2026年黑龙江龙东地区中考生物真题【含答案解析】

试卷第=page22页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2026年黑龙江龙东地区中考生物真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．随着科学技术的高速发展，智能机器人走进千家万户，能够替代人取快递、煮饭、收纳衣物等。与人相比智能机器人不具备的是（

）A．进行呼吸 B．语言表达C．站立行走 D．能量消耗2．显微镜能够帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。小明使用显微镜观察根尖的永久切片时，以下可以放大物像的操作是（

）A．将①从10×换成5×B．转动②使镜筒下降C．转动③把物镜从10×换成25×D．把④换成凹面镜3．黑龙江省扎龙自然保护区是丹顶鹤的故乡，丹顶鹤适于飞行的特点是（

）A．体内受精 B．前肢变成翼C．产卵繁殖 D．体温恒定4．动物多种多样，分布广泛，图中属于脊椎动物的是（

）A． B．C． D．5．馒头是中国人的传统主食之一，是我国劳动人民在长期生活实践中的智慧结晶，《齐民要术》中就有发酵面食的记载。发酵馒头需要的微生物是（

）A．酵母菌 B．乳酸菌C．醋酸菌 D．棒状杆菌6．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状联系叫作食物链。“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映出的食物链书写正确的是（

）A．阳光→蝉→螳螂→黄雀B．蝉→螳螂→黄雀→细菌C．草→蝉→螳螂→黄雀D．螳螂→蝉→黄雀7．深入践行冰雪文化育人，黑龙江省各地各校积极开展学生冰雪运动。在滑雪、滑冰等运动中，关节起着重要作用。图中（

）内的滑液和关节软骨，能够使关节更灵活。A．① B．② C．③ D．②③8．单细胞生物既有原核生物，也有真核生物，它们的身体只有一个细胞。下列单细胞生物中，没有成形细胞核的是（

）A． B．C． D．9．某人体检报告显示尿液中有葡萄糖，图中最可能发生病变的部位是（

）A．① B．② C．③ D．④10．我国研制出世界首款“3D人工眼球”，其感光部件能够感受光线刺激，该感光部件相当于人眼球结构中的（

）A．晶状体 B．视网膜 C．脉络膜 D．玻璃体11．“向阳石榴红似火，背阴李子酸透心”体现了生物与环境的关系是（

）A．环境影响生物 B．生物适应环境C．生物依赖环境 D．生物影响环境12．下列分类等级中，生物种类最多、亲缘关系最远的是（

）A．种 B．属 C．界 D．纲13．东北地区城市足球联赛正在火热进行中。当看到喜欢的球队进球时，球迷欢呼雀跃，情绪激动，此时体内分泌的（

）使人心跳加快、血压升高。A．雄激素 B．肾上腺素C．胰岛素 D．甲状腺激素14．在“绿叶在光下制造有机物”探究实验的结论中，下列叙述错误的是（

）A．淀粉是光合作用的产物B．叶片见光部分遇碘变成蓝色C．氧气是光合作用的原料D．光是植物制造淀粉不可缺少的条件15．“桃之夭夭，灼灼其华”（出自《诗经》），桃花的主要结构包括雌蕊和雄蕊。以下表示雌蕊的是（

）A．①②③ B．④⑤ C．①② D．③④⑤16．清代《花镜》中记载：“每欲扦插，必遇天阴方可动手；如遇连雨，则有十分生机；无雨减半。”下列选项中包含的生殖方式与上述相同的是（

）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙C．梨花结成实，燕卵化为雏D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫17．下列关于基因、DNA和染色体叙述正确的是（

）A．基因是有遗传效应的DNA片段B．女性的X染色体只能来自于母亲C．染色体是由DNA和基因构成的D．所有细胞中的染色体都是成对存在的18．如图所示，某人因外伤出血，血液呈鲜红色，喷射而出。出血的血管和压迫止血的位置分别是（

）A．动脉、近心端 B．静脉、远心端C．静脉、近心端 D．动脉、远心端19．乳糖是乳汁中特有的糖，能被乳糖酶分解为葡萄糖和半乳糖。有些人因缺乏乳糖酶，喝牛奶后常出现腹胀、腹泻等现象，这种现象被称为乳糖不耐受。为解决这一问题，科学家将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，使奶牛分泌的乳汁中乳糖含量降低，而其他营养成分不受影响。材料中用到的生物技术是（

）A．克隆技术 B．转基因技术C．杂交技术 D．发酵技术20．为了助力我国实现“碳达峰”“碳中和”目标，我们要保护环境，低碳生活。下列不符合低碳生活的行为是（

）A．常用一次性筷子 B．植树造林C．绿色出行 D．垃圾分类二、综合题21．玉米是我国重要的粮食作物，被称为“食物中的黄金”。下图是玉米细胞结构示意图。结合图示回答下列问题：(1)种植玉米时，遇到涝害要及时排水，保证根的呼吸作用正常进行，该作用是在细胞结构②____________内进行的。(2)玉米果实的颜色和味道主要与结构____________（填序号）有关。(3)图中细胞的控制中心是____________（填序号），控制着生物的生长、发育和遗传。(4)玉米种子的萌发需要完整的、有活力的____________。(5)生物体具有一定的结构层次，玉米叶和人体的心脏在结构层次上都属于____________。22．俗话说“根深才能叶茂”。图一、图二分别是根尖和叶芽结构示意图，根据图示回答下列问题：(1)根是植物吸收水和无机盐的主要器官。幼根的生长一方面靠图一中____________（填序号）细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面靠____________（填序号）细胞的伸长增加细胞的体积。(2)植物通过____________作用拉动水和无机盐在体内运输。(3)叶是植物光合作用的主要器官。叶是由图二中的____________（填序号）发育而来的。光合作用制造的有机物通过茎中的____________（“导管”或“筛管”）向下运输。三、实验探究题23．在《从百草园到三味书屋》中，“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”描绘出一幅热闹的场景。小明发现蟋蟀总是在夏天不停地鸣叫，秋天时便安静了很多。为探究温度是否会影响蟋蟀的鸣叫次数，小明做了如下实验。实验步骤：步骤1：准备5只生活状态相似的蟋蟀，两个相同的纸盒。纸盒内温度分别保持在15℃、25℃，其他条件均相同且适宜。步骤2：将1只蟋蟀先后放入两个不同温度的纸盒中，待蟋蟀适应环境后，分别记录蟋蟀一分钟的鸣叫次数，记录结束后取出蟋蟀，再将另外4只蟋蟀按照以上步骤重复操作。请根据以下统计回答问题：实验对象鸣叫次数蟋蟀1蟋蟀2蟋蟀3蟋蟀4蟋蟀5平均值15℃时鸣叫次数91807778898325℃时鸣叫次数180169157158176168(1)本探究活动做出的假设是：____________会影响蟋蟀的鸣叫次数。(2)为保证实验的准确性，应选择__________（“同种”或“不同种”）蟋蟀。(3)分析数据可知：蟋蟀在25℃时的鸣叫次数__________（“多于”或“少于”）在15℃时的鸣叫次数。因此得出结论：温度会影响蟋蟀的鸣叫次数。(4)探究活动中用5只蟋蟀而不是1只，原因是_______________________________________________。(5)实验结束后，如何处理蟋蟀？___________________________________________________________。四、综合题24．黑龙江冬季寒冷干燥，室内密闭，流感、支原体肺炎易发。疾控中心倡导人们戴口罩、勤通风、接种疫苗、少聚集，从而降低呼吸道传染病的传播风险。某校针对甲流开展了“预防传染病”的校园宣传活动并制作了手绘海报，如下图。请结合海报，回答下列问题：认识甲流：(1)甲流主要通过____________________等多种途径传播，具有传染性和流行性。（写出一种即可）(2)引起甲流的罪魁祸首是____________________，它不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。预防甲流：(3)常通风，勤洗手，属于传染病预防措施中的____________________。(4)注射甲流疫苗，从免疫角度分析，甲流疫苗属于_________（“抗原”或“抗体”）。此种免疫类型属于____________________（“特异性”或“非特异性”）免疫。25．为增强学生体质，某校开展了“吃动平衡、健康体重、一起行动”的系列活动。根据下图回答问题：(1)青春期是生长发育的关键时期，应保证蛋白质的需求量，蛋白质主要来自中国居民“平衡膳食宝塔”（图一）第____________（填序号）层的食物。(2)跑操已成为校园生活的一部分，听到“一、二、三、四”音乐响起，学生就会起跑，这种反射类型属于____________（“条件”或“非条件”）反射。(3)跑步时，某同学膈肌和肋间肌收缩，胸腔容积扩大，可判断此时为____________（“吸气”或“呼气”）。(4)跑步时呼吸频率加快，吸入的氧气最先到达心脏（图二）的_________（填字母）处。(5)体重管理涉及身体健康，请列举一种健康的生活方式____________。五、资料分析题26．根据资料回答问题：资料一：兴凯湖（中俄界湖）湿地面积广袤，兴凯湖大白鱼（国家二级保护鱼类）曾因过度捕捞濒危。实施10年禁渔期、人工育苗放流、水草保护等措施后，种群回升，水质改善，水生生物多样性恢复。资料二：兴凯湖保护区是东方白鹳（国家一级保护动物）全球最大繁殖地。近年来，丹顶鹤、白尾海雕等珍稀水鸟重新来此栖息。(1)湿地生态系统有“____________”之称，是巨大的“碳库”之一，湿地中的绿色植物通过光合作用增加了从大气中吸收二氧化碳的量。(2)由资料一可知，兴凯湖湿地生态系统中的物质和能量是沿着____________和食物网流动的。(3)水、阳光属于影响大白鱼生活和分布的____________（“生物”或“非生物”）因素。(4)由资料二可知，保护生物的生存环境，保护____________多样性，是保护生物多样性的根本措施。(5)若该湿地出现少量有机污染物，污染物会被分解，该湿地不会被破坏，说明生态系统具有一定的____________能力。答案第=page88页，共=sectionpages88页答案第=page77页，共=sectionpages88页《2026年黑龙江龙东地区中考生物真题》参考答案题号12345678910答案ACBBACBDDB题号11121314151617181920答案ACBCDDAABA1．A【详解】A．呼吸是生物的基本生命活动，智能机器人无生命，无法进行呼吸，A符合题意。B．智能机器人可通过程序设定实现语言表达，B不符合题意。C．部分人形智能机器人能够完成站立行走的动作，C不符合题意。D．智能机器人运行需要消耗电能，存在能量消耗，D不符合题意。2．C【分析】题图中，①目镜，②粗准焦螺旋，③转换器，④反光镜。【详解】A．将①目镜从10×换成5×，在物镜不变情况下，显微镜总放大倍数变小，物像会缩小，而不是放大，A错误。B．转动②粗准焦螺旋使镜筒下降，只是调整镜筒位置，帮助找到物像，不会放大物像，B错误。C．转动③转换器把物镜从10×换成25×，在目镜不变时，显微镜总放大倍数增大，能放大物像，C正确。D．把④反光镜换成凹面镜，只是增强光线，使视野变亮，对物像放大无作用，D错误。3．B【详解】A．体内受精是鸟类的生殖方式，与飞行能力无关，A错误。B．前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官，这是丹顶鹤适于飞行的重要形态结构特点，B正确。C．产卵繁殖是鸟类的生殖方式，与飞行没有直接关联，C错误。D．体温恒定能保证鸟类新陈代谢正常进行，增强对环境的适应能力，但不是直接适于飞行的特点，D错误。4．B【详解】A．水螅属于腔肠动物（刺胞动物），其体内没有脊柱，属于无脊椎动物，A不符合题意。B．海鸥属于鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物，B符合题意。C．海星属于棘皮动物，体内无脊柱，C不符合题意。D．苍蝇属于节肢动物，其体内没有脊柱，属于无脊椎动物，D不符合题意。5．A【详解】A．酵母菌在发酵时可分解面粉中的葡萄糖，产生的二氧化碳气体受热膨胀能使馒头变得疏松多孔，是发酵馒头所需的微生物，A符合题意。B．乳酸菌主要用于制作酸奶、泡菜等发酵食品，无法用于发酵馒头，B不符合题意。C．醋酸菌主要用于食醋的制作，与馒头发酵没有关系，C不符合题意。D．棒状杆菌多与疾病相关或用于生产味精等，不参与馒头的发酵过程，D不符合题意。6．C【详解】A．阳光属于非生物部分，食物链不包括非生物部分，且食物链需从生产者写起，A错误。B．蝉是消费者，不能作为食物链的起点，且细菌属于分解者，食物链不包含分解者，B错误。C．草是生产者，蝉捕食草，螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，完全符合食物链的书写规则，C正确。D．螳螂是消费者，不能作为食物链的起点，且箭头方向不符合捕食关系，D错误。7．B【分析】图中①关节囊，②关节腔，③关节软骨。【详解】由分析可知，②为关节腔，③为关节软骨，②关节腔内的滑液和关节软骨，能够使关节更灵活；①关节囊将相邻的两骨联系起来，使关节更牢固，B符合题意，ACD不符合题意。8．D【详解】A．草履虫属于单细胞动物，真核生物，细胞内有完整成形的细胞核，A不符合题意。B．衣藻属于单细胞藻类，真核生物，拥有成形细胞核、叶绿体，B不符合题意。C．酵母菌属于单细胞真菌，真核生物，有成形细胞核，C不符合题意。D．细菌属于单细胞原核生物，无成形细胞核，只有DNA集中区域，D符合题意。9．D【分析】图中①是入球小动脉，②是肾小囊，③是肾小球，④是肾小管。【详解】血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于肾小管发生病变，使其的通透性变大，导致大量的葡萄糖没有被吸收，因而尿液中出现葡萄糖。某人体检报告显示尿液中有葡萄糖，图中最可能发生病变的部位是④肾小管，ABC错误，D正确。10．B【详解】A．晶状体通过调节曲度折射光线，使物像聚焦在视网膜上，不具备感光功能，A不符合题意。B．视网膜含有感光细胞，可感受光线刺激并将其转化为神经信号，与3D人工眼球的感光部件功能一致，B符合题意。C．脉络膜富含血管和色素，主要为眼球提供营养、遮光，不感受光线刺激，C不符合题意。D．玻璃体主要起支撑眼球内部结构的作用，辅助折射光线，不具备感光功能，D不符合题意。11．A【详解】A．诗句中向阳与背阴的光照环境差异，导致石榴、李子的生长状态（颜色、口感）不同，体现了环境因素（光照）对生物生长发育的影响，A正确。B．生物适应环境指生物为生存在形态、结构等方面适应环境，此诗句未体现该关系，B错误。C．生物依赖环境强调生物生存离不开环境提供的物质等，诗句重点是环境对生物性状的影响，并非依赖关系，C错误。D．生物影响环境指生物活动改变环境，而诗句是环境作用于生物，并非生物影响环境，D错误。12．C【详解】A．种是最基本的分类单位，包含的生物种类最少，亲缘关系最近，故A错误。B．属的分类单位介于种和纲之间，包含的生物种类少于界，亲缘关系比界近，故B错误。C．界是最大的分类单位，包含的生物种类最多，生物之间的亲缘关系最远，故C正确。D．纲的分类单位小于界，包含的生物种类比界少，亲缘关系比界近，故D错误。13．B【详解】A．雄激素主要作用是促进男性生殖器官发育、维持第二性征，与心跳加快、血压升高的症状无关，A错误。B．当人情绪激动时，肾上腺分泌的肾上腺素会促使心跳加快、血压升高、呼吸频率加快，以应对紧急状态，B正确。C．胰岛素的核心功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化，起到降低血糖浓度的作用，与题干症状无关，C错误。D．甲状腺激素主要促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性，但并非情绪激动时导致心跳加快、血压升高的关键激素，D错误。14．C【详解】A．该实验中叶片见光部分遇碘变蓝，证明淀粉是光合作用的产物，A正确。B．淀粉具有遇碘变蓝的特性，叶片见光部分产生了淀粉，所以遇碘变成蓝色，B正确。C．光合作用的原料是二氧化碳和水，氧气是光合作用的产物，C错误。D．实验中遮光部分无法产生淀粉，见光部分可以产生淀粉，说明光是植物制造淀粉不可缺少的条件，D正确。15．D【详解】在花的结构中，雌蕊由柱头、花柱和子房组成。观察图片可知：

①是花药，②是花丝，作用是支持花药，③是柱头，是雌蕊接受花粉的部位，④是花柱，连接柱头和子房，是花粉管进入子房的通道，⑤是子房，将来发育成果实，内部有胚珠。柱头、花柱和子房共同构成雌蕊，所以③④⑤合起来表示雌蕊，故D正确。16．D【详解】A．“种瓜得瓜，种豆得豆”通过种子繁殖，种子由受精卵发育而来，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误。B．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述青蛙繁殖，青蛙通过雌雄抱对，精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖，B错误。C．“梨花结成实，燕卵化为雏”中梨花结果实需经传粉受精，燕卵由受精卵发育而来，均属于有性生殖，C错误。D．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”中的插柳是扦插，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，与题干生殖方式相同，D正确。17．A【详解】A．基因是有遗传效应的DNA片段，这是基因的基本定义，A正确。B．女性的性染色体为XX，其中一条X染色体来自母亲，另一条来自父亲，B错误。C．染色体是由DNA和蛋白质构成的，基因是DNA上有遗传效应的片段，并非染色体的组成成分，C错误。D．体细胞中的染色体成对存在，而生殖细胞（如精子、卵细胞）中的染色体单条存在，D错误。18．A【详解】动脉出血应在近心端止血，因为动脉内的血流方向是从心脏流向全身，在近心端能有效阻止血液继续喷出；静脉出血血液颜色暗红，血流速度较慢，应在远心端止血，静脉血流方向是从全身流回心脏。由题干可知，血液呈鲜红色，喷射而出，这符合动脉出血的特点。对于动脉出血，应该在近心端压迫止血，这样才能阻断血液从心脏流向出血部位，达到止血目的。由此可见，A正确，BCD错误。19．B【详解】A．克隆技术是通过无性繁殖产生与原个体基因完全相同的个体，不涉及外源基因的导入，A错误。B．转基因技术是将一种生物的特定基因转移到另一种生物的基因组中，使其表现出新的性状，题干中科学家将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，符合转基因技术的定义，B正确。C．杂交技术是通过有性生殖将不同品种生物的优良性状组合在一起，不涉及外源基因的导入操作，C错误。D．发酵技术是利用微生物的代谢作用来生产特定产品，与基因导入无关，D错误。20．A【详解】A．常用一次性筷子会消耗大量木材，树木能通过光合作用吸收二氧化碳，砍伐树木会减少碳吸收，且制作一次性筷子过程也会产生碳排放，不符合低碳生活，A符合题意。B．植树造林可以通过植物的光合作用吸收大气中的二氧化碳，有助于减少温室气体含量，符合低碳生活，B不符合题意。C．绿色出行能减少私家车的使用，从而降低汽车尾气中二氧化碳等气体的排放，符合低碳生活，C不符合题意。D．垃圾分类有利于资源回收再利用，减少资源消耗和生产过程中的碳排放，还能减少垃圾处理产生的温室气体，符合低碳生活，D不符合题意。21．(1)线粒体(2)③(3)①(4)胚(5)器官【详解】（1）呼吸作用是为细胞生命活动提供能量的生理过程，呼吸作用的主要进行场所是②线粒体。（2）植物细胞③液泡内的细胞液溶解着多种物质，包括决定果实颜色的色素、决定风味的有机物等。（3）①细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的生长、发育和遗传。（4）种子萌发的自身条件为：具有完整的、有活力的胚，且已经度过休眠期。（5）器官是由不同组织按照一定次序结合，共同完成特定功能的结构，玉米叶是玉米的营养器官，人体心脏是循环器官，二者在结构层次上都属于器官。22．(1)②③(2)蒸腾(3)⑤筛管【详解】（1）幼根的生长依靠两个过程：一方面依靠②分生区细胞不断分裂增加细胞的数量，另一方面依靠③伸长区细胞不断伸长增加细胞的体积。（2）植物通过蒸腾作用散失水分，会产生拉力，拉动水和无机盐在体内向上运输。（3）叶芽发育过程中，幼叶会发育成植物的叶，芽轴发育为茎，芽原基发育为侧芽；植物体内，导管运输水和无机盐，筛管运输光合作用制造的有机物，因此叶是由图二中的⑤幼叶发育而来，光合作用制造的有机物通过筛管向下运输。23．(1)温度(2)同种(3)多于(4)避免出现偶然性(5)放回适合它们生存的自然环境中【详解】（1）本实验的探究问题是“温度是否会影响蟋蟀的鸣叫次数”，根据探究问题可作出对应假设，即温度会影响蟋蟀的鸣叫次数。（2）对照实验需遵循单一变量原则，除温度外其他条件需保持一致，选择同种蟋蟀可避免物种差异带来的无关变量干扰，确保实验结果的准确性。（3）分析表格数据可知，25℃时蟋蟀鸣叫次数的平均值为168，15℃时为83，168大于83，因此25℃时的鸣叫次数多于15℃时的。（4）只用1只蟋蟀做实验，易因个体特殊情况（如生病、状态异常）导致结果偏差，使用5只蟋蟀可通过重复实验避免出现偶然性，使实验结果更可靠。（5）生物实验需遵循爱护生物、保护生态的原则，实验结束后应把蟋蟀放回适合它们生存的自然环境中，保障生物的生存权利。24．(1)飞沫/人与人接触/与被污染的物品接触(2)甲型流感病毒(3)切断传播途径(4)抗原特异性【详解】（1）根据海报中对传播途径的介绍，甲流可通过飞沫、人与人接触、与被污染的物品接触传播。（2）引起传染病的病原体是能导致人患病的细菌、病毒、寄生虫等，结合海报内容可