第5课《弘扬劳动精神劳模精神工匠精神》第1框《理解劳动精神劳模精神工匠精神》课件-《职业道德与法治》（高教版2023基础模块）

高教版（2023）基础模块职业道德与法治第五课弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神第一框

理解劳动精神、劳模精神、工匠精神AI融合课学习目标核心素养目标（1）理解劳动的重要性，了解劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵。（2）通过学习，理解并掌握弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义。1.政治认同：通过学习，引导学生理解新时代弘扬劳动精神，劳模精神，工匠精神的意义，坚定听党话跟党走的信念，坚定中国特色社会主义的信心。2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确认识劳动在人类社会发展的作用，懂得弘扬劳动精神，劳模精神，工匠精神对职业发展和人生成长的意义。3.法治意识:通过学生自主讨论和交流，引导学生明确宪法规定了公民有劳动的权利和义务，养成依法行使劳动权利，履行劳动义务的思维方式和行为习惯。4.健全人格：通过直面困惑，引导学生明确宪法规定了公民有劳动的权利和义务，养成依法行使劳动权利，履行劳动义务的思维方式和行为习惯。5.公共参与：通过学习，引导学生正确行使公民劳动权利，以劳动模范，大国工匠为榜样，在日常生活和实训实习中，形成关心集体，热爱公益，敬业奉献的行动自觉。你有没有见过这些表情包？导

入导

入一、理解劳动精神、劳模精神、工匠精神

1.劳动的重要性

：劳动是一切幸福的源泉，是推动人类社会进步的根本力量。中华儿女依靠劳动创造了灿烂辉煌的中华文明。

新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，社会地位得到极大提高，人格得到充分尊重。在党的领导下，我国工人阶级和广大劳动群众与祖国同成长、与时代齐奋进，奏响了“咱们工人有力量”的主旋律，各条战线英雄辈出、群星灿烂。进入新时代以来，在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，我国工人阶级和广大劳动群众用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚，谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章，生动诠释了劳动精神、劳模精神、工匠精神。一、理解劳动精神、劳模精神、工匠精神列举自己崇拜的劳动模范事迹，谈谈自己对劳动精神、劳模精神、工匠精神的理解。一、理解劳动精神、劳模精神、工匠精神2.劳动精神的内涵

劳动精神，是建立在劳动基础上的精神信仰，体现为劳动者在实践中形成的劳动认知、价值理念、实践智慧的总和。

劳动精神的内涵：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动10崇尚劳动是对劳动的价值引领，鼓励广大劳动者立足岗位成长，在日常工作中通过扎实肯干、业绩突出赢得尊重。1热爱劳动是对劳动的情感引领，对待劳动的态度从自在阶段升华达到自为阶段，才能表现为对劳动发自内心的热爱和行为习惯。2辛勤劳动是对劳动的行为引领，出于对劳动的崇尚和热爱，在劳动实践中勤勤恳恳、脚踏实地地付出努力，不断运用新技术、新理念改造劳动工具、劳动方法，提升劳动效率，升华劳动价值。3诚实劳动是对劳动的道德引领，在劳动过程中遵规守纪，不弄虚作假，内诚于心、外信于人，达到内在道德修养与外在行为准则的统一。4劳动精神的具体内涵一、理解劳动精神、劳模精神、工匠精神一、理解劳动精神、劳模精神、工匠精神3.劳模精神的内涵

劳模精神，是劳动模范在长期实践中形成的、引领时代发展的宝贵精神财富。劳模精神的内涵是“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”。一、理解劳动精神、劳模精神、工匠精神4.工匠精神的内涵

工匠精神，是劳动者孜孜以求的精神品质，体现为行为习惯、价值信念和精神表达。

劳动人民在长期实践中，培育形成了“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。

大国工匠，是职工队伍中的高技能人才，是行业精品的雕刻者、巧夺天工的制造者、技近乎道的创造者。一、理解劳动精神、劳模精神、工匠精神一、理解劳动精神、劳模精神、工匠精神名词含义区别联系劳动精神崇尚、热爱、辛勤、诚实劳动强调热爱劳动的广大劳动者相辅相成劳模精神爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、敢于奉献劳动精神中的佼佼者相辅相成工匠精神执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越强调追求精湛工艺相辅相成劳模精神与劳动精神的区别：主体不同：劳模精神主要体现在劳动模范这一特定群体上，而劳动精神则是广大劳动者普遍具有的精神状态。层次不同：劳模精神是劳动精神中的佼佼者，代表了更高层次的追求和境界。影响力不同：由于劳模的示范效应，劳模精神往往能够产生更广泛的社会影响，带动更多人积极向上；而劳动精神则更多地体现在个体的日常工作中，虽然同样重要，但影响力相对有限。劳模精神与劳动精神的联系：相辅相成：劳模精神是劳动精神的升华和具体化，两者相互依存、相互促进。没有广泛的劳动精神作为基础，劳模精神就难以形成和发展；而没有劳模精神的引领和示范，劳动精神也难以达到更高的境界。二、弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义1.弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，有助于鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进。劳动精神、劳模精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民埋头苦干、勇毅前行的强大精神动力。二、弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义2.弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，有助于营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。劳动精神、劳模精神、工匠精神，集中体现了社会主义核心价值观的要求，能够发挥劳动模范和大国工匠的示范带头作用，能够激发劳动者的劳动热情和创造活力，形成劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会共识，培育劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。二、弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义新中国成立以来，各行各业涌现出无数的优秀劳动者。党和政府授予他们“全国劳动模范”称号和“全国五一劳动奖章”的荣誉，对他们作出的杰出成就给予表彰和鼓励。“全国劳动模范”是党中央、国务院授予在社会主义建设事业中作出重大贡献者的荣誉称号，授予对象为企业职工、农民和其他社会主义事业建设者。“全国五一劳动奖章”是为奖励在社会主义各项建设事业中作出突出贡献的职工而颁发的荣誉奖章，颁发范围包括工业交通、基本建设、农林水利、财贸金融、文化、教育、新闻、出版、政法、卫生、科研、体育、机关团体等各行各业的职工。新中国成立以来，各行各业涌现出无数的优秀劳动者。党和政府授予他们“全国劳动模范”称号和“全国五一劳动奖章”的荣誉，对他们作出的杰出成就给予表彰和鼓励。“全国劳动模范”是党中央、国务院授予在社会主义建设事业中作出重大贡献者的荣誉称号，授予对象为企业职工、农民和其他社会主义事业建设者。“全国五一劳动奖章”是为奖励在社会主义各项建设事业中作出突出贡献的职工而颁发的荣誉奖章，颁发范围包括工业交通、基本建设、农林水利、财贸金融、文化、教育、新闻、出版、政法、卫生、科研、体育、机关团体等各行各业的职工。二、弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义3.弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，有助于为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。劳动精神、劳模精神、工匠精神以强大的精神魅力，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，成为高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，在报效祖国、服务人民的奋斗中实现人生价值。课堂练习1.()是一切幸福的源泉，是推动人类社会进步的根本力量。A.金钱 B.科技

C.劳动 D.道德

C课堂练习2.劳动精神，是建立在()基础上的精神信仰，体现为劳动者在实践中形成的劳动认知，价值理念，实践智慧的总和。A.劳动 B.历史 C.生产 D.人民

A课堂练习3.()不属于劳模精神的内涵。A.爱岗敬业 B.热情服务

C.勇于创新 D.淡泊名利

D课堂练习4.工匠精神不包括().A.执着专注 B.精益求精

C.一丝不苟 D.追求极限

D课堂练习5.某超市努力践行"真诚对待顾客"的承诺，受到广大消费者信任，在激烈的市场竞争中长期立于不败之地。某肉制品厂制劣质牛肉，经媒体曝光后，企业生产难以为维，最终破产倒闭，相关人员受到了法律制裁。这说明诚实守信是()。①职业道德的基础和核心

②企事业立业之本，兴业之基③从业人员做好工作的必要条件

④职业道德的最高境界A.①④ B.②③ C.①④ D.③④B课堂练习6.()是对各行各业从业人员的基本要求，是职业道德的基础和核心。A.诚实守信 B.爱岗敬业

C.热情服务 D.奉献社会

B课堂练习7.从业人员在职业活动中真诚待人，言行一致，信守承诺的态度和行为表现的是()