,越是困难的问题越能引起学生的思维。
()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
2、动机的强度与解决问题成正比。()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
3、在教学中,向学生提供感性材料时,运用变式的目的是为了突出事物的本质特
征,分化概念。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
4、思维灵拈的人容易人云亦云,随波逐流。()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
5、想象也是人脑对客观现实反映的一种形式。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
6、学生演算一道数学难题,进行一题多解是试探,这种心理状态是聚合思维。()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
7、梦是无意想象的极端情况。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析;暂无解析
8、一个概念的内涵越多,其外延也越大。()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
9、小学生扳着手指算数,说明其思维是形象思维。()
A、正确
B、错误
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
10.想象具有超现实性,没有相应的感知材料同样能产生想象。()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
11、定势又叫心向,它是指对活动的一种准备状态,它只能影响对•问题的解决。()
A^正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
12、看小说时,头脑中会构成小说中描写的人物形象,这种心理过程叫创造想象。
()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
二、单项选择题(本题共10题,每题1.0分,共10
分。)
13、通过想象在头脑中产生的新形象,不是记忆的简单重现、而是对()的重新改组
和重现。
A、知觉
B、语词
C、表象
D、以上都不是
标准答案:C
知识点解析:暂无解析
14、一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为()。
A、表象
B、再造想象
C、梦
D、幻想
标准答案:D
知识点解析:暂无解析
15、()与创造思维密切联系着,它是人类创造活动的一个必不可少的条件。
A、再造想象
B、睡眠
C、创造想象
D、理想
标准答案:C
知识点解析:暂无解析
16、在人脑中把事物或对象分解成各个部分、属性或特征的思维过程称为()。
A、分析
B、综合
C、比较
D、抽象
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
17、研究表明,动机的强度与解决问题的效率之间的关系是()的动机,有利于问题
的解决。
A、低强度
B、中等强度
C、高强度
D、零强度
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
18、3岁前的思维主要是O。
A、形象思维
B、抽象思维
C、动作思维
D、情绪思维
标准答案:C
知识点解析;暂无解析
19、创造思维的主要成分是()。
A、抽象思维
B、直觉思维
C、发散思维
D、集中思维
标准答案:C
知识点解析:暂无解析
20、在解决问题的思维过程中,其关键的步骤是()。
A、发现问题
B、分析问题
C、提出假设
D、验证假设
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
21、“月晕而风,础润而雨”反映了()。
A、思维的概括性
B、思维的灵活性
C、思维的间接性
D、思维的直觉性
标准处宏.C
知识£解时:暂无解析
22、工程师设计蓝图重要是一种()。
A、再造想象
B、幻想
C、表象
D、创造想象
标准答案:D
知识点解析:暂无解析
三、填空题(本题共3题,每题7.0分,共3分。)
23、无意想象的极端形式是()。
标准答案:梦
知识点解析:暂无解析
24、读《红楼梦》后,你会在脑中勾画出许多人物的形象,这属于()。
标准答案:再造想象
知识点解析:暂无解析
25、欲速则不达所体现的心理原理是()。
标准答案:过强的动机强度影响问题的解决
知识点解析:暂无解析
四、简答题(本题共5题,每题7.0分,共5分。)
26、思维与感知觉、记忆的区别和联系是什么?
标准答案:D联系:(1)它们都是对客观现实的反映:(2)它们都属于认识过程的心
理发展阶段;(3)思维是在感知、记忆基础上发展起来的,思维能更好地指导感知
和记忆。2)区别:(1)反映的形式不同:感知、记忆对于客观事物的反映是直接
的,而思维是间接的、概括的;(2)感知、记忆是感性阶段,思维是理性阶段;(3)
感知、记忆是认识的低级阶段,而思维是认识的高级阶段;(4)反映的内容不同:
感知觉反映的是事物的外部属性,记忆反映的是过去经历的事物,而思维反映的是
事物的本质属性和内在规律性。
知识点解析:暂无解析
27、如何更好地掌握概念?
标准答案:I)要重视口常概念的作用;2)要重视感性经验在掌握概念中的作用;3)
要注意恰当地运用变式:4)要尽量明确概念的本质特征;5)要及时给概念下定
义;6)要在实践中运用概念,进一步加深概念的理解。
知识点解析:暂无解析
28、解决问题分哪几个阶段?影响问题解决的因素有哪些?
标准答案:解决问题的阶段:1)提出问题:2)分析问题;3)提出假设;4)验证假
没;影响解决问题的因素•:1)感知材抖的呈现与织织形式;2)功能固着;3)定势
的作用;4)动机强度;5)迁移的作用;6)个体的情感与个性品质。
知识点解析:暂无解析
29、创造性思维分哪几个阶段?其条件有哪些?应该怎样培养人的创造性思维?
标准答案:创造性思维的阶段包括:I)准备阶段;2)孕育阶段;3)明朗阶段;4)
验证阶段。创造性思维的条件包括:1)社会实践的需要:2)原型启发与联想;3)
知识的积累和表象储备;4)推理能力;5)灵感的产生。创造性思维的培养措施:
1)激发个体的创造意识,培养好奇心和求知欲;2)创设何题情景,激发创造性思维
的能力;3)充分利用情感的感染和激励作用;4)积极参加社会实践活动;5)要为
灵感的产生提供必要的心理条件;6)培养良好的个性心理品质。
知识点解析:暂无解析
30、简述思维的形式。
标准答案:①根据思维的水平及凭借物的不同,把思维分为:(1)直观动作思维:
又称感知运动思维,动作思维是伴随着实际动作而展开的思维活动。它要解决的主
要是操作性的问题,思维是在操作和摆弄物体的过程中进行的,随着动作的停止而
结束,具有极鲜明的情境性。3岁前幼儿的思维基本属于直观动作思维。(2)具体
形象思维——凭借物是表象形象思维是运用已有表象进行的思维活动,其特点是
运用直观形象解决问题,是一种想象过程。(3)抽象逻辑思维——凭借物是语言符
号是指通过分析、综合、比较、抽象和具体化,掌握概念并运用概念概念进行判
断和
知识点解析:暂无解析
山东省专升本考试心理学(认识过程)
模拟试卷第3套
一、判断题(本题共I题,每题上0分,共I分。)
1、刺激强度是保持有意注意的重要条件之一。()
A、正确
B、错误
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
二、单项选择题(本题共72题,每题7.0分,共72
分。)
2、()是比较简单的心理过程。
A、思维
B、情绪
C、能力
D、感觉
标准答案:D
知识点解析:暂无解析
3、感觉属于()。
A、认识过程
B、情感过程
C、个性倾向性
D、个性心理特征
标准答案:A
知识点解析;暂无解析
4、下列哪一种感觉属于外部感觉()。
A、运动觉
B、肤觉
C、平衡觉
D、内脏觉
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
5、下列哪一种感觉属于内部感觉()。
A、嗅觉
B、肤觉
C、味觉
D、机体觉
标准答案:D
知识点解析:暂无解析
6、感觉适应表现为感受性的()。
A^提高
B、降低
C、提高或降低
D、以上都不是
标准答案:C
知识点解析:暂无解析
7、视觉的明适应是感受性的()。
A^提高
B、降低
C、提高和降低
D、以上都不是
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
8、看到一面红旗,这时的心理活动是()。
A、感觉
B、记忆
C、知觉
D、视觉
标准答案:C
知识点解析:暂无解析
9、观察实质上是一种。过程°
A、记忆
B、知觉
C、想象
D、以上都不是
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
10、能够察觉出两个刺激物之间最小差异的能力,叫做感觉的()。
A、绝对感受性
B、差别感受性
C、差别感觉阈限
D、绝对感觉阈限
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
11、知觉时把对象从背景中分离出来,这是知觉的()。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
12、一俊遮百丑,一坏百坏,指的是社会知觉中的()。
A、刻板印象
B、首因效应
C、近因效应
D、晕轮效应
标准答案:D
知识点解析:暂无解析
13、甜甜的话语,轻快的音乐,体现的是感觉的()现象。
A、代偿
B、对比
C、适应
D、联觉
标准答案:D
知识点解析:暂无解析
三、填空题(本题共5题,每题7.0分,共5分。)
14、“窥一斑而知全豹”体观的心理学原理是()。
标准答案:知觉的理解性
知识点解析:暂无解析
15、良好观察的品质包括()、()、()、()。
标准答案:主动性、客观性、精细性、动态性
知识点解析:暂无解析
16、感觉阈限是()。
标准答案:刚刚引起感觉持续一定时间的刺激量
知识点解析:暂无解析
17、感觉相互作用的一般规律是()的刺激能提高其他感觉的感受性,()的刺激则会
降低其他感觉的感受性。
标准答案:微弱、强烈
知识点解析:暂无解析
18、知觉有()、()、()、和()四个特征。
标准答案:选择性、整体性、理解性、恒常性
知识点解析:暂无解析
四、名词解释(本题共7题,每题L0分,共7分。)
19、感觉
标准答案:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
知识点解析:暂无解析
20、知觉
标准答案:知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。
知识点解析:暂无解析
21、观察
标准答案:观察是指一种有目的、有
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