2026年山西省大同市初二地理生物会考真题试卷+解析及答案

2026年山西省大同市初二地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜答案：C

解析：地球自转产生的地理现象主要是昼夜交替和时差，而四季更替和昼夜长短变化是地球公转的结果。地图的三要素包括（

）

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、地形、颜料

C.温度、降水、光照

D.比例尺、经纬线、等高线答案：A

解析：地图三要素是指比例尺、方向、图例，用于表示地图内容和空间关系。下列属于水生动物的是（

）

A.蚂蚁

B.乌龟

C.鲸鱼

D.蝗虫答案：C

解析：鲸鱼是生活在海洋中的哺乳动物，属于水生动物；乌龟是两栖动物，部分时间水生；蚂蚁和蝗虫是陆生昆虫。先天性行为由什么决定（

）

A.后天学习

B.生活经验

C.遗传物质

D.教育程度答案：C

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定；学习行为是通过后天学习得来的。动物在自然生态系统中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.制造有机物

D.帮助植物传粉答案：C

解析：动物不制造有机物，植物通过光合作用制造有机物；动物在生态系统中主要作为消费者，参与物质循环和能量流动。细菌和真菌在自然界中的作用是（

）

A.作为分解者参与物质循环

B.作为生产者制造有机物

C.作为消费者获取营养

D.不参与物质循环答案：A

解析：细菌和真菌在自然界中主要作为分解者，将有机物分解为无机物，促进物质循环。下列不属于生物多样性的内容的是（

）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，环境多样性不是其核心内容。生物分类的最基本单位是（

）

A.界

B.纲

C.种

D.属答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，分界为“界”，由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。水螅的生殖方式属于（

）

A.有性生殖

B.无性生殖

C.卵生

D.胎生答案：B

解析：水螅属于腔肠动物，通常以出芽生殖或分裂生殖的方式进行无性生殖。下列属于完全变态发育的是（

）

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.蟋蟀答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蜜蜂属于此类型；蝉和蟋蟀属于不完全变态发育。两栖动物的生殖特点是（

）

A.卵生、体内受精

B.胎生、体外受精

C.卵生、体外受精

D.胎生、体内受精答案：C

解析：两栖动物如青蛙为卵生、体外受精的生殖方式。鸟类生殖过程中，亲鸟会（

）

A.产卵

B.拂卵

C.孵卵

D.所有行为都要做答案：D

解析：鸟类生殖包括求偶、交配、产卵、孵卵等过程，亲鸟会参与多个环节。基因控制生物性状的事实表述正确的是（

）

A.基因决定生物的全部性状

B.基因在DNA上，DNA在染色体上

C.性状是基因与环境共同作用的结果

D.基因只能控制部分性状答案：C

解析：性状是基因和环境共同作用的结果，基因提供遗传信息，环境也产生影响。人的性别由（

）决定

A.基因组成

B.饮食习惯

C.胎儿发育过程

D.生活环境答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，主要与父母的生殖细胞中携带的性染色体有关。下列疾病中，属于传染病的是（

）

A.白化病

B.糖尿病

C.结核病

D.鼠兔病答案：C

解析：结核病是由结核杆菌引起的传染病；白化病是遗传病，糖尿病多为代谢疾病，鼠兔病并非常见病种。传染病预防措施中，切断传播途径是指（

）

A.接种疫苗

B.消灭病原体

C.杀灭传播媒介

D.增强抵抗力答案：C

解析：切断传播途径的正确方法是消灭传播媒介，如消毒、隔离等。下列哪种药物属于处方药（

）

A.阿司匹林

B.风油精

C.青霉素

D.维生素C答案：C

解析：处方药必须由医生开具，如青霉素；阿司匹林、风油精、维生素C一般为非处方药。人患感冒后，免疫系统产生的物质是（

）

A.抗原

B.抗体

C.固有免疫

D.疫苗答案：B

解析：感冒是由病毒引起，免疫系统产生抗体来识别和消灭病原体。下列属于无性生殖的是（

）

A.花生种子繁殖

B.马铃薯块茎繁殖

C.鸡的卵生

D.蚕的完全变态发育答案：B

解析：马铃薯通过块茎繁殖，属于无性生殖方式；花生种子繁殖属于有性生殖；鸡的卵生和蚕的发育属于有性生殖和变态发育。下列现象中，体现生物适应环境的是（

）

A.森林动植物种类多

B.鸟类迁徙

C.鱼类生活在水中

D.草履虫吞噬食物答案：C

解析：鱼类生活在水中是长期适应环境的结果；迁徙和吞噬食物是生物行为，不完全是适应表现。传染病的传播必须具备的三个基本环节是（

）

A.传染源、传播途径、易感人群

B.病原体、传染源、易感人群

C.病原体、传播途径、传染源

D.病原体、传播途径、易感人群答案：A

解析：传染病传播需具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。病原体是指（

）

A.传播疾病的媒介如蚊子

B.造成疾病的病原微生物

C.有过病史的人

D.易受感染的人群答案：B

解析：病原体包括细菌、病毒等能引起疾病的微生物，不是传播途径或传播媒介。遗传病是指（

）

A.通过饮食传播的疾病

B.由遗传物质改变引发的疾病

C.由环境因素引发的疾病

D.由病毒引发的疾病答案：B

解析：遗传病是由于遗传物质发生改变而导致的疾病，与后天环境无关。被动吸烟指的是（

）

A.有意识地吸入香烟烟雾

B.在吸烟人周围被动吸入烟雾

C.吸食香烟产生的烟雾

D.吸烟人吸入自身产生的烟雾答案：B

解析：被动吸烟是指在吸烟环境中非自愿吸入他人吸烟产生的烟雾。下列关于生物圈的说法正确的是（

）

A.生物圈中只有动植物

B.生物圈是所有生物的共同家园

C.生物圈范围仅限于陆地

D.生物圈的范围超过大气层答案：B

解析：生物圈包括地球上的所有生物及其生存环境，范围遍布大气层、水圈和岩石圈。二、填空题（每空1分，共20分）生物圈中，生产者是__________，消费者是__________，分解者是__________。答案：植物；动物；细菌和真菌

解析：生物圈中按功能分为生产者、消费者和分解者，生产者通过光合作用制造有机物。生物体结构层次从微观到宏观依次是：细胞→__________→__________→__________→____________。答案：组织；器官；系统；个体

解析：生物体由细胞组成，细胞分化形成组织，组织构成器官，器官组成系统，最后形成个体。人的性别遗传中，男性产生的精子含有的性染色体是__________或__________。答案：X；Y

解析：人类性别由性染色体决定，男性可产生含X或Y染色体的精子，女性只产生含X染色体的卵细胞。下列生物属于无性生殖的是：①马铃薯块茎繁殖②绿色开花植物的种子繁殖③蝗虫的若虫发育④水螅的分裂生殖。其中属于无性生殖的是__________。答案：①③④

解析：种子繁殖是典型的有性生殖；分裂生殖和体外生殖属于无性生殖方式。地图上表示湖泊、河流的符号是__________，表示山脉的符号是__________。答案：蓝色圆点或曲线；棕色线条

解析：地图上的图例符号包括湖泊用蓝色表示，河流常见用蓝色曲线或点线；山脉用棕色线条表示。下列属于中国地势第二级阶梯的是__________；属于第三级阶梯的是__________。答案：黄土高原；长江中下游平原

解析：中国地势第一级阶梯为青藏高原，第二级为黄土高原和云贵高原，第三级为东北平原、华北平原和长江中下游平原。以下关于“人的生殖和发育”说法正确的是：

①卵细胞在输卵管中形成

②精子和卵细胞在子宫内受精

③胚胎发育的主要场所是子宫

④胎儿通过胎盘从母体获得营养答案：①③④

解析：受精过程是在输卵管内完成，胚胎在子宫内发育，胎儿通过胎盘获取营养。三、识图作答题（每题5分，共10分）如图所示为“洋葱表皮细胞结构图”，请写出图中标号①②③④分别代表的结构名称。

①__________；②__________；③__________；④__________。答案：①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核

解析：洋葱表皮细胞为植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。如图所示为“生态系统的结构图”，请写出图中A、B、C分别代表的组成部分。

A.__________；B.__________；C.__________。答案：A.生产者；B.消费者；C.分解者

解析：生态系统分为生产者、消费者和分解者，构成食物链和能量流动的链式结构。四、实验探究题（每题10分，共20分）某中学生物兴趣小组为了探究“影响植物光合作用的因素”，设计了如下实验：将相同品种的绿豆幼苗分为三组，分别放在A、B、C三个环境中，A组无光，B组有光无水，C组有光有水。请回答下列问题：

（1）这组实验的变量是__________；

（2）A组和B组构成的对照实验中，A组是__________组；

（3）对实验进行分析，光合作用的必要条件是__________；

（4）若结论为：有光且有水的条件下植物才能进行光合作用，那么实验设计是否严谨？为什么？答案：（1）光和水；（2）对照；（3）光和水；（4）不严谨，因为缺乏对照组完全相同的对照条件（如光照强度、温度、二氧化碳浓度等）。

解析：实验变量控制不全，未能排除其他可能影响光合作用的因素，因此结论不可靠。某同学在做“观察草履虫”实验时，将从培养液表层吸取的液体加入载玻片，然后加入棉花纤维再进行观察。请回答：

（1）从培养液表层吸取液体的原因是__________；

（2）加入棉花纤维的目的是__________；

（3）该实验中使用的是__________显微镜；

（4）草履虫的摄食结构是__________；

（5）实验结束后，应该将草履虫放回__________。答案：（1）草履虫需要氧气；（2）限制草履虫运动以便观察；（3）光学显微镜；（4）食物泡；（5）原培养液或清水

解析：草履虫是单细胞生物，需氧气，运动较快，因此需要棉花纤维控制其活动；实验应保护生物生命。五、材料分析题（10分）阅读材料，回答问题：

材料：人类免疫缺陷病毒（HIV