永城市2025-2026学年第二学期七年级道德与法治期末试卷 道德与法治

2025—2026学年度七年级下学期期末综合评估道德与法治2有【七年级道德与法治第1页(共4页)】年4月支【七年级道德与法治第2页(共4页)】14.某班学生参观河南博物院时，被贾湖骨笛(世界上最早的可吹奏乐器)、云纹铜禁(采用失蜡法铸造，最早最精美的铜禁)等展品吸引。这些文物有的奏响了远古乐章，有的见证了古代铸造技术的突破，有的展现了⋯⋯从中我们可以感受到A.中原文化源远流长、底蕴深厚B.河南是中华文明唯一的发源地C.传统技艺已不适应现代社会需求D.中原文化应摒弃传统、追求创新15.道德与法治老师展示了右边图示，下列选项符合该图示关系的是A.①求同存异、和而不同②中华人文精神B.①核心思想理念②讲仁爱C.①见义勇为②中华传统美德D.①刑事违法行为②违法行为16.民法典是“社会生活的百科全书”，每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。右边漫画中的“变脸”行为侵犯了公民的①生命权②财产权③知识产权④肖像权A.B.C.②④D.③④17.2026年5月27日，最高人民法院第四巡回法庭开展“六一”国际儿童节“法伴少年行”公众开放日活动。郑州市第五十四中学的29名师生代表走进第四巡回法庭，沉浸式接受法治教育、感受司法尊严。该法庭连续多年开展“六一”公众开放日活动，其活动意义在于①助力青少年养成尊法学法守法用法的习惯②共同护航未成年人身心健康成长③杜绝中小学生违法犯罪行为发生④提高青少年的科学文化知识水平A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题(共4题，共36分)18.(6分)阅读材料，完成任务。丁奇高是河南许昌人，获评全省残疾人自强模范。他先天肢体残疾，幼时强忍伤痛练习走路，先后两次接受脊椎大手术，求学之路历经十余年坎坷。受张海迪著作启发，他立志依靠写作立身。大二时，他的文章正式发表。多年来，他完成三十余部作品，作品集获省级项目扶持，成为河南省较年轻的中国作家协会会员。入职许昌市博物馆后，他义务帮残疾文学爱好者改稿投稿，助力他们重拾价值。他还走进乡村图书室开展公益讲座，带动乡村学生爱上阅读。丁奇高凭着自强不息的精神突破命运桎梏，从曾经需要帮扶的残障青年，转变为帮扶他人、奉献社会的践行者。联系道德与法治课程所学知识，说说材料带给你的启示。19.(8分)男生小丁和女生小豫是同桌，平日里互帮互助、共同补习功课。最近，班上部分同学造谣他俩早恋。小丁得知谣言后十分愤怒，当场和起哄同学吵架。小丁说：“我和小豫正常交往没有错，别人造谣惹我生气，我发脾气吵架是我的自由，情绪不需要调控。”结合材料，运用道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。【七年级道德与法治第3页(共4页)】20.(10分)为增强学生的法治观念，引导学生做守法公民，某校宣传部开展了一次普法宣传活动，请你参与其中并回答问题。【以案说法】2026年5月29日，河南省新乡市中级人民法院一审公开宣判被告人刘某成(原法名释某信)犯职务侵占罪、挪用资金罪和非国家工作人员受贿罪、行贿罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币三百五十万元。【践行法治】十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，新法自2026年1月1日起施行。新修订的治安管理处罚法聚焦未成年人保护、校园安全等民生热点，针对14至16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者打破“不拘留”惯例，明确公安机关须对殴打、恐吓等学生欺凌行为依法处理并联动学校建立追责机制等。21.(12分)某校以“传承优秀文化践行传统美德”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。【品悟文化精髓】学校为弘扬中华优秀传统文化，准备修建文化长廊，展示以下名言名句。①苟日新，日日新，又日新。——《礼记》②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。———陆游《冬夜读书示子聿》③春生夏长，秋收冬藏。———司马迁《史记》【弘扬人文精神】2026年4月第四周是“全民阅读活动周”，河南省鹤壁市以“诗经故里·悦读鹤壁”为主题，推出示范领读、少年趣读、青年善读、乡村耕读、全民乐读及阅读推广六大类50项活动，吸引了数十万群众积极参与，让爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围在鹤城大地蔚然成风。【践行传统美德】学校以“践行传统美德，做负责任的中学生”为主题，向全校同学发出倡议：倡议书亲爱的同学们：中华传统美德是我国的优良传统，它不是一种时尚