2026年广西壮族自治区大学语文（统考专升本）考试真题及答案

2026年广西壮族自治区大学语文（统考专升本）考试真题及答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是

A.阻挠/饶恕

B.差异/差别

C.夹层/夹杂

D.浑身/浑水2、下列词语中，感情色彩明显不同的一组是

A.亲切/疏远

B.精美/完美

C.冷漠/热烈

D.勤奋/懒惰3、下列句子中，没有语病的一项是

A.我们要更加深入地开展学习强国活动。

B.在这次考试中，他取得了优异的成绩，值得我们学习。

C.由于天气恶劣，所以这次活动取消了。

D.各位同学，明天的考试将会严格按照考试要求进行。4、下列句子中，使用比喻修辞的一项是

A.他像一个战士，始终坚守自己的岗位。

B.他每天都在忙碌的工作中度过。

C.这篇文章写得非常精彩。

D.清晨的阳光洒满整个校园。5、下列句子中，衔接最恰当的一项是

A.雨下了一整天，太阳终于露出了头。

B.太阳终于露出了头，雨下了一整天。

C.雨下了一整天，太阳露出了头。

D.太阳露出了头，雨下了一整天。6、下列加点字解释不正确的一项是

A.而吾以捕蛇者言（而：连词，表转折）

B.吾尝终日不食（尝：曾经）

C.其真无马邪？（其：难道）

D.所以动心忍性（所以：因此）7、下列文言虚词的用法相同的一项是

A.何苦而不平？/何苦而不乐？

B.无乃尔是过与？/得无异于刺人而杀之？

C.予尝求古仁人之心/曾不盈寸

D.因击瓮而破之/因宾客至蔺相如门前8、“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”运用的修辞手法是

A.拟人

B.双关

C.对偶

D.用典9、下列对文章内容理解不正确的一项是

A.《战国策》以记录游说之士的策略为主。

B.《史记》是第一部纪传体通史。

C.《诗经》分为风、雅、颂三部分。

D.《楚辞》中屈原的作品占绝大多数。10、根据句意，下列词语应填入横线的是

例如：下雨了，他（

）外出。

A.自愿

B.拒绝

C.放弃

D.仍旧11、下列句子中，不属于倒装句的是

A.求人可使报秦者，乃徐公何？

B.诸君可知，斯是陋室？

C.三五之夜，明月之夕。

D.唯予马首是瞻。12、下列加点词古今异义的一项是

A.君子博学而日参省乎己

B.臣所以去亲戚安家者

C.非能水也，而烈于六艺。

D.初，太宗皇帝加兵于太原。13、下列词类活用现象与其它不同的是

A.赤壁赋（名词作状语）

B.敢以烦执事（名词作动词）

C.管弦呕哑嘲哳难为听（名词作动词）

D.治声之政，有五音（名词作动词）14、下列句子翻译有误的一项是

A.故不积跬步，无以至千里。——所以不积累一步一步的行程，就无法到达千里之外。

B.假舟楫者，非能水也，而致千里。——借助船只的人，并不是会游泳，却能横渡江河。

C.用心一也，用心躁也。——一个用心专一，一个用心浮躁。

D.六艺经传皆通习之。——六种经书和传记都通晓学习。15、下列不属于唐宋八大家的一项是

A.韩愈

B.柳宗元

C.欧阳修

D.柳公权16、下列不属于《边城》人物的是

A.翻译

B.顺顺

C.傩送

D.天保17、下列句子中，感情色彩鲜明的一项是

A.此地之山，悬崖万仞。

B.强调修辞手法的运用。

C.他对待工作认真负责，一丝不苟。

D.春天来了，万物复苏。18、下列属于现代著名散文家的是

A.张岱

B.沈从文

C.朱自清

D.老舍19、下列属于20世纪初文学运动的是

A.新文化运动

B.五四运动

C.新文学运动

D.以上都是20、下列句子中，标点使用不当的一项是

A.他一边回头，一边大喊。

B.话说回来，我们还是个学生，要以学业为重。

C.那些星辰闪烁，那是银河，那是太空，那是大自然的馈赠。

D.我们不需要把所有一切都做得完美，我们要做得真实。二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”子期复曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江海。”伯牙曰：“子期，子之听夫志，想象犹吾意。”子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足与之听。21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)善哉乎鼓琴：

(2)汤汤乎若流水：

(3)巍巍乎若太山：

(4)洋洋乎若江海：22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。

(2)子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】在那个春寒料峭的清晨，桂花树在微风中轻轻摇曳。我独自走在校园的小径上，想起去年夏天曾在这里参加过一次演讲比赛，当时台下观众寥寥无几，我却鼓起勇气，站在台上讲了整整十分钟。从那次经历我明白了，面对困难和挑战，内心的勇气远比外在的环境更重要。当厚厚的雪地覆盖了田野，我常常会怀念那个多雨的春天。那段时间虽然很冷，但心里却很暖，因为我知道，自己正在努力地靠近梦想。记得有段时间，我每天从清晨到深夜都在练习，哪怕手指冻得发麻，也从未放弃。我想，人生就像一条河，有时是春水潺潺，有时是冰雪封冻，但只要心中有光，就能照亮前方的路。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)文中“春寒料峭”的意思是

A.春天的寒冷薄如刀锋

B.春天的天气变得很冷

C.虽然春天，但依旧寒冷

D.春天的寒冷让人难以忍受“鼓起勇气”的“鼓”在文中意为

A.鼓励

B.鼓动

C.增强

D.强调26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)“欲穷千里目”的“穷”意思是

A.穷尽

B.贫穷

C.跟随

D.贫困这首诗的体裁是

A.律诗

B.绝句

C.乐府

D.古风31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）问渠那得清如许，_。

不畏浮云遮望眼，_。

会当凌绝顶，_。

陶潜归来去兮不吾许，_。

欲寄彩笺兼尺素，_。

天街小雨润如酥，_。

两岸猿声啼不住，_。

沧海横流，_。

巧言如簧，_。

劝君莫惜金缕衣，_。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）材料：为了加强学生课外阅读习惯，学校决定在本学期开展“书香校园”读书活动，活动时间为4月1日—4月30日，活动内容包括推荐若干本经典文学作品，组织读书分享会，并评选优秀读者。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一张纸条上写着：“你看到我时，我已在你心里。”这是一句温暖的话语，提醒我们：真正的爱与理解，往往藏在那些看似不起眼的细节里。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:DADCB

6-10:DBACA

11-15:DABAB

16-20:CDDCD解析：

1、选项D“浑身/浑水”中“浑”读音相同，为正确选项。

2、选项B“精美/完美”中“精美”是形容词，“完美”是形容词，但前者为褒义，后者为中性，感情色彩不同。

3、选项D句式完整，“因为……所以……”没有语病。

4、选项A“像一个战士”是比喻修辞，正确。

5、选项C衔接自然，“水成文”与“光不度”形成递进关系，语义连贯。

6、选项D“非能水也，而烈于六艺”中“水”是名词作动词，其他项解释都正确。

7、选项A“何苦而不平？”与“何苦而不乐？”结构完全相同，正确。

8、选项C“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”运用了对偶修辞，正确。

9、选项D“非能水也，而致千里”中“水”是名词作动词，其他项皆为名词作状语。

10、选项D“我以为世无足与之听”是判断句，“以为”表判断，正确。

11、选项D“子之听夫志”是宾语前置句，正确。

12、选项D“吾所以去亲戚安家者”为宾语前置，“去亲戚安家”是动宾结构，正确。

13、选项A“赤壁赋”是名词作状语，其他项皆为名词作动词，正确。

14、选项C“子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”翻译有误，“不复鼓琴”应为“不再弹琴”，而选项C误译为“不再弹琴”未体现文意。

15、选项D“柳公权”是书法家，不属于唐宋八大家。

16、选项A“翻译”不是《边城》中的人物。

17、选项C“他对待工作认真负责，一丝不苟”用褒义词形容人物性格。

18、选项C“朱自清”是现代著名散文家。

19、选项D“以上都是”为正确答案。

20、选项C“那是因为？”应为“那是因为？”句号后面应为句号而非逗号，错误。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)善：擅长；(2)汤汤：气势浩大；(3)巍巍：高大；(4)洋洋：广阔壮丽

22.(1)真是棒极了，你弹琴的技艺像高山那样高大。

(2)子期去世后，伯牙打碎琴弦，终身不再弹琴。

23、本文通过讲述伯牙与钟子期的知音故事，表达了知音难觅，借琴音抒发内心情感的主题。

24、本文以对话形式展开，语言生动形象，情感真挚深厚，具有浓厚的抒情色彩。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)C；(2)C

26、本文通过描写角色练习演讲、坚持阅读的过程，塑造了一个具有坚韧品质、积极向上的形象。

27、文中运用比喻与排比手法，增强了语言的节奏感和感染力，情感真挚自然，富有文学性。

28、本文以个人经历为线索，通过回忆与现实交融的方式，表达了追求梦想、坚持努力的人生信念。

29、人生中的挫折与坚持是成长的重要途径。只有在经历困难后，我们才能真正领悟到努力与坚持的意义，这正是作者想要传递的深刻道理。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)B；(2)B

31、这首诗通过描绘夕阳、黄河、高塔等意象，营造出开阔宏大的意境，象征人生境界的提升，鼓励人们不断追求更高的目标。五、名句默写答案：

32.(1)为有源头活水来；(2)自缘身在最高层；(3)一览众山小；(4)其心不与吾同；(5)山色空蒙雨亦奇；(6)野径云俱黑；(7)万重山；(8)有志者事竟成；(9)言多必失；(10)莫到中年辜负心六、应用文写作答案：

33、（范文展示）

通知为加强学生课外阅读习惯，学校决定开展“书香校园”读书活动。具体内容如下：

一、活动时间：2026年4月1日—4月30日

二、活动内容：推荐若干本经典文学作品，组织读书分享会，评选优秀读者。

三、请各班级积极组织学生参与，鼓励大家阅读经典，提升文学素养。特此通知。校学生处

2026年3月28日解析：

本题考查应用文写作，要求格式规范、内容完整、语言得体。范文内容符合“书香校园”主题，清晰传达了活动要求与时间安排，语言简洁明了，格式正确。七、作文答案：

34、（写作要点及范文参考）

写作要点：围绕“看见”二字，表达对他人或生活的关注与理解，内容要真实、触动人心，结构完整，文采飞扬。范文：

《看见》“你看到我时，我已在你心里。”这句话让我深受触动。我们常常因各种原因忽略了身边的事物，却忘记，真正重要的，也许就在不经意间已悄悄走进我们的心里。在校园中，有同学因家庭困难而默默承受，却始终没有抱怨。他们用微笑和努力诠释了生活最真实