湖南省长沙市芙蓉区2025-2026学年高二下学期期末考试生物学自编试卷（人教版）（原卷版）

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页湖南省长沙市芙蓉区2025-2026学年高二下学期期末考试自编试卷生物学试题（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题共40分）选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．在淀粉-琼脂块上的5个圆点位置，分别用蘸有不同液体的棉签涂抹，然后将其放入37℃恒温箱中保温。2h后取出淀粉-琼脂块，用碘液（红棕色）处理1min，然后用清水冲洗掉碘液，观察圆点的颜色变化。五种处理的结果记录如下表。下列叙述，错误的是（）位置处理圆点的液体碘液处理后的颜色反应①清水蓝黑色②煮沸的新鲜唾液蓝黑色③与盐酸混合的新鲜唾液蓝黑色④新鲜唾液红棕色⑤2%的蔗糖酶溶液？A．圆点①属于对照处理的圆点，因为处理的液体仅为清水，未添加试剂B．圆点②和圆点③的颜色反应结果，是由于高温和盐酸改变了唾液中酶的活性C．圆点④中唾液进行适当的稀释后得到相同的实验结果，是因为酶具有高效性D．若圆点⑤呈现蓝黑色，很可能是使用的蔗糖酶溶液含有淀粉酶2．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是（

）A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大3．下列有关酶实验的叙述合理的有几项（

）①利用过氧化氢和过氧化氢酶探究酶的最适温度②若用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶专一性，可用斐林试剂检测③探究温度对蛋白酶活性影响的实验中，可选择双缩脲试剂检测实验结果④“探究pH对酶活性的影响”实验中，将酶与底物混合后保存于特定的pH缓冲液中反应一段时间⑤用淀粉和淀粉酶探究温度对蛋白酶活性影响的实验中，可用斐林试剂作为检测试剂⑥比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，可用常温常压组和加酶组验证“酶的高效性”A．1项 B．2项 C．3项 D．4项4．气孔由保卫细胞组成，当保卫细胞吸水时，细胞膨胀从而使气孔开放。如图是保卫细胞与土壤溶液及液泡与细胞质基质的部分物质交换示意图，下列叙述正确的是（

）A．H+-ATPase主要体现了蛋白质的识别和运输功能B．K+进入保卫细胞的动力是ATP水解释放的能量C．CO2由细胞质进入液泡需要PEP羧化酶协助运输D．可溶性糖进入液泡，使液泡的吸水能力提高5．某同学准备了四颗材质相同的正方体骰子，做好标记后分成两组，每组两颗骰子分别是A/a骰子（3面A，3面a）和B/b骰子（3面B，3面b），如图所示。分别对两组骰子进行投掷并组合，多次实验后统计结果。下列叙述错误的是（）A．四颗正方体骰子的边长可不同B．单颗A/a骰子的投掷结果可模拟等位基因的分离C．单组骰子的投掷结果中AB组合出现的概率约为1/2D．两组骰子的投掷结果进行组合，可模拟雌雄配子的随机结合6．制备鸡蛋清浑浊滤液，探究温度对某种蛋白酶活性的影响，结果如表所示。组别12345温度（℃）2737475767滤液变澄清时间（min）1694650min未澄清据表分析，下列叙述错误的是（）A．滤液变澄清的时间与蛋白酶活性呈负相关B．若实验后再将组5置于47℃，则滤液澄清时间与组3相同C．该实验过程中，各组除了温度外的因素应保持相同且适宜D．为确定该蛋白酶的最适温度，则应在37~57℃设置温度梯度7．我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠，部分流程如图所示，其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶，TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。下列有关叙述正确的是（

）A．iPS细胞只能由小鼠成纤维细胞转化而来B．组蛋白乙酰化和去甲基化有利于重构胚后续的胚胎发育过程C．图示流程运用了体外受精、体细胞核移植、胚胎移植等技术D．②过程去核普遍使用的方法是紫外线短时间照射8．下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（

）A．实验材料不建议选择猪血或牛血B．初步分离DNA和蛋白质的原理是DNA溶于酒精，蛋白质不溶于酒精C．实验中的两次离心，第一次需要的是上清液，第二次需要的是沉淀物D．粗提取的DNA与二苯胺试剂混匀后，需要进行沸水浴加热，冷却后观察颜色变化9．为减缓全球变暖，我国积极推进“碳中和”战略，努力达到净零排放的目的。如图为生态系统碳循环的示意图，其中①-④表示碳的流动过程，下列叙述错误的是（

）A．①过程表示消费者的呼吸作用，④表示分解者的分解作用B．碳在生物群落与无机环境之间以无机碳的形式循环C．“碳中和”时②③过程产生和利用的CO2量相等D．泥炭地被排水或开垦会破坏碳储存功能，增加碳排放10．神经干由许多兴奋阈值不同的神经纤维组成。在神经干某位置（a点）施加电刺激S，使所有神经纤维均产生兴奋。将电极置于神经干表面（b点）记录多根神经纤维电活动的总和，称为神经干复合动作电位，如下表所示。下列关于该实验的叙述错误的是（

）a点与b点的距离（mm）255080150b点记录到的电位波形A．若该神经干为躯体运动神经，则其神经纤维均为传出神经B．若刺激强度小于S，则b点无法记录到任何电位变化C．在一定范围内神经干复合动作电位的峰值随刺激强度的增大而提高D．α、β波峰的形成说明兴奋在不同神经纤维上的传导速度不完全相同11．龙血树在《本草纲目》中被誉为“活血圣药”，有消肿止痛、收敛止血的功效。下图为龙血树在不同温度下相关指标的变化曲线（其余条件均相同），下列说法正确的是（）A．在光照条件下，30℃环境中龙血树的实际光合速率比25℃环境中小B．昼夜时间相同且温度不变，P点时龙血树无法正常生长发育C．30℃时，光照条件下叶肉细胞吸收CO2的速率等于3.5mg/hD．该实验的自变量是温度，因变量是CO2的吸收速率或释放速率12．光合作用与细胞呼吸相互依存、密不可分，各自又具有相对的独立性。如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图，其中I~VII代表物质，①〜⑤代表过程。下列叙述错误的是（

）

A．图中VII被相邻细胞利用至少需要穿过6层生物膜B．图中①〜⑤均伴随着ATP的合成或水解，其中③合成的ATP可被②利用C．图中II和V、III和VII分别是同一种物质，I和IV是不同物质D．光合作用的产物脂肪、糖类、蛋白质的合成或分解都可通过细胞呼吸联系起来二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13．已知雄果蝇的某个精原细胞在减数分裂的某个时期发生了染色体数目变异，L1~L4为该分裂过程中的4个细胞，统计L1~L4细胞中的染色体数和核DNA分子数，结果如下图所示。下列说法错误的是（）A．该染色体数目变异发生在减数第二次分裂B．L1和L4可能处于同一时期C．L4可能处于L2细胞分裂的下一时期D．L4中可能含有1条或2条Y染色体14．小鼠皮毛的黄色、鼠色和黑色分别由常染色体上的等位基因AY、A和a控制，其中AY对A和a为显性，A对a为显性。AYAY个体在胚胎期死亡。现用黄色皮毛雌性小鼠（AYA）与黑色皮毛雄性小鼠（aa）交配得到F₁，F₁随机交配得到F₂，下列说法正确的是（）A．与小鼠皮毛颜色有关的基因型有5种B．F₁小鼠的皮毛颜色为黄色、鼠色C．F₂小鼠中鼠色皮毛个体占1/3D．F₂中一只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠交配，后代可以同时出现鼠色和黑色小鼠15．下列有关细菌培养的叙述，错误的是（）A．在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B．在培养基中加入维生素可抑制乳酸杆菌生长C．向液体培养基中通入氧气能抑制醋酸菌的生长D．培养基中溶氧量的变化，会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径16．科研人员利用农杆菌转化法将抗病毒蛋白基因C导入番木瓜，培育出转基因抗病番木瓜，Ti质粒如图所示。相关叙述正确的是（

）A．T-DNA由4种脱氧核苷酸组成，具有双螺旋结构B．番木瓜基因也可插入到卡那霉素抗性基因内部C．构建重组质粒需要限制酶、DNA连接酶等D．含重组Ti质粒的农杆菌具有四环素抗性第II卷（非选择题共60分）三、非选择题：本题共5小题，共60分。17．华北落叶松是我国华北地区的主要造林树种之一。目前已经发现华北落叶松幼林存在光抑制现象。强光下NADP+匮乏造成电子堆积并产生大量活性氧，活性氧破坏叶绿素与PSⅡ反应中心（由光合色素和蛋白质组成的复合体），损伤光合结构，是光抑制现象的主要机制。研究人员测定了强光条件下华北落叶松上层和中层松叶的胞间CO2浓度和气孔限制值的变化，结果如表所示。回答下列问题：强光处理时间/min01020304050胞间CO2浓度/（μmol.mol-1）上层260268273279275270中层230225216208200195气孔限制值上层0.330.300.280.250.290.31中层0.380.410.430.440.460.49注：气孔限制值=1-胞间CO2浓度/空气中CO2浓度。(1)松叶细胞中的叶绿素位于____，其主要吸收的光是____。光抑制现象主要发生在光合作用的____阶段，该阶段吸收的光能会转变为化学能储存在____中，后者可为暗反应中的____提供能量和还原剂。(2)推测干旱环境下，光抑制现象会____（填“减弱”或“增强”），原因是____。(3)研究人员为判断导致华北落叶松光抑制现象的主要因素，提出气孔限制值判定方法，即当胞间CO2浓度下降，气孔限制值上升时，为气孔限制，反之，为非气孔限制。根据上述信息结合表中数据，分析强光处理下，不同时间段，导致华北落叶松上层松叶出现光抑制现象的主要因素：____。18．阿尔茨海默症（AD）是一种神经系统退行性疾病，常表现为记忆、语言和认知障碍。研究表明，该病与大脑中乙酰胆碱（ACh）水平下降有关，ChAT和AChE分别是催化ACh合成和分解的酶。图甲是健康人和AD患者的大脑结构，图乙是胆碱能神经元突触中ACh的合成、释放与分解过程。回答下列问题：(1)据图甲分析，AD患者的大脑皮层弥漫性萎缩，脑回变窄，脑沟变______（填“宽”或“窄”），脑室增大，其中海马区和语言中枢萎缩最为明显，导致______功能障碍。(2)乙酰胆碱在突触前神经元内合成后，储存在______中。当兴奋传至轴突末梢时，该结构与______融合，将ACh释放到突触间隙。ACh与突触后膜上的______结合后，可引起突触后神经元______（填“兴奋”或“抑制”）。(3)据图乙分析，AD患者大脑中ACh水平降低的可能原因是______（答出两点）。临床上可使用AChE抑制剂治疗AD，原因是______。(4)有研究者提出“在AD早期阶段，胆碱能神经元过度活跃，最终导致其在疾病后期功能衰退”的假说。若该假说成立，推测在AD早期阶段，突触间隙中乙酰胆碱水平的变化是______（填“升高”或“降低”），这一变化可能通过______调节机制导致突触前膜长期抑制ACh释放，从而造成胆碱能神经元的损伤。19．酵母细胞基因转录需要转录因子，转录因子包括DNA结合结构域（DNA—BD）和转录激活结构域（DNA—AD），两结构域分开时不能激活转录。如果将待测蛋白质X与DNA—BD融合，蛋白质Y与DNA—AD融合，蛋白质X和Y有相互作用时，两结构域能重新呈现完整转录因子活性，并可激活报告基因的转录，过程如图1所示。已知报告基因LacZ表达的酶可以将无色化合物X—gal水解成蓝色产物。研人员为了验证蛋白质X和Y是否具有相互作用，分别构建不同的酵母表达载体（如图2和图3所示），其中Ampc为氨苄青霉素抗性基因，HIS3和TRPI分别为控制组氨酸和色氨酸合成的基因。分析回答下列有关问题：(1)获得BD—X蛋白和AD—Y蛋白的关键是将相应基因序列连接形成___。X与Y的结合能使转录因子的BD和AD同时结合到报告基因的上游，进而招募___催化LacZ基因的转录。(2)为将目的基因定向插入相应位点，扩增蛋白质X编码区序列时需在两个引物的5端分别添加序列___；为验证目的基因在PCR扩增时是否发生了基因突变，可对PCR产物进行___（填“电泳”“测序”或“电泳或测序”）。(3)pLexA—JL和pB42AD载体的构建时用特定限制酶切割目的基因和载体并连接，连接产物导入大肠杆菌后扩增；为确定质粒构建是否成功，需要抽提两种质粒并酶切，并___。(4)将成功构建的pLexA—JL和pB42AD载体导入___（填“同一个”或“不同的”）营养缺陷型的酵母菌中，与普通酵母菌相比，该营养缺陷型的酵母菌的特点是___。(5)请预测实验结果并写出相应的实验结论：___。20．胰高血糖素样肽-1（GLP-1）类药物治疗糖尿病效果显著，其分泌的部分调节机制如图1所示，肠道L细胞上的FXR被抑制时GLP-1分泌增加。为研究GLP-1治疗糖尿病的机制，研究人员对甲状腺功能减退（甲减）模型小鼠分别给予生理盐水、适量甲状腺激素T3注射4小时（T3-4h）和甲状腺激素T3连续5天注射（T3-5d），再分别腹腔注射葡萄糖，2小时后测定各组血糖及GLP-1水平，结果如图2.回答下列问题。注：(1)血糖调节过程中，胰岛素对肝细胞的抑制作用包括____（答出2点），该过程中胰岛素的分泌具有反馈调节的机制，该机制的意义是____。(2)据实验结果推测，持续5天注射甲状腺激素可能使小鼠疏水性/亲水性胆汁酸比值____（选填“增大”或“减小”）。结合上述结论及图1过程分析，T3-4h组血糖水平未明显降低的原因是____。(3)为验证甲状腺激素是以GLP-1为媒介调节甲减小鼠血糖水平的，科研人员使用若干甲减模型小鼠、甲状腺激素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、GLP-1受体拮抗剂、注射器等材料实施了实验。组别处理一（连续5天注射）处理二检测甲减模型小鼠（甲）适量生理盐水②血糖水平甲减模型小鼠（乙）适量甲状腺激素溶液甲减模型小鼠（丙）①表中处理①和②处分别是____、____，预期实验结果为____。21．阅读材料，回答下列有关动、植物生命活动调节的问题。材料一下丘脑—垂体—靶腺轴在激素分泌稳态中具有重要作用。长环反馈是指调节环路中终末靶腺或组织分泌的激素对上位腺体活动的反馈影响。短环反馈是指垂体分泌的激素对下丘脑分泌活动的反馈影响。而超短反馈则为下丘脑神