2025年高校辅导员防溺水安全教育笔试真题（附答案）

2025年高校辅导员防溺水安全教育笔试练习题（附答案）满分：100分考试时间：90分钟第一部分单项选择题（共10题，每题1分，共10分）每题只有1个正确答案，多选、错选、不选均不得分。1.教育部明确要求各级各类学校开展学生防溺水安全教育要严守“六不准”要求，下列不属于“六不准”内容的是（）A.不准私自下水游泳B.不准擅自与他人结伴游泳C.不准在持有救生证的亲友陪同下游泳D.不准不会水性的学生擅自下水施救2.学生发生溺水后，大脑缺氧会造成不可逆神经损伤的黄金救援时间是（）A.2分钟以内B.4-6分钟C.10-15分钟D.20分钟以上3.依据《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》，高校学生防溺水安全教育的直接责任人是（）A.学校校长B.学院党委书记C.辅导员D.班级班长4.高校学生溺水事故最高发的时段是（）A.3-4月春季学期开学阶段B.7-8月暑期及假期前后C.11-12月秋冬季节D.考试周5.针对溺水人员开展心肺复苏的标准按压频率是（）A.60-80次/分钟B.80-100次/分钟C.100-120次/分钟D.120-140次/分钟6.教育部要求各级各类学校放假前开展防溺水安全教育的覆盖率要求是（）A.90%以上B.95%以上C.98%以上D.100%7.学生私自离校前往未开放水域游泳发生溺水事故，学校已履行安全教育、管理告知职责的，下列说法正确的是（）A.学校承担全部责任B.学校承担部分责任C.学校依法不承担责任D.学校和学生各承担50%责任8.下列属于高校防溺水重点关注群体的是（）A.掌握专业游泳技能的校游泳队学生B.暑期留校、爱好户外探险的学生C.家住城市核心区的走读学生D.成绩排名前列的保研学生9.发现学生私自邀约前往未开放水域游泳，辅导员第一时间应当采取的措施是（）A.直接联系学生家长B.第一时间劝阻学生，核实行程动态C.在班级群公开点名批评D.上报学校保卫处10.溺水人员被救上岸后，第一时间应当开展的处置措施是（）A.进行倒立控水B.清理口鼻异物，判断呼吸心跳状态C.直接进行胸外按压D.喂服温水保暖单项选择题参考答案及解析1.答案：C。解析：教育部统一发布的学生防溺水“六不准”为：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或教师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。持有救生证的亲友陪同属于合规的游泳防护场景，不属于禁止范畴。2.答案：B。解析：溺水后人体血氧快速下降，4-6分钟内大脑缺氧就会造成不可逆的神经损伤，超过10分钟死亡率接近100%，因此防溺水救援要抢抓4-6分钟黄金窗口期。3.答案：C。解析：辅导员是所带班级学生安全教育、管理的直接责任人，负责具体落实防溺水教育、风险排查、应急处置等各项工作。4.答案：B。解析：暑期及假期前后气温较高，学生私自下水游泳的意愿强，且离校后学校管控难度大，是溺水事故最高发的时段，占全年学生溺水事故总量的85%以上。5.答案：C。解析：依据最新版《心肺复苏指南》，胸外按压的标准频率为100-120次/分钟，按压深度为5-6厘米。6.答案：D。解析：教育部明确要求，各级各类学校放假前要实现防溺水安全教育全覆盖，确保不漏一名学生。7.答案：C。解析：依据《学生伤害事故处理办法》第十三条，学生自行外出或者擅自离校期间发生的伤害事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任，责任由学生及相关责任人依法承担。8.答案：B。解析：暑期留校学生脱离家庭监管，爱好户外探险的学生更容易主动前往未开放水域探险，是防溺水重点关注群体。9.答案：B。解析：发现风险隐患第一时间要先劝阻学生，阻止风险发生，后续再根据情况开展批评教育、通知家长、上报等工作。10.答案：B。解析：溺水人员救上岸后首先要清理口鼻异物，判断呼吸心跳状态，无呼吸心跳再开展心肺复苏，倒立控水没有科学依据，反而可能延误救援时机。第二部分多项选择题（共10题，每题2分，共20分）每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分。1.下列属于高校学生溺水高风险场景的有（）A.学校周边未对外开放的水库、野塘B.城市公共开放的无救生员值守的江滩、湖边C.未取得经营资质的私人游泳馆D.学校正规运营、配备持证救生员的游泳馆2.辅导员开展防溺水安全教育的常规形式包括（）A.主题班会B.典型案例警示教育C.防溺水知识线上推送D.自救互救实操演练3.学生发现有人溺水时，正确的施救原则包括（）A.优先保证自身安全，不盲目下水施救B.第一时间大声呼救，寻求成年人帮助C.就地寻找救生圈、竹竿、绳索等漂浮物、延伸物施救D.多人手拉手组成人链施救4.辅导员开展防溺水家校联动的核心内容包括（）A.放假前向家长发放《防溺水告家长书》，告知家长安全监管责任B.假期定期向家长推送防溺水安全提醒C.发现学生有私自下水风险第一时间告知家长，协同管控D.要求家长每天上传学生定位，完全承担假期教育责任5.下列属于学生溺水前的典型征兆的有（）A.头没入水中，嘴巴在水面上下浮动B.手臂向前伸展，无法划水移动C.大声呼救、剧烈挣扎D.身体直立，腿部无明显蹬水动作，几秒后下沉6.防溺水“六不准”中明确禁止的游泳场景包括（）A.无家长或教师带领下游泳B.到无安全设施、无救援人员的水域游泳C.到不熟悉的水域游泳D.在配备救生员的正规游泳馆单独游泳7.辅导员接到学生溺水事故报告后，第一时间应当上报的部门/人员包括（）A.学院党政主要负责人B.学校学工部、保卫处C.属地公安机关、急救中心D.学生家长8.暑期防溺水工作中，辅导员需要建立的台账包括（）A.暑期留校学生台账B.家住江河湖库周边的学生台账C.有户外探险、野泳爱好的重点学生台账D.防溺水教育签到、承诺书签订台账9.下列属于防溺水教育核心内容的有（）A.防溺水“六不准”要求B.溺水风险识别知识C.自救互救基本技能D.溺水事故相关法律责任10.学生溺水事故处置后的后续工作包括（）A.面向全体学生开展警示教育，排查同类风险B.做好涉事学生家属的安抚工作C.配合相关部门开展事故调查，留存工作台账D.按照学校统一口径发布信息，防范舆情风险多项选择题参考答案及解析1.答案：ABC。解析：正规运营且配备持证救生员的游泳馆属于合规游泳场所，风险极低，其余三类均属于无安全保障、无救援力量的高风险水域/场所，是高校防溺水工作重点管控的场景。2.答案：ABCD。解析：四类形式均是辅导员开展防溺水安全教育的合规有效形式，可结合实际灵活选用。3.答案：ABC。解析：手拉手施救非常容易导致施救者被拖入水中，引发群体性溺水事故，属于明确禁止的错误施救方式。4.答案：ABC。解析：假期学生安全是家校共同责任，要求家长完全承担责任、每天上传定位不符合管理要求，也容易引发家校矛盾。5.答案：ABD。解析：多数溺水属于静默溺水，溺水者由于气道被水淹没，无法大声呼救，因此“大声呼救、剧烈挣扎”不属于典型溺水征兆。6.答案：ABC。解析：在配备救生员的正规游泳馆单独游泳不属于“六不准”禁止范畴。7.答案：ABCD。解析：四类主体都是接到溺水报告后第一时间需要联系的对象，确保救援、处置工作快速推进。8.答案：ABCD。解析：四类台账都是防溺水工作的必备台账，可实现精准管控、责任可追溯。9.答案：ABCD。解析：四类内容均是防溺水教育的核心内容，要做到学生全知晓。10.答案：ABCD。解析：四类工作都是事故处置后的必要环节，防范同类事故再次发生。第三部分判断题（共10题，每题1分，共10分）对的打√，错的打×。1.学生掌握熟练的游泳技能即可完全避免溺水事故的发生。（）2.辅导员是所带班级学生防溺水安全教育的直接责任人。（）3.学生离校后防溺水责任全部由家长承担，学校无需再开展教育提醒。（）4.未成年人施救溺水者要坚持“岸上施救优先、工具施救优先、呼叫专业人员优先”的原则，不得盲目下水施救。（）5.溺水者救上岸后首先要采取倒立控水的方式排出肺部积水。（）6.高校可以允许学生自发组织前往未开放水域开展游泳团建活动。（）7.防溺水教育仅需要在夏季开展，秋冬季节气温较低无需开展相关教育。（）8.发现学生有私自下水的苗头，仅需要口头批评即可，无需通知家长。（）9.防溺水安全教育要优先选用近年发生的学生溺水典型案例，提升警示效果。（）10.学生溺水事故处置过程中，辅导员可以私自接受媒体采访，发布事故相关信息。（）判断题参考答案及解析1.答案：×。解析：游泳技能仅能降低溺水风险，但若出现抽筋、突发疾病、水域环境复杂（如暗流、漩涡、水下杂物缠绕）等突发情况，即便游泳技能熟练也可能发生溺水事故，因此不能以会游泳作为放松防溺水管控的依据。2.答案：√。解析：符合高校辅导员岗位职责要求。3.答案：×。解析：假期学校仍要履行教育提醒职责，通过家校联动共同做好学生防溺水管控。4.答案：√。解析：符合未成年人施救的基本原则，避免发生次生伤亡。5.答案：×。解析：倒立控水没有科学依据，反而会导致胃内容物反流堵塞气道，延误救援时机，正确做法是先清理口鼻异物，判断生命体征。6.答案：×。解析：未开放水域无安全保障，高校要明确禁止学生前往此类区域开展任何活动。7.答案：×。解析：春秋游、节假日学生也可能前往水边活动，防溺水教育要全年开展，重点时段强化。8.答案：×。解析：针对私自下水的风险隐患，要第一时间通知家长，家校协同教育，防范风险再次发生。9.答案：√。解析：贴近学生群体的典型案例更有警示效果，提升学生重视程度。10.答案：×。解析：学生溺水事故属于敏感事件，辅导员要配合学校宣传部门统一发布信息，不得私自接受采访、发布信息，避免引发舆情风险。第四部分案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例一2024年7月，某高校大三学生张某暑期留校复习考研，和2名同学私下到学校周边未开放的水库游泳，张某下水后突发腿抽筋溺水，同行同学因害怕不敢施救，跑回学校宿舍后才告知辅导员，距离事发已过去40分钟，最终张某抢救无效死亡。事后调查发现，该学院未建立暑期留校学生管理台账，也未针对留校学生开展专门的防溺水安全教育，学生均不清楚周边水库属于高风险区域，也不知道溺水事故的应急上报流程。问题：1.本案例中暴露出防溺水工作存在哪些漏洞？（7分）2.如果你是该生辅导员，事发前应采取哪些防控措施？事发后应如何处置？（8分）案例一参考答案及评分标准1.漏洞（答出任意3点得满分7分）：（1）暑期留校学生管理机制缺失，未建立精准的留校学生台账，未掌握学生日常行程动态（2分）；（2）防溺水教育针对性不足，未针对暑期留校学生重点告知周边水域风险，教育覆盖率未达标（2分）；（3）应急处置培训不到位，学生遇到溺水事故未第一时间报警、呼救，延误了黄金救援时机（2分）；（4）风险隐患排查不到位，未联合属地部门对周边危险水域设置警示标识，也未向学生明确禁止前往的要求（1分）。2.防控及处置措施（答出任意4点得满分8分）：事前防控：（1）放假前建立暑期留校学生专属台账，明确每名留校学生的留校原因、居住地点、紧急联系人，每日通过打卡、宿舍走访掌握动态（2分）；（2）针对留校学生开展专门的防溺水安全教育，明确周边高风险水域清单，解读“六不准”要求及违纪处置规定（2分）；（3）面向学生开展应急处置培训，明确突发安全事件的上报、救援流程，提升学生应急处置能力。事后处置：（1）第一时间拨打120、110，同步上报学院领导、学校学工部、保卫处，安排人员前往现场配合救援（1分）；（2）第一时间联系学生家属，做好家属接待、安抚工作，配合相关部门开展事故调查（1分）；（3）做好同行学生的心理疏导和情况核实，同步启动舆情防控，按照学校统一口径发布信息（1分）；（4）事发后3个工作日内面向全院学生开展警示教育，排查同类风险隐患，完善防溺水工作机制（1分）。案例二某高校大二学生李某不会游泳，近期刷短视频看到多名博主发布“野泳打卡”“江边跳水”的猎奇内容，便邀约3名同学周末前往城市江边未开放区域拍视频打卡，同班同学得知后第一时间将该情况告知辅导员。问题：如果你是该辅导员，你会如何处置本次风险隐患？案例二参考答案及评分标准答出以下任意5点得满分15分，言之有理可酌情给分：1.第一时间联系李某及同行3名学生，当面核实行程安排，明确告知江边未开放区域的溺水风险，当场劝阻本次行程（3分）；2.向4名学生解读防溺水“六不准”要求及学校学生违纪处分相关规定，结合近年同类溺水事故案例开展警示教育，要求学生提交书面检讨（3分）；3.第一时间联系4名学生的家长，告知本次风险隐患，要求家长假期加强对学生的监管，家校协同开展教育（3分）；4.当天组织所带班级开展防溺水专题班会，通报本次风险隐患，引导学生识别短视频平台的不良引导内容，自觉抵制野泳、危险打卡等行为（3分）；5.建立重点关注学生台账，将李某等有猎奇跟风、户外探险爱好的学生纳入重点关注清单，后续定期开展谈心谈话，动态掌握行程动态（2分）；6.针对全体学生推送防溺水安全提醒，公布风险隐患举报渠道，引导学生发现风险第一时间上报（1分）。第五部分工作方案设计题（共1题，30分）你是某学院2024级辅导员，共带12个班480名学生，其中暑期留校学生42名，家住江河湖库周边的学生87名，有户外探险爱好的学生13名。学校要求放假前完成全覆盖防溺水安全教育，假期实现动态管控，确保零溺水事故。请你结合所带学生实际，设计一份2025年暑期防溺水专题教育工作方案，要求包含工作目标、教育对象、时间安排、具体举措、工作要求五个部分，内容务实、针对性强、可落地。工作方案设计题参考答案及评分标准（五个部分各6分，内容贴合辅导员工作实际、针对性强即可得分，内容空泛酌情扣分）一、工作目标通过全覆盖、多维度的防溺水安全教育，实现所带480名学生防溺水知识知晓率100%、安全承诺书签订率100%、家校告知覆盖率100%，全暑期零溺水安全事故，切实提升学生安全防范意识和自救互救能力，筑牢家校协同防控防线。二、教育对象所带2024级全体480名学生及全体学生家长。三、时间安排1