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北师大版一年级下册第五单元100以内的数加与减（一）小兔请客你发现了哪些数学信息呢？情境导入2盘3盘你能根据现在的信息提出数学问题吗？情境导入20个30个一共有多少个果子？一共有多少个果子？＝2030+2盘3盘（个）探索新知？怎么计算？一共有多少个果子？①自己尝试算一算，可以请小棒、

计数器帮忙。②完成后在小组内说说你是如何算的。活动要求方法一：数线图（跳一跳）1020304050607080+10+10+10起点终点＝2030+50从20开始十个十个地往后数。3个十2个十＝2030+50方法二：魔法小棒5个十十位个位＝2030+50方法三：神奇计数器2个十3个十5个十2个十加3个十得5个十，是50。2个十3个十+=5个十＝2030+5023+=5方法四：数的组成观察对比十位个位2个十3个十+=5个十＝2030+50整十数加整十数：将十位上的数字相加，得几就是几十。我的发现小刺猬背走了多少个果子?＝5040-4盘怎么计算？一共50个果子。剩下40个果子。（个）你能提出什么数学问题？想一想、摆一摆、算一算小刺猬背走了多少个果子?活动要求：方法一：数线图（跳一跳）1020304050607080-10-10-10终点从50开始十个十个地往前数。＝5040-10-10起点5个十＝5040-10方法二：魔法小棒1个十十位个位＝5040-10方法三：神奇计数器1个十5个十减4个十得1个十，是10。5个十4个十-=1个十＝5040-1054-=1方法四：数的组成整十数减整十数：将十位上的数字相减，得几就是几十。我的发现

整十数相加减就是把整十数“十位上的数字相加减,得几就是几十”。2个十＋3个十＝5个十20＋30505个十－4个十＝1个十50－4010归纳总结我会算10＋40=5050＋30=8030-20=1080＋10=7040＋50=9060-30=3020+30=50加减法各部分的名称认一认。50−40=10加数加数和被减数减数差40＋206060－20401.写一写，说一说课堂练习2.有趣的算式8005＋3=50＋30=500＋300=？9−2=90−20=900−200=课堂练习？70088077050＋40－70＋20＋30－60＋80－503.数字迷宫90204070109040通过今

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