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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年宜宾职业技术学院招聘事业人员考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.四分之一B.二分之一C.五分之一D.三分之一【答案】:D2.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先推荐上高一层次学校D.优先选拔使用【答案】:C3.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】:B4.大学生基本组织形式是()A.院系B.社团C.班级D.年级【答案】:C5.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.5年B.8年C.7年D.6年【答案】:C6.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.严于律己,勇于自责B.学为人师,行为示范C.以上都是D.言行一致,身体力行【答案】:B7.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.跨学科研究B.人文学科研究C.社会学科研究D.应用学科研究【答案】:A8.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益C.以德修身,率先垂范D.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献【答案】:D9.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.依法执教B.教书育人C.团结协作D.爱岗敬业【答案】:B10.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.讨论法B.问答法C.讲授法D.练习法【答案】:B11.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.实验法C.参观法D.演示法【答案】:D12.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.概念C.教材结构D.变式【答案】:D13.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.教师的工作对象决定的B.传统习俗决定的C.社会舆论决定的D.法律法规决定的【答案】:A14.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.注入式B.启发式C.合作式D.协同式【答案】:B15.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.向先进人物学习C.开展批评与自我批评D.坚持知行统一【答案】:B16.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好【答案】:C17.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。A.注意的稳定B.注意的分配C.注意的选择D.注意的灵活性【答案】:B18.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.行为主义B.存在主义C.人本主义D.认知主义【答案】:C19.在皮亚杰的认知发展理认中,大学生处于()阶段A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段【答案】:B20.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A.传统思想和师生个性的特点B.教师的领导方式和态度C.师生之间相互的认知度D.师生交往的时空、性别等因素【答案】:C21.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()A.核心课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程【答案】:D22.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。A.技术手段的目的化B.技术社会的自由丧失C.技术异化的显现D.技术工具化【答案】:A23.以表象、语义编码为主的记忆属于()。A.长时记忆B.机械记忆C.短时记忆D.瞬时记忆【答案】:A24.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德发展处于哪个阶段()。A.普遍道德原则定向B.惩罚与服从定向C.社会契约定向D.维护权威定向【答案】:B25.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A.心智技能B.应用技能C.学习技能D.操作技能【答案】:A26.在自然情景中对人的行为进行研究,以发现其心理活动变化的方法是()。A.观察法B.测验法C.实验法D.调查法【答案】:A27.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是()学派A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.存在主义【答案】:D28.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.30日B.10日C.60日D.15日【答案】:A29.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.倒摄抑制B.前摄抑制C.消退抑制D.超限抑制【答案】:B30.心理健康教育的灵魂和根基是()A.科学性B.全体性C.主体性D.发展性【答案】:A31.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程,这种记忆是()。A.动作记忆B.语义记忆C.情绪记忆D.情景记忆【答案】:D32.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.核心价值观B.人生观C.世界观D.价值观【答案】:A33.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()A.教育万能论B.遗传决定论C.环境决定论D.儿童学理论【答案】:B34.启发个体自我反省、顺应其内在需要,从而使其行为变为自觉。这种心理效应是()。A.犯错误效应B.南风效应C.分化效应D.超限效应【答案】:B35.下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A.悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大B.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性C.对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势D.忘记了客观社会现实对自己的约束【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()。A.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系B.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充C.如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持D.教学工作关系是师生关系的基础【答案】:ABCD37.教师良心作为教师道德的首要范畴,具有()。A.内隐性B.变化性C.综合性D.公正性E.广泛性【答案】:ACDE38.教学反思的具体方法有如下几种()。A.反思日记B.接触新知C.行动研究D.专业发展E.观摩教学【答案】:ABCDE39.创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动,激发的大学生的创造动机,鼓励大学生的创造表现,促进创造性发展的教学。创造性教学的主要特征是()。A.问题性B.探究性C.个性化D.多样化【答案】:ABC40.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.事故善后处理B.启动应急预案C.紧急救护伤者D.快速疏导现场人员E.等待救援【答案】:ABCD41.个体心理发展的影响因素有()。A.学习B.自我反思C.遗传素质D.社会生活环境与教育【答案】:CD42.我国高校教师聘任制的核心是()。A.平等竞争B.按需设岗C.择优聘用D.合同管理E.公开招聘【答案】:BCD43.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把劳动作为谋生的手段B.把职业追求与为社会服务结合起来C.把职业作为实现个人目的的踏板D.寻求能够发挥自己特长的职业【答案】:BD44.从业人员要做到遵纪守法,需要()。A.学会用法律维护正当权益B.了解、学习法律知识C.利用法律漏洞,为企业谋利益D.增强法制意识【答案】:ABD45.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分B.敬业可以促进企业经济效益的提高C.敬业可以提高企业的生产力水平D.敬业可以提高员工的工作绩效【答案】:AD46.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.多落实B.勤警示C.常宣传D.细管理E.巧沟通【答案】:ACDE47.大学生要维护好自己的心理健康,应当做到()。A.建立合理的生活秩序B.保持乐观向上的情绪C.树立的人生观和世界观D.随心所欲的生活【答案】:ABC48.教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()。A.人文知识B.艺术涵养C.情感责任D.教育理念【答案】:ABCD49.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.横向迁移B.纵向迁移C.逆向迁移D.顺向迁移【答案】:CD50.符合营业员职业道德要求的做法有()。A.目视前方,迎接顾客的到来B.在柜台内抱肩,插兜C.没有顾客时玩手机D.捡到顾客物品,送交到有关部门处理【答案】:AD51.以下有助于大学生心智技能形成的教学指导是()。A.促进学生程序化知识的形成B.促进产生式知识的自动化C.加强学生的语言表达能力训练D.指导学生科学练习【答案】:ABCD52.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.学生的求知活动需要情感的伴随和支持B.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性C.学生的情感世界是学校

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