统编版四年级语文上册第二单元第6课《方帽子店》暑假自学导学案+课后提升练习卷

统编版四年级语文上册第二单元第6课《方帽子店》暑假自学导学案+课后提升练习卷《方帽子店》暑假自学导学案一、自学目标1.认识本课生字，规范书写重点易错生字，掌握多音字、形近字、核心词语，熟练理解并运用本课重点词汇。2.正确、流利、有感情地朗读童话课文，梳理完整故事情节，理清方帽子和新帽子的特点、人们态度的变化。3.掌握课文对比写法，体会方帽子店和新帽子店的不同经营理念，读懂故事寓意。4.明白世界在不断变化、事物不断更新的道理，懂得不能墨守成规、固执守旧，要勇于接受新事物、敢于创新。二、自学重难点重点：掌握生字词，梳理故事情节，对比方帽子和各式各样新帽子的区别，梳理人们对帽子态度的变化过程。难点：体会课文对比的写作手法，理解方帽子店最终被淘汰的原因，感悟“与时俱进、勇于创新”的深刻寓意。三、课前预习自学（一）初读课文，扫清障碍1.自由朗读课文3遍，读通长句、读准字音，梳理长篇童话情节，圈画生字新词，标记不懂的语句。2.字音过关：重点认读易错字橱、改、蕉、筒、碗、扣、蕉、歪、徒、庸、窄3.字形过关：重点书写易错字（1）橱：左右结构，木字旁，右边笔画较多，结构紧凑，不要漏写笔画。（2）蕉：上下结构，草字头，下部笔画复杂，注意笔顺，切勿写错。（3）窄：上下结构，穴字头，内部笔画紧凑，区分“诈、作”。（4）庸：半包围结构，笔画繁多，书写工整，不要缺笔少画。4.多音字辨析（本课核心多音字）盛：shèng（盛行、茂盛）chéng（盛饭、盛水）转：zhuǎn（转变、转身）zhuàn（转圈、转动）（二）再读课文，理解词语结合课文语境理解熟记词语，做到会读、会写、会运用，掌握四字成语的含义：舒服、漂亮、古董、橱窗、嚷嚷、改变、凉快、舒服、各式各样、方方正正、密密麻麻、安安稳稳、一成不变（三）梳理课文，整体感知1.本文是一篇童话故事，以生动有趣的故事揭示深刻的生活道理。2.课文核心脉络：传统方帽子一成不变、人人佩戴→孩子发现方帽子缺点、尝试做新帽子→新帽子款式多样、舒适好看→人们接受新帽子、方帽子被淘汰。3.方帽子特点：方方正正、一成不变、戴着不舒服、紧、闷，样式老旧。4.新帽子特点：各式各样、圆的、尖的、香蕉形的，舒适凉快、美观实用。5.故事结局：新潮实用的新帽子取代了老旧一成不变的方帽子，方帽子最终成为古董。四、深度品读探究（一）品读方帽子店的守旧特点1.经营理念：一直只做方帽子，从来没有改变过，认为帽子就该是方的，拒绝一切改变。2.对待新事物的态度：固执、傲慢、排斥创新，认为新帽子稀奇古怪、不合规矩。3.致命缺点：不懂变通、墨守成规，无视人们的舒适需求，固守老旧的旧规矩、旧样式。（二）品读新帽子的创新优势1.创新来源：孩子们敢于质疑、大胆尝试，发现方帽子的弊端，动手制作新式帽子。2.核心优势：款式丰富多样，贴合头部形状，佩戴凉快、舒适、美观，贴合人们的生活需求。3.发展结果：深受大家喜爱，慢慢取代方帽子，成为人们的新选择。（三）核心写法与主旨探究1.写作手法：全文运用对比写法，将方帽子的老旧死板、一成不变和新帽子的新颖多样、舒适实用做对比，突出创新的重要性。2.文章主旨：世界永远在变化，事物总是在不断更新。墨守成规、拒绝改变终将被淘汰，勇于创新、与时俱进才能长久发展。五、自学小结这篇童话故事通过方帽子店从盛行到淘汰的全过程，用鲜明的对比告诉我们深刻的道理：一成不变、固步自封只会落后，大胆尝试、勇于创新才能进步。生活中我们不能固守旧思维、老规矩，要学会接纳新事物、敢于突破自我，顺应时代变化，不断成长进步。《方帽子店》课后提升练习卷一、字音字形训练场1.给下列加点字选择正确的读音。橱窗（chúcú）改变（gǎigài）香蕉（jiāojiǎo）圆筒（tǒngtóng）扣住（kòukò）歪斜（wāiwài）平庸（yōngrōng）狭窄（zhǎizǎi）嚷嚷（rāngrǎng）2.看拼音，写词语。fāngmàogǎibiànzhújiànxīnxian（）（）（）（）shūfupiàolianggùzhífǔjiù（）（）（）（）3.辨字组词。橱（）改（）蕉（）筒（）厨（）攻（）焦（）桐（）窄（）庸（）歪（）扣（）诈（）拥（）正（）叩（）4.多音字选音填空。【盛】新式帽子（）行一时，妈妈帮我（）了一碗米饭。【转】时代在不断（）变，不要原地打（）、固守旧规。二、词语积累运用台1.补充完整下列四字词语。一（）不（）各（）各（）方（）方（）密（）麻（）安（）稳（）古（）古（）2.选词填空。舒服舒适固执顽固创新更新（1）方帽子戴在头上又紧又闷，一点也不（）。（2）新式帽子款式新颖，佩戴体验十分（）。（3）方帽子店的主人十分（），坚决不肯改变样式。（4）我们要勇于（），拒绝一成不变的旧思维。3.写出下列词语的近义词、反义词。近义词：改变—（）舒服—（）固执—（）反义词：新式—（）进步—（）开放—（）4.根据语境解释词语。（1）从前的帽子都是方的，一成不变，从来没有换过样式。一成不变：_________________________________________________（2）街上的橱窗里摆着各式各样的新帽子，好看极了。各式各样：_________________________________________________三、句子专项训练营1.品读句子，完成练习。日子一天一天过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。（1）这句话点明了文章的主旨，告诉我们__________的道理。（2）句中“一天天、慢慢”体现了变化是__________的，不是突然发生的。2.改写句子。（1）人们慢慢接受了舒适好看的新帽子。（改为“被”字句）_____________________________________________________________________（2）方帽子店的主人气得几乎晕过去。（缩句）_____________________________________________________________________（3）新帽子很漂亮。新帽子很舒服。（合并句子）_____________________________________________________________________3.修改病句。（1）方帽子店一直永远只做方帽子，从不改变。（2）我们要学习敢于创新、勇于尝试、拒绝墨守成规。4.赏析对比句式，仿写句子。例：方帽子死板老旧、让人不适；新帽子新颖多样、舒适好看。仿写：旧思维__________；新思维__________。四、课文内容填空题1.《方帽子店》是一篇__________故事，故事告诉我们：世界在不断__________，不能__________、拒绝创新。2.从前的人们只戴__________帽子，这种帽子__________、__________，佩戴很不舒服。3.孩子们最先发现方帽子的缺点，做出了__________、__________、__________等各式各样的新帽子。4.方帽子店主人十分__________，固守旧规矩，排斥__________，最终被时代淘汰。5.课文运用__________的写作手法，将方帽子和新帽子进行对比，突出了__________的重要性。6.故事的结局：新奇舒适的新帽子__________，老旧死板的方帽子慢慢变成了__________。五、课内阅读理解题街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也戴圆帽子！他急忙跑过去，对着孩子嚷嚷：“你怎么能戴圆帽子？坏了！坏了！”孩子拍拍脑袋，说：“我觉得圆帽子戴着很舒服啊！”后来，路上的人越来越多地戴上了圆帽子、香蕉帽、尖帽子。各式各样的新帽子，又好看又凉快，深受人们喜爱。而固执的方帽子店主人，始终不肯改变帽子的样式，依旧守着一成不变的方帽子。慢慢地，方帽子没人再戴了，曾经热闹的方帽子店渐渐冷清，那些古老的方帽子，最终成了无人问津的古董。1.写出文中描写人多的四字词语：__________、__________。2.方帽子店主人为什么大吃一惊？_____________________________________________________________________3.新帽子有哪些优点？请简要概括。_____________________________________________________________________4.方帽子店最终冷清淘汰的根本原因是什么？_____________________________________________________________________5.读了这段文字，你对方帽子店主人有什么想说的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________六、课外阅读拓展题守旧的老树森林里有一棵老槐树，活了上百年，一直固守着自己的生长方式。每年春天，别的树木都会早早抽芽、长叶、开花，努力生长出新的枝叶，拥抱阳光雨露。只有老槐树固执地守着旧习惯，迟迟不肯发芽。它常常嘲笑身边的小树：“你们总是变来变去，一点都不稳重，我百年不变，才是最好的样子。”小树们不理会老槐树的嘲讽，依旧努力生长，不断长出新枝叶，越长越茂盛，年年枝繁叶茂、生机勃勃。时光流逝，四季轮回。坚持不变的老槐树，枝叶越来越稀疏，慢慢失去了生机。而不断生长、勇于更新的小树们，长成了参天大树，成为森林里最美的风景。固执守旧、拒绝改变，最终只会落后；顺应变化、不断成长，才能生生不息。1.短文一共有__________个自然段，主要写了__________和__________的对比故事。2.老槐树和小树的生长态度有什么不同？_____________________________________________________________________3.用自己的话概括短文的主要道理。_____________________________________________________________________4.结合本文和《方帽子店》，说说两篇文章的共同启示。__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、口语表达与小练笔1.口语表达：用自己的话完整讲述《方帽子店》的故事，并说说你从中明白的道理。2.小练笔：生活中处处需要创新与改变，请结合生活实际，写写“创新的好处”，结合具体小事，语句通顺，不少于100字。参考答案一、字音字形训练场1.正确读音：chú、gǎi、jiāo、tǒng、kòu、wāi、yōng、zhǎi、rāng2.看拼音写词语：方帽、改变、逐渐、新鲜、舒服、漂亮、固执、复古3.辨字组词（示例）：橱窗、厨房；改变、攻打；香蕉、焦急、圆筒、梧桐；狭窄、诈骗；平庸、拥抱；歪斜、正确；扣住、叩门4.多音字：shèng、chéng；zhuǎn、zhuàn二、词语积累运用台1.补充词语：成、变；式、样；正、正；密、麻；稳、妥；色、香2.选词填空：（1）舒服（2）舒适（3）固执（4）创新3.近义词：更改、舒适、顽固；反义词：老旧、落后、封闭4.词语解释：（1）指一经形成，不再改变，形容守旧不变。（2）指很多不同的样式、种类，样式丰富多样。三、句子专项训练营1.（1）世界在不断变化，拒绝改变、墨守成规终将被淘汰（2）缓慢、循序渐进2.（1）舒适好看的新帽子慢慢被人们接受了。（2）主人气得晕过去。（3）新帽子不仅很漂亮，还很舒服。3.（1）删去“一直”或“永远”（语义重复）（2）句末加“的精神”（成分残缺）4.示例：僵化死板、束缚成长；灵活变通、助力进步四、课文内容填空题1.童话、变化、墨守成规2.方、方方正正、紧绷闷热3.圆的、尖的、香蕉形的4.固执、新事物5.对比、创新改变6.风靡一时、古董五、课内阅读理解题1.人山人海、密密麻麻2.因为一直以来街上所有人都戴方帽子，突然出现了圆帽子，连自己的儿子都在戴，打破了他固守的旧规矩，让他十分震惊。3.款式各式各样、新颖好看，佩戴凉快、舒适，贴合头部，实用性强。4.根本原因是主人思想固执、墨守成规，拒绝接受新事物、不肯创