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文档简介

2026-2027学年安徽省临泉县数学八上期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各点中,在函数图像上的是()A. B. C. D.2.如图,在等腰中,的垂直平分线交于点,若,,则的周长是()A. B. C. D.3.的相反数是()A.9 B.-9 C. D.4.下列分式不是最简分式的是()A. B. C. D.5.下面有4种箭头符号,其中不是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.如图1,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中能和△ABC完全重合的是()A.丙和乙 B.甲和丙 C.只有甲 D.只有丙7.变形正确的是()A. B. C. D.8.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是()A.m(a+b)=ma+mbB.a2+4a﹣21=a(a+4)﹣21C.x2﹣1=(x+1)(x﹣1)D.x2+16﹣y2=(x+y)(x﹣y)+169.在平面直角坐标系中,点M(-1,3)关于x轴对称的点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如图,已知,是边的中点,则等于()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.若代数式的值为零,则=____.12.如图所示,在Rt△ABC中,∠A=30°,∠B=90°,AB=12,D是斜边AC的中点,P是AB上一动点,则PC+PD的最小值为_____.13.已知实数、在数轴上的位置如图所示,化简=_____________14.比较大小:_______3(填“˃”或“=”或“<”).15.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别是a,b、c,若a+b-c=1.s表示Rt△ABC的面积,l表示Rt△ABC的周长,则________.16.已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分线,点D为OC上一点,过D作直线DE⊥OA,垂足为点E,且直线DE交OB于点F,如图所示.若DE=2,则DF=_____.17.从甲、乙、丙三人中选一人参加环保知识抢答赛,经过两轮初赛,他们的平均成绩都是89.7,方差分别是你认为适合参加决赛的选手是_____.18.分式的最简公分母为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,B地在A地的正东方向,两地相距28km.A,B两地之间有一条东北走向的高速公路,且A,B两地到这条高速公路的距离相等.上午8:00测得一辆在高速公路上行驶的汽车位于A地的正南方向P处,至上午8:20,B地发现该车在它的西北方向Q处,该段高速公路限速为110km/h.问:该车是否超速行驶?20.(6分)如图,函数y=2x+4的图象与正比例函数的图象相交于点A(﹣1,2),且与x轴、y轴分别交于点B、C.(1)求正比例函数y=kx的解析式;(2)求两个函数图象与y轴围成图形的面积.21.(6分)如图,中,,点D为边AC上一点,于点E,点M为BD中点,CM的延长线交AB于点F.(1)求证:CM=EM;(2)若,求的大小;22.(8分)小冬与小夏是某中学篮球队的队员,在最近五场球赛中的得分如下表所示:第一场第二场第三场第四场第五场小冬10139810小夏11113111(1)根据上表所给的数据,填写下表:平均数中位数众数方差小冬10101.8小夏101131.4(1)根据以上信息,若教练选择小冬参加下一场比赛,教练的理由是什么?(3)若小冬的下一场球赛得分是11分,则在小冬得分的四个统计量中(平均数、中位数、众数与方差)哪些发生了改变,改变后是变大还是变小?(只要回答是“变大”或“变小”)()23.(8分)在平面直角坐标系xOy中,△ABC的位置如图所示,直线l经过点(0,1),并且与x轴平行,△A1B1C1与△ABC关于直线l对称.(1)画出三角形A1B1C1;(2)若点P(m,n)在AC边上,则点P关于直线l的对称点P1的坐标为;(3)在直线l上画出点Q,使得QA+QC的值最小.24.(8分)在边长为1的小正方形组成的正方形网格中,建立如图所示的平面真角坐标系,已知格点三角形(三角形的三个顶点都在格点上)(1)画出关于直线对称的;并写出点、、的坐标.(2)在直线上找一点,使最小,在图中描出满足条件的点(保留作图痕迹),并写出点的坐标(提示:直线是过点且垂直于轴的直线)25.(10分)如图所示,△ABD和△BCD都是等边三角形,E、F分别是边AD、CD上的点,且DE=CF,连接BE、EF、FB.求证:(1)△ABE≌△DBF;(2)△BEF是等边三角形.26.(10分)现有甲、乙两种货车,己知甲种货车比乙种货车每辆车多装20件帐篷,且甲种货车装运900件帐篷所用车辆与乙种货车装运600件帐蓬所用车辆相等.求甲、乙两种货车每辆车可装多少件帐蓬?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】把选项逐一代入函数判断,即可得到答案.【详解】∵,∴点不在函数图像上,∵,∴点在函数图像上,∵,∴点不在函数图像上,∵,∴点不在函数图像上,故选B.本题主要考查一次函数图象上的点,掌握图象上的点的坐标满足函数解析式,是解题的关键.2、A【解析】先根据线段垂直平分线的性质得到AD=DC,由是等腰三角形得到AB=AC,则AD+DB=DC+DB=AC,再根据△BCD的周长=BC+BD+CD即可进行解答.【详解】∵是线段AC的垂直平分线,

∴AD=DC,∵是等腰三角形,

∴,∴AD+CD=BD+CD=AC,∵,,

∴△BCD的周长.故选:A.本题考查的是线段垂直平分线的性质,掌握线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等是解题的关键.3、B【分析】先根据负指数幂的运算法则求出的值,然后再根据相反数的定义进行求解即可.【详解】=9,9的相反数为-9,故的相反数是-9,故选B.本题考查了负整数指数幂、求一个数的相反数,熟练掌握负整数指数幂的运算法则是解题的关键.4、B【分析】根据最简分式的概念即可得出答案.【详解】解:A、无法再化简,所以是最简分式,故A选项错误;B、,所以不是最简分式,故B选项正确;C、无法再化简,所以是最简分式,故C选项错误;D、无法再化简,所以是最简分式,故D选项错误故答案为:B.本题考查最简分式的概念,熟记最简分式的概念是解题的关键.5、B【解析】根据轴对称图形的概念求解.【详解】A、是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故正确;C、是轴对称图形,故错误;D、是轴对称图形,故错误.故选:B.本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.6、B【解析】根据全等三角形的判定ASA,SAS,AAS,SSS,看图形中含有的条件是否与定理相符合即可.解:甲、边a、c夹角是50°,符合SAS∴甲正确;乙、边a、c夹角不是50°,∴乙错误;丙、两角是50°、72°,72°角对的边是a,符合AAS,∴丙正确.故选B.点评:本题主要考查对全等三角形的判定的理解和掌握,能熟练地根据全等三角形的判定定理进行判断是解此题的关键7、C【解析】先根据二次根式有意义有条件得出1-a>0,再由此利用二次根式的性质化简得出答案.【详解】有意义,,,.故选C.考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.8、C【解析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】A、是整式的乘法,故A不符合题意;B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B不符合题意;C、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C符合题意;D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D不符合题意;故选C.本题考查了因式分解的意义,判断因式分解的标准是把一个多项式转化成几个整式积的形式.9、C【解析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得点的坐标,再根据点的坐标确定所在象限.【详解】点M(-1,3)关于x轴对称的点坐标为(-1,-3),在第三象限,故选C.本题考查的是关于x轴、y轴对称的点的坐标,熟练掌握关于x轴对称点的坐标特点是解题的关键.10、C【分析】等腰三角形的两个底角相等,所以∠B=∠C,又因为等腰三角形底边上的中线、高线以及顶角的平分线三线合一,所以AD⊥BC,∠1+∠B=90,所以∠1+∠C=90.【详解】∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵D是BC边的中点,∴AD⊥BC,∴∠1+∠B=90,∴∠1+∠C=90故选C.本题考查了等腰三角形的性质;等腰三角形底边上的中线、高线以及顶角的平分线三线合一的熟练应用是正确解答本题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、-2【分析】代数式的值为零,则分子为0,且代数有意义,求出x的值即可.【详解】代数式的值为零,则分子为0,及,解得,代数式有意义,则,解得:,则x=-2,故答案为-2.本题是对代数式综合的考查,熟练掌握一元二次方程解法及二次根式知识是解决本题的关键.12、12【分析】作C关于AB的对称点E,连接ED,易求∠ACE=60°,则AC=AE,且△ACE为等边三角形,CP+PD=DP+PE为E与直线AC之间的连接线段,其最小值为E到AC的距离=AB=12,所以最小值为12.【详解】作C关于AB的对称点E,连接ED,∵∠B=90°,∠A=30°,∴∠ACB=60°,∵AC=AE,∴△ACE为等边三角形,∴CP+PD=DP+PE为E与直线AC之间的连接线段,∴最小值为C'到AC的距离=AB=12,故答案为12本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键.13、【分析】先根据数轴的定义可得,从而可得,再化简绝对值和二次根式,然后计算整式的加减即可得.【详解】由数轴的定义得:,则,因此,,,故答案为:.本题考查了数轴、绝对值、二次根式、整式的加减,熟练掌握数轴的定义是解题关键.14、<【分析】利用平方法即可比较.【详解】解:∵,,7<9,∴,故答案为:<.本题主要考查了无理数的大小比较.掌握平方法比较实数大小的方式是解题关键.15、1【分析】已知a+b-c=1,△ABC是直角三角形,将s=,l=a+b+c用含c的代数式表示出来,再求解即可.【详解】∵a+b-c=1∴a+b=1+c∴(a+b)2=a2+2ab+b2=c2+8c+16又∵a2+b2=c2∴2ab=8c+16∴s==2c+1l=a+b+c=2c+1∴1故答案为:1本题考查了勾股定理的应用,完全平方式的简单运算,直角三角形面积和周长计算方法.16、1.【分析】过点D作DM⊥OB,垂足为M,则DM=DE=2,在Rt△OEF中,利用三角形内角和定理可求出∠DFM=30°,在Rt△DMF中,由30°角所对的直角边等于斜边的一半可求出DF的长,此题得解.【详解】过点D作DM⊥OB,垂足为M,如图所示.∵OC是∠AOB的平分线,∴DM=DE=2.在Rt△OEF中,∠OEF=90°,∠EOF=60°,∴∠OFE=30°,即∠DFM=30°.在Rt△DMF中,∠DMF=90°,∠DFM=30°,∴DF=2DM=1.故答案为1.本题考查了角平分线的性质、三角形内角和定理以及含30度角的直角三角形,利用角平分线的性质及30°角所对的直角边等于斜边的一半,求出DF的长是解题的关键.17、乙【解析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定即可求解.【详解】∵而,∴乙的成绩最稳定,∴派乙去参赛更好,故答案为乙.本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.18、10xy2【解析】试题解析:分母分别是故最简公分母是故答案是:点睛:确定最简公分母的方法是:

(1)取各分母系数的最小公倍数;

(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;

(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.三、解答题(共66分)19、该车超速行驶了【解析】试题分析:根据题意得到AB=28,∠P=45°,∠PAC=90°,∠ABQ=45°,则∠ACP=45°,∠BCQ=45°,作AH⊥PQ于H,根据题意有AH=BQ,再证明△ACH≌△BCQ,得到AC=BC=AB=14,根据等腰直角三角形的性质得PC=AC=28,CQ==14,所以PQ=PC+CQ=42,然后根据速度公式计算出该车的速度=126km/h,再与110km/h比较即可判断该车超速行驶了.试题解析:根据题意可得,AB=28,∠P=45°,∠PAC=90°,∠ABQ=45°,∴∠ACP=45°,∴∠BCQ=45°,作AH⊥PQ于H,则AH=BQ,在△ACH和△BCQ中∴△ACH≌△BCQ(AAS),∴AC=BC=AB=14,∴PC=AC=28,CQ==14,∴PQ=PC+CQ=42,∴该车的速度==126(km/h),∵126km/h>110km/h,∴该车超速行驶了20、(1)y=-1x;(1)1【分析】(1)将点A(-1,1)代入y=kx求得k的值即可得出答案;

(1)先求出y=1x+4与y轴的交点,再根据三角形的面积公式求出△OAC的面积即可得.【详解】(1)将点A(﹣1,1)代入y=kx,得:﹣k=1,则k=﹣1,所以正比例函数解析式为y=﹣1x;(1)y=1x+4中令x=0,得:y=4,∴点C坐标为(0,4),则OC=4,所以两个函数图象与y轴围成图形的面积为×4×1=1.本题主要考查两直线相交于平行的问题,解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式及直线与坐标轴的交点坐标的求法.21、(1)见解析;(2)100°【分析】(1)利用直角三角形斜边中线的性质定理即可证明;(2)先根据题意,得出∠ABC的度数;再根据等边对等角及三角形外角得出∠CMD=2∠CBM及∠DME=2∠EBM,从而求出∠CME的度数后即可得出答案.【详解】解:(1)∵M为BD中点,在Rt△DCB中,MC=BD,在Rt△DEB中,EM=BD,∴MC=ME;(2)∵∠BAC=50°,∠ACB=90°,∴∠ABC=90°-50°=40°,∵CM=MB,∴∠MCB=∠CBM,∴∠CMD=∠MCB+∠CBM=2∠CBM,同理,∠DME=2∠EBM,∴∠CME=2∠CBA=80°,∴∠EMF=180°-80°=100°.本题考查了直角三角形斜边的中线、三角形外角,等腰三角形等边对等角等知识,熟练掌握性质定理是解题的关键.22、(1)中位数为10;众数为1;(1)小冬的得分稳定,能正常发挥;(3)平均数变大,方差变小【分析】(1)将小冬的成绩按照从大到小重新排列即可得到中位数,小夏的成绩中出现次数最多的数即是众数;(1)根据表格分析小冬与小夏的各项成绩,即可得到答案;(3)变化的应是平均数和方差,原来的平均数是10,增加得分11后平均数应是增大,方差变小了.【详解】解:(1)小冬各场得分由大到小排列为:13,10,10,9,8;于是中位数为10;小夏各场得分中,出现次数最多的得分为:1;于是众数为1,故答案为:10,1;(1)教练选择小冬参加下一场比赛的理由:小冬与小夏平均得分相同,小冬的方差小于小夏,即小冬的得分稳定,能正常发挥.(3)再比一场,小冬的得分情况从大到小排列为13,11,10,10,9,8;平均数:(13+11+10+10+9+8)=;中位数:10;众数:10;方差:S1=[(13﹣)1+(11﹣)1+(10﹣)1+(10﹣)1+(9﹣)1+(8﹣)1≈1.3.可见,平均数变大,方差变小.此题考查统计数据的计算,正确计算中位数,众数,方差,并应用数据作判断是解题的关键.23、(1)详见解析;(2)(m,2﹣n);(3)详见解析.【分析】(1)分别作出△ABC的三个顶点关于直线l的对称点,再首尾顺次连接即可;(2)由题意得:两点的横坐标相等,对称点P1的纵坐标为1﹣(n﹣1),从而得出答案;(3)利用轴对称的性质求解可得.【详解】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)若点P(m,n)在AC边上,则点P关于直线l的对称点P1的坐标为(m,2﹣n),故答案为:(m,2﹣n);(3)如图所示,点Q即为所求.本题主要考查直角坐标系中,图形的轴对称以及轴对称的性质,掌握轴对称的性质是解题的关键.24、(1)图详见解析,A1(3,2),B1(0,1),C1(1,4);(2)点D坐标为(-1,2).【分析】(1)分别作出点A,B,C关于直线x=−1的对

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