山东省济宁市任城区济宁学院附属中学2023-2024学年八年级下学期4月期中化学试题

山东省济宁市任城区济宁学院附属中学2023-2024学年八年级下学期4月期中化学试题一、单项选择题(本大题共28个小题，每题只有一个正确选项，每题2分，共56分)1．下列叙述的事件中涉及化学变化的是A．工业上分离液态空气得到氧气、氮气B．加热高锰酸钾制取氧气C．氧气在低温高压下能变为液体或固体D．稀有气体通电发光2．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A．乙醇用作燃料 B．液氮用作冷冻麻醉C．氧气可以供给呼吸 D．氮气用作食品保护气3．下列变化过程中，不属于缓慢氧化的是A．塑料老化 B．铁生锈C．蜡烛在纯氧中燃烧 D．动植物呼吸4．下列对实验现象的描述正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的四氧化三铁B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体C．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体5．空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是（）A．分离液态空气法制取氧气、氮气等，是利用了各成分的沸点不同B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等C．用适量铜粉测定空气中氧气含量时，反应完成后要立即读数D．氮气可被填充在灯管中，用于制造多种用途的电光源6．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列正确的是A．氨气、氯化钾、加热高锰酸钾制取氧气后剩余物质B．铁、四氧化三铁、空气C．冰、氧化铁、人呼出的气体D．碳、过氧化氢、冰水混合物7．以下推理正确的是A．氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物B．化学变化遵循质量守恒定律，则物质质量不变的变化一定是化学变化C．单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的纯净物一定是单质D．有氧气参与的化合反应一定是氧化反应，则氧化反应一定是化合反应8．化学概念在逻辑上存在三种关系，如图，对下列概念间的关系说法正确的是A．氧化物与化合物属于交叉关系B．纯净物与混合物属于并列关系C．单质与化合物属于包含关系D．分解反应与化合反应属于交叉关系9．如图所示是自然界中的氧循环，下列说法正确的是A．氧气只有通过燃烧才能参与氧循环B．自然界中的氧循环主要是通过物理变化实现的C．绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加D．自然界中的氧循环维持了相对恒定的大气含氧量，促进了生态平衡10．科学家设计了“人造树叶”模拟获取氧气等物质的过程，装置和反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是A．反应前后催化剂的化学性质不变B．反应前后原子的数目不变C．反应前后只有两种元素化合价发生了改变D．该反应的化学方程式为H11．化学反应前后一定没有变化的是①物质种类②物质的总质量③元素种类④分子种类⑤原子种类⑥原子数目A．①②⑤⑥ B．②③④⑤ C．②③⑤⑥ D．①④⑤⑥12．下列叙述符合质量守恒定律的是（）A．水结成冰前后，质量保持不变B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC．镁带燃烧后，生成物质量比镁带质量增加了D．3g碳与9g氧气充分反应后生成12g二氧化碳13．下列反应的化学方程式，书写正确的是A．磷在空气中燃烧：4P+5OB．氧化汞加热分解：HgO=Hg+OC．硫在氧气中燃烧：S+D．细铁丝在氧气中燃烧：3Fe+214．下列是制取氧气装置气密性的检查、验满、性质、收集的装置，其中正确的是A．检查气密性B．验满C．铁丝在氧气中燃烧D．从a进气收集氧气A．A B．B C．C D．D15．图中是实验室测量空气中氧气含量的装置，有关该实验说法错误的是A．点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中，并盖紧橡胶塞B．红磷燃烧结束后，冷却至室温打开止水夹进行观察C．反应结束后发现进入集气瓶中的水小于15D．可以将红磷改成木炭进行实验16．如图是实验室用过氧化氢制取氧气的装置，下列说法正确的是A．实验开始时一有气泡产生就将导气管伸入集气瓶口B．排水法收集氧气，事先将集气瓶内装满水，盖上玻璃片，将集气瓶倒扣到水槽中C．加药品时，先通过长颈漏斗加入过氧化氢，再用药匙把二氧化锰装入锥形瓶，塞紧橡皮塞D．集气瓶口有大气泡冒出时，迅速将集气瓶正放在桌面上，再盖上玻璃片17．过氧化钙（X）是白色或微黄色粉末状固体，常用作种子消毒剂、高温氧化剂和鱼池增氧剂。它可以与酸发生如下反应：2X+4HCl=2CaClA．Ca2O2 B．CaO2 C．CaO D．Ca18．天宫课堂上，宇航员王亚平把泡腾片放进水球后，产生了许多小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，据此推测产生的气体不可能是A．N2 B．CO2 C．O2 D．CH419．下列关于2CO+O2点燃2CO2的理解错误的是A．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比是7：8B．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C．参加反应的氧气分子与生成的二氧化碳分子的个数比为1：2D．每56份质量的一氧化碳与32份质量的氧气完全反应，生成88份质量的二氧化碳20．在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应后各物质的质量如下，下列说法不正确的是ABCD反应前的质量／g55215反应后的质量／g待测1279A．A一定是化合物B．化学反应中C与D的质量比为7：9C．反应后测得A的质量为35gD．上述反应属于分解反应21．我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜和木炭粉混合后加热到约800℃，有如下反应发生：①ZnCO3高温ZnO+COA．X的化学式为COB．反应前后锌元素质量不变C．反应中共涉及两种氧化物D．②反应前后碳元素的化合价降低22．如图，将过氧化氢滴入集气瓶中，利用你所学知识和生活经验，分析下列现象正确的是A．集气瓶内有大量气泡产生，气球胀大，红墨水左移B．集气瓶内有大量气泡产生，气球缩小，红墨水右移C．集气瓶内有大量气泡产生，气球胀大，红墨水右移D．集气瓶内有大量气泡产生，气球缩小，红墨水左移23．在“A+3B=2C+2D”的反应中，已知28g物质A完全反应生成88g物质C和36g物质D，若A的相对分子质量为28，则物质B的相对分子质量是（）A．96 B．48 C．32 D．1624．下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A．用HCuFe2B．氯酸钾中加入少量二氧化锰充分加热C．两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰D．加热一定质量的高锰酸钾固体A．A B．B C．C D．D25．将KClO3(白色固体)和MnO2(黑色固体)混合物ag放入试管中加热，生成氯化钾固体和氧气，有关化学方程式为：A．M点时，KClO3B．N点时，固体中含有三种物质C．P→Q过程中，生成气体的质量逐渐增大D．KClO3和MnO2混合物中MnO26．下列实验设计不能达到实验目的的是实验设计实验目的A.收集氧气并测量体积C.探究MnO2实验设计实验目的C.测定空气中氧气的含量D.探究水的组成A．A B．B C．C D．D27．在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X，取一定质量的AgNOA．AgNO3的质量为B．该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为C．X的化学式为ND．AgNO328．工业上用NO生产HNO3A．反应①中，参加反应的NO与O2B．反应②的化学方程式为2NOC．转化过程中，只有氮元素的化合价发生变化D．反应②中NO2与H2二、填空与简答(每空1分，共15分)29．化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题。（1）写出空气中成分氩气的化学式；（2）用化学用语表示3个氮分子；（3）标出过氧化氢中氧元素的化合价。30．完成下列反应的化学方程式。（1）证明水组成的分解反应；（2）木炭在纯氧中燃烧；（3）酒精C2H6（4）“长征三号乙”的第一、二子级火箭用偏二甲肼C2H8N2和四氧化二氮N2O31．科学家用氢气将从空气中捕获的二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)。回答问题：（1）甲代表的物质是。(填化学式)（2）该反应涉及到的物质中，属于氧化物的是。(填化学式)（3）该反应的化学方程式为。（4）根据反应的微观示意图，下列有关说法正确的是______(填字母序号)。A．化学反应前后原子种类和个数不改变B．化学反应前后元素种类改变C．此过程中分子的数目不发生变化32．乙烯（C2H4）可用于催熟水果，能燃烧。质量为m克的乙烯与一定质量的氧气混合于密闭容器内，一定条件下充分反应后，反应物全部转化为13.2gCO2、8.1gH2O和ngCO。（1）利用所学知识计算m的数值为，n的数值为；（2）在密闭容器内参加反应的氧气质量为g；（3）根据反应和生成各物质质量试写出该反应的化学方程式。三、实验与探究(每空1分，共18分)33．为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为50mL的硬质玻璃管作反应容器，将铜粉放入试管，用橡皮塞塞紧硬质玻璃管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。请回答下列问题：（1）实验前，将注射器活塞从30mL刻度处推至20mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至30mL刻度处，则说明；（2）在实验加热过程中，反复推拉注射器活塞的目的是；（3）实验开始时，注射器活塞前沿停在30mL的刻度线上，用酒精灯加热铜粉，会看到玻璃管内现象为，等到硬质玻璃管冷却后观察，活塞约停在18mL的刻度线上，计算小华同学测得氧气的体积分数为%；（4）若测定的空气中氧气的体积分数小于21%，出现误差的原因可能是___________(填序号)；A．可能是使用的铜粉过量B．可能是没有反复推、拉注射器的活塞，装置内氧气没有充分反应C．可能是没有冷却至室温就读数D．可能是读数时有气体残留在气球内（5）写出实验中硬质玻璃管内反应的化学方程式，该反应的基本反应类型为。34．某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律。（1）A实验中，加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝表面变为黑色(CuO)，细铜丝团一端会(填“上升”或“下降”)。（2）B实验过程中，锥形瓶中物质的总质量随时间的变化关系如图所示，正确的是(填字母)。（3）B、C、D三组实验充分反应并冷却至室温后，天平不能平衡的是(填字母)。（4）实验拓展：冬天常会看到机动车排气管后冒出团团“白气”(实际上是水的小雾滴)通过这一现象我们可以得出柴油或汽油中一定含有元素(填名称)。35．某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，回答下列问题：（1）写出标号①仪器的名称；（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择(填字母)；（3）与B相比，C作为制取氧气的发生装置的优点，若选择过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取一瓶较为纯净的氧气，收集装置选择(填字母)，写出反应的化学方程式；（4）氨气有毒，密度比空气小，极易溶于水，选择G装置收集氨气，从G装置的端进气(填“a”或“b”)；（5）工业制取氧气时，一般将除尘净化后的空气按下列流程进行操作从步骤②可以得出，相同条件下氮气比氧气的沸点(填“高”或“低”)。四、计算与应用(36题(1)(2)各1分，第(3)问3分，37题(1)(4)问每空1分，(2)(3)问每空2分，本大题共11分)36．有一种自生氧防毒面具，其使用的生氧剂的主要成分是(KO2)。取100g生氧剂放入质量为20g的烧杯中，再向其中加入20g水(生氧剂的主要成分KO2与水反应生成溶于水的氢氧化钾−KOH和氧气)，使生氧剂KO2全部反应，其充分反应后，称得烧杯及烧杯中物质的总质量为（1）写出KO2与水反应的化学方程式（2）100g生氧剂与水反应生成氧气的质量为g；（3）求生氧剂中KO237．某化学兴趣小组在实验室利用一定质量氯酸钾和10g二氧化锰的混合物制取氧气，甲、乙两位同学进行了如下图所示的实验。已知：氯酸钾常温为白色固体，在二氧化锰固体粉末催化作用下分解为氯化钾固体和氧气，有关反应的化学方程式为2KClO3（1）乙同学加热至固体质量不再减少时，39.8g固体的成分为；(化学式表示)（2）乙同学加热消耗氯酸钾的质量为g；（3）兴趣小组利用的一定质量氯酸钾为