PEP四年级上册Unit 6 第七课时

TheseventhperiodStorytime内容分析本课是PEP小学英语四年级上册Unit6第七课时，本节课为故事课。故事发生在Zip的家里，在学习和训练关于家人称谓及职业问答语言的同时，融入关于热爱家庭，关心家人的内容。学生在学习本课内容的过程中，不仅要对故事内容有所认识，也要体悟故事中关于爱家，爱家人的道理，提高个人修养。课时目标知识与能力复习本单元所学的词汇和句型。能读懂“Storytime”部分的故事，通过故事的学习达到复习本单元所学知识的目的。能总结本单元所学的主要句型和词汇，提高学生运用英语的能力。过程与方法通过游戏和观察图片，让学生复习已经学过的词汇，为新课的学习做好知识铺垫。通过细读环节,初步培养学生自主阅读来获取信息和处理信息的能力，进而提升学生的阅读技巧，让学生比较扎实地掌握所学知识。情感态度价值观根据故事中Zip向朋友们介绍自己家庭的语境，激发学生爱家、爱家人的情感。教学重难点教学重点1.掌握句型:Thesearephotosofmyfamily.What’syour……’sjob?Ishea……?2.理解“Storytime”故事的意思。教学难点1.理解新句子Thesearephotosofmyfamily的含义。2.理解与掌握新词taxidriver,baseballplayer。教学准备教学课件、课文视频、单词卡片等。教学媒体选择多媒体，录音。教学活动角色扮演；游戏；观看动画。教学过程Step1:Warm-up&Revision&Lead-in1.Greetings.2.Singthesong—Myfamily.（课件出示：教材P64Let’ssing板块的歌曲音频）3.Playagame—“Cosplayandguess”（课件出示：课件中是学生学过的关于职业和称谓的词汇，找两名学生，一名学生负责模仿或形容所看到的词汇，另一人去猜词。总共找3组同学，猜对最多的小组获胜。）Reviewthevocabulary“parents,cousin,uncle,aunt,babybrother,doctor,cook,driver,farmer,nurse,teacher”4.Lead-in.T:Nowlet’sbeginourclass.Boysandgirls,todayZip’sfriendsarecomingtoseehim.WhatwillhappeninZip’shome?Let’sfindtheanswertogether.设计意图：开门见山，直接点出故事背景，快速进入故事主题内容。Step2:PresentationandPractice1.While-reading.Watchandanswer（展示故事图片，展示学生需要回答的问题，播放故事视频）What’sZip’sfather’sjob?What’sZip’suncle’sjob?IsZip’sunclethin?What’sZip’sgrandpa’sjob?设计意图：设置问题，让学生们带着问题去观看视频学习小故事。2.Readandwrite.Readthestoryingroupsandunderlinethenewwordsandexpressions.设计意图：锻炼学生自主阅读学习，并画出新词写下解释，加深记忆，教师适时给予指导与帮助。Learnthenewexpressions.—Thesearephotosofmyfamily.—what’syour……’sjob?设计意图：趁热打铁学习本节课的重点句型。Studentsreadtheexpressionsaloud.设计意图：通过大声读加深学生的记忆。3.WatchandreadWatchthevedioagainandreadaloud设计意图：重新完整的观看故事视频并要求学生边看边跟读，加深对故事内容的理解。4.Practice.（1）Readthestoryaloudingroupsfor5minutes.（2）Roleplay.（2studentsinagroup）（3）Readtogether.（4）Roleplayingroups.Thenchoosesomegroupstoactoutthestory.Step3:Consolidation&ExtensionT:TodaywelearnthestoryabouttheZip’sfamily.Zip’shomehasmanyphotosabouthisfamilymembers.Heverylikehisfamily.So,boysandgirls,inourdailylife,weshouldlikeourfamily,too.板书设计Unit6Meetmyfamily!storytimeWhat’sZip’sfather’sjob?He’sacook.What’sZip’suncle’sjob?He’sataxidriver.IsZip’sunclethin?No,heisn’t.Heisstrong.What’sZip’sgrandpa’sjob?Heisateacher.Thesearephotosofmyfamily.这些是我家的照片。what’syour……