2026年四川成都市中考生物试卷及答案

2026年四川成都市中考生物试卷及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列不属于科学探究基本方法的是

A.观察

B.实验

C.调查

D.猜测2、制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是

A.擦→滴→刮→盖→染

B.滴→擦→刮→盖→染

C.擦→滴→盖→刮→染

D.刮→滴→擦→盖→染3、人体细胞中控制性状的基本单位是

A.细胞质

B.染色体

C.DNA

D.基因4、下列关于生态系统组成成分的描述，正确的是

A.生产者包括植物和动物

B.分解者只有细菌和真菌

C.太阳能是生态系统的能量来源

D.消费者只包括食肉动物5、植物进行光合作用的主要场所是

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.液泡6、植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别是

A.植物细胞有细胞壁

B.动物细胞有液泡

C.植物细胞有细胞膜

D.动物细胞有叶绿体7、在“探究种子萌发条件”的实验中，若将种子分为两组，一组放在常温下，一组放在低温下，其他条件相同，该实验的变量是

A.光照

B.温度

C.水分

D.空气8、人的发育起点是

A.胎儿

B.胚泡

C.受精卵

D.卵细胞9、某生态系统中，如果生产者消失，将直接导致

A.消费者数量减少

B.分解者数量减少

C.生态系统崩溃

D.气候变化10、绿色植物对生物圈的重要作用不包括

A.释放氧气

B.保持水土

C.调节气候

D.食物来源11、下列不属于呼吸作用产物的是

A.二氧化碳

B.水

C.氧气

D.能量12、下列植物结构中，属于生殖器官的是

A.根

B.茎

C.叶

D.花13、昆虫的发育类型中，若幼虫与成虫差别大，且发育过程需经历蛹期，则为

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.变态发育

D.非变态发育14、在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液流动时，观察到的红细胞单行通过的血管是

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.淋巴管15、植物吸收水分和无机盐的主要部位是

A.根尖的成熟区

B.根尖的分生区

C.根尖的根冠

D.根毛16、人类的遗传物质主要存在于

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体17、若某人表现为单眼皮（隐性基因控制），其父母均为双眼皮，则该人的基因型为

A.AA

B.Aa

C.aa

D.无法确定18、下列哪项属于生态系统中的生产者？

A.食草昆虫

B.绿色植物

C.食肉动物

D.细菌19、生物圈是指

A.地球表面的所有生物

B.地球上所有生物及其生存环境

C.所有生物的总称

D.单独的地球环境20、人体内气体交换的主要场所是

A.鼻腔

B.肺泡

C.支气管

D.气管21、以下不属于人体排泄途径的是

A.呼吸

B.排汗

C.尿液排出

D.粪便排出22、神经系统结构和功能的基本单位是

A.神经元

B.神经纤维

C.神经中枢

D.神经23、某同学在实验室用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片，发现视野中有污点，移动装片污点不动，说明污点位于

A.装片上

B.目镜上

C.物镜上

D.反光镜上24、在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，若将唾液与馒头碎屑混合后，置于37℃水中保温，这是为了模拟

A.胃的消化

B.肠的消化

C.牙齿的咀嚼

D.人体口腔温度25、生物的多样性包括

A.物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

B.生态系统多样性、种群多样性、基因多样性

C.物种多样性、种群多样性、基因多样性

D.基因多样性、种群多样性、品种多样性二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据如图完成填空：

（图：细胞结构示意图，包含细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等）

（1）图中①是______，是植物细胞特有的结构。

（2）图中⑥是______，能为细胞生命活动提供能量。

（3）遗传信息的主要载体是______。

（4）植物细胞的结构中，控制物质进出的是______。

（5）细胞分裂时，遗传物质首先进行复制，然后______平均分配到两个新细胞中。27、（10分）实验探究题

某小组为了探究“植物的生长是否需要无机盐”，进行了如下实验：

将两株相同植物分别种植在盛有土壤浸出液和蒸馏水的烧杯中，在相同条件下培养。一段时间后观察它们的生长情况。

（1）该实验的变量是______。

（2）预期实验结果是______。

（3）根据实验结果，请写出你的结论：______。

（4）该实验设计存在的不足是：______。

（5）也可以通过______方法进一步验证该结论。28、（10分）材料分析题

某地发现一种新型病毒，引起部分人群发热、咳嗽等症状。专家建议市民日常注意个人卫生，戴口罩，勤洗手，避免聚集。

（1）病毒的结构主要由______和______组成。

（2）该病毒对人类的侵害属于______传染病。

（3）戴口罩属于预防传染病措施中的______。

（4）感染此病毒后，人体可以通过______免疫进行防御。

（5）从社会责任角度，我们应如何应对该病毒？______。29、（10分）简答题

（1）请简述光合作用和呼吸作用的本质区别。

（2）人体内排泄的主要方式有哪些？并分别举例说明。

（3）为什么说人体的神经系统和内分泌系统共同调节生命活动？30、（10分）综合应用题

某生物兴趣小组为了观察种子萌发的条件，设计了如下实验：

在A、B、C三个培养皿中分别放入适量的纸巾，各放入10粒大豆种子，A皿放在25℃的环境中，B皿放在冰箱中，C皿放在室温下，但没有加入水分。每天观察种子的萌发情况。

（1）该实验的变量有______个，其中一组对照实验是______与______。

（2）如果仅观察到A皿中种子萌发，说明种子的萌发需要______。

（3）如果B皿中种子未萌发，C皿中种子也未萌发，这说明种子的萌发需要______。

（4）实验中为什么要用10粒种子而不是1粒？______。

（5）该实验设计是否科学？请说明理由。______。答案及解析一、选择题答案：

1.D

2.A

3.D

4.C

5.A

6.A

7.B

8.C

9.C

10.D

11.C

12.D

13.A

14.C

15.A

16.C

17.C

18.B

19.B

20.B

21.D

22.A

23.C

24.D

25.A解析：

1.科学探究的基本方法包括观察、实验、调查等，而“猜测”属于主观推断，不是基本方法。

2.制作洋葱表皮细胞装片的正确顺序是擦净载玻片和盖玻片，滴加清水，刮取细胞，盖上盖玻片，再染色。

3.控制性状的基本单位是基因，DNA是遗传物质，染色体是DNA的载体。

4.生产者主要指绿色植物，它们通过光合作用制造有机物，是生态系统中的能量来源。

5.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体。

6.植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别是植物细胞具有细胞壁。

7.实验变量是温度，其他条件保持一致。

8.生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物，如绿色植物。

9.生物圈是所有生物及其生活环境的总称，包括生产者、消费者、分解者和非生物环境。

10.植物的光合作用释放氧气，呼吸作用释放二氧化碳，作用于生物圈的能量流动。

11.呼吸作用的产物是二氧化碳、水和能量，氧气是反应物之一。

12.植物的生殖器官包括花、果实、种子。

13.完全变态发育是昆虫发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

14.毛细血管的特点是血管壁薄，红细胞只能单行通过。

15.根尖的成熟区是根毛的分布区，吸收水分和无机盐的主要部位。

16.人体细胞的遗传物质主要存在于细胞核内。

17.若父母均为双眼皮（显性），而孩子为单眼皮（隐性），基因型是aa。

18.生产者为生态系统提供有机物和能量，是生态系统的基础。

19.生物圈是指地球表面的所有生物及其非生物环境。

20.肺泡是气体交换的主要场所，其壁薄，有利于气体扩散。

21.人体的排泄途径有：尿液排出、汗液排出、呼气排出二氧化碳。

22.神经系统的基本单位是神经元，能传导神经冲动。

23.显微镜下观察时，移动装片污点不动，说明污点在物镜或目镜上。

24.37℃与人体口腔温度相似，人为模拟人体环境。

25.生物的多样性包括物种、基因和生态系统三个层次。二、非选择题答案：

26、（1）细胞壁；（2）线粒体；（3）DNA；（4）细胞膜；（5）遗传物质27、（1）1；（2）A与B；（3）A与C；（4）水分；（5）无机盐；（6）种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。实验设计不足在于没有控制空气这一变量。可以增加D组，加入适量水分和空气进行对照。28、（1）蛋白质外壳；遗传物质；（2）空气传播；（3）切断传播途径；（4）非特异性免疫；（5）加强个人防护，配合公共卫生措施，提高防控意识，减少病毒传播风险。29、（1）光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气；呼吸作用是生物细胞利用有机物释放能量，产生二