2026年《伤仲永》测试题及答案

2026年《伤仲永》测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.《伤仲永》的作者是（）A.欧阳修B.王安石C.苏轼D.曾巩2.下列加点字解释有误的一项是（）A.未尝识书具（曾经）B.父异焉（对……感到诧异）C.其文理皆有可观者（文采和道理）D.稍稍宾客其父（客人）3.“泯然众人矣”中“泯然”的意思是（）A.消失B.泯没C.泯除D.泯没无闻4.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.忽啼求之B.借旁近与之C.余闻之也久D.不能称前时之闻5.下列对“邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之”翻译正确的一项是（）A.同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。B.同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物求仲永题诗。C.同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物求仲永写诗。D.同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永写诗。6.方仲永由天资过人变得“泯然众人矣”，原因不包括（）A.父亲“不使学”B.仲永自己不努力C.没有接受良好的教育D.仲永天生愚笨7.下列对文章内容理解有误的一项是（）A.文章通过方仲永从五岁时天资过人到长大后“泯然众人矣”的变化过程，说明了后天教育对人的成长的重要性。B.文章详写了方仲永的变化过程，略写了仲永才能初露时的情形，这样安排详略得当，突出了文章的主旨。C.文章最后一段议论，点明了文章的主旨，表达了作者对方仲永“泯然众人矣”的惋惜之情。D.本文语言简洁，叙事简洁明了，说理深刻透彻，是一篇值得品味的佳作。8.下列对“其受之天也，贤于材人远矣”翻译正确的一项是（）A.他的天资，比一般有才能的人高得多。B.他接受的天赋，比一般有才能的人高得多。C.他的天资，比有才能的人高得多。D.他接受的天赋，比有才能的人高得多。9.下列关于方仲永的说法不正确的一项是（）A.方仲永是一个聪明伶俐、天赋极高的孩子。B.方仲永长大后“泯然众人矣”，是因为他没有接受后天的教育。C.方仲永的故事告诉我们，一个人即使有很高的天赋，如果不努力学习，也会逐渐平庸。D.方仲永的故事告诉我们，一个人即使没有天赋，如果努力学习，也能取得成功。10.下列对“卒之为众人，则其受于人者不至也”翻译正确的一项是（）A.最终成为普通人，是因为他受到的后天教育没有达到要求。B.最终成为普通人，是因为他受到的后天教育没有达到标准。C.最终成为普通人，是因为他受到的后天教育没有达到程度。D.最终成为普通人，是因为他受到的后天教育没有达到水平。二、填空题（每题2分，共20分）1.《伤仲永》选自《______》，作者是______，他是______时期的政治家、文学家、思想家。2.方仲永“泯然众人矣”的原因是“______，______”。3.仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。这段话阐述了______和______的关系。4.文章开头写方仲永年幼时天资聪颖，这与后文他“泯然众人矣”形成了鲜明的______。5.方仲永的父亲“不使学”的原因是“______”。6.仲永由天资过人变得“泯然众人矣”，从方仲永个人来说，原因是“______”；从道理上来说，原因是“______”。7.本文以方仲永的事例说明了______的道理。8.方仲永最终“泯然众人矣”，给我们的启示是______。9.文中“余闻之也久”这句话在结构上的作用是______。10.方仲永的变化经历了三个阶段，分别是______、______、______。三、判断题（每题2分，共20分）1.《伤仲永》是一篇叙事兼议论的文言文。（）2.方仲永的父亲是一个贪图小利、目光短浅的人。（）3.仲永之通悟，受之天也。这句话的意思是仲永的通达聪慧，是先天得到的。（）4.其受之天也，贤于材人远矣。这句话强调了方仲永的天赋极高。（）5.卒之为众人，则其受于人者不至也。这句话说明了后天教育对人的成长的重要性。（）6.文章以方仲永的事例为论据，论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。（）7.本文的写作目的是为了批评方仲永的父亲，赞扬方仲永的聪明才智。（）8.方仲永的故事告诉我们，一个人即使有很高的天赋，如果不努力学习，也会逐渐平庸。（）9.仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。这句话在文中起总领全文的作用。（）10.本文语言简洁，叙事简洁明了，说理深刻透彻，是一篇值得品味的佳作。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.方仲永“泯然众人矣”的原因是什么？2.文章开头写方仲永年幼时天资聪颖，这与后文他“泯然众人矣”形成了鲜明的对比，这样写有什么作用？3.仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。这段话阐述了什么道理？4.本文以方仲永的事例说明了什么道理？五、讨论题（每题5分，共20分）1.方仲永的故事对你有什么启示？2.在当今社会，像方仲永这样的人还有吗？请举例说明。3.你认为方仲永的父亲应该怎么做？4.如果你是方仲永，你会怎么做？答案：一、单项选择题1.B2.D3.A4.D5.A6.D7.B8.A9.D10.A二、填空题1.《临川先生文集》，王安石，北宋2.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学3.天资，后天教育4.对比5.仲永之通悟，受之天也6.不使学，受于人者不至也7.后天教育对人的成长的重要性8.一个人即使有很高的天赋，如果不努力学习，也会逐渐平庸9.承上启下10.指物作诗立就，十二三矣，泯然众人矣三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题1.方仲永“泯然众人矣”的原因是“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”，即他的父亲贪图小利，每天拉着他四处拜访同县的人，不让他学习。此外，仲永自己也不努力学习，没有充分发挥自己的天赋。2.文章开头写方仲永年幼时天资聪颖，这与后文他“泯然众人矣”形成了鲜明的对比，这样写的作用是突出了后天教育对人的成长的重要性。方仲永原本是一个天资聪颖的孩子，但由于他的父亲不让他学习，他最终变得“泯然众人矣”，这说明一个人即使有很高的天赋，如果不努力学习，也会逐渐平庸。3.仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。这段话阐述了天资和后天教育的关系。仲永的通达聪慧是先天得到的，他的天赋比一般有才能的人高得多。但他最终成为了普通人，是因为他受到的后天教育没有达到要求。这说明天资固然重要，但后天教育对人的成长更为关键。4.本文以方仲永的事例说明了后天教育对人的成长的重要性。方仲永原本是一个天资聪颖的孩子，但由于他的父亲不让他学习，他最终变得“泯然众人矣”。这说明一个人即使有很高的天赋，如果不努力学习，也会逐渐平庸。因此，我们应该珍惜自己的天赋，努力学习，不断提高自己的能力。五、讨论题1.方仲永的故事告诉我们，一个人即使有很高的天赋，如果不努力学习，也会逐渐平庸。我们应该珍惜自己的天赋，努力学习，不断提高自己的能力。同时，我们也应该认识到，后天教育对人的成长至关重要，我们应该注重培养自己的兴趣爱好，积极参加各种实践活动，不断提高自己的综合素质。2.在当今社会，像方仲永这样的人还有很多。例如，有些孩子虽然有很高的天赋，但由于家庭条件不好，或者父母不重视教育，他们没有机会接受良好的教育，最终也变得“泯然众人矣”。还有些孩子虽然有良好的家庭条件和教育资源，但他们不努力学习，沉迷于游戏、电视等娱乐活动，最终也浪费了自己的天赋。3.方仲永的父亲应该认识到后天教育对孩子成长的重要性，不应该贪图小利，每天拉着他四处拜访同县的人，而应该让他接受良好的教育。他应该注重培养