《创新思维-原理 技法 实训》-第一讲-1

1联想的内涵联想思维是创造性思维中具有基础性的要素，我们先要了解一下联想思维的相关特征:1.2.1形象性联想思维基本的操作单元是表象，但不是某个具体的形象，而是带有事物一般特征的形象，即具有一定的概括性。其所概括出来的表象因为具有一般特征，所以也体现出不同形象之间具有一定的相似性。人们通过创造性的联想思维，借助这种相似性进行越界思考，进而产生新的创造性发明。1.2.2目的性上一页下一页返回1联想的内涵联想思维是从一定的思考对象出发，有目的、有方向地想到其他事物，以扩大或加强对思考对象某方面本质和规律的认识或解决某一问题。因此，作为获得创造性成果的一种途径，联想思维要具有一定的目的性和方向性。1.2.3实践性人们知识的获得、经验的积累、对事物理解的生成都是联想的过程。但是联想不是天生的，而是在后天的实践中锻炼和培养起来的。联想作为一种探索未知的创造性思维活动，是关于事物之间存在普遍联系的具体体现和运用。上一页返回2联想思维的形式联想可分为简单联想和复杂联想。简单联想又可分为接近联想、相似联想、对比联想。联想在一定程度上又是可以控制的，在创造学中将可控的简单联想按其受控程度分为自由联想和强制联想。除此之外，还有复杂联想，复杂联想可分为关系联想和意义联想等，这种联想包含着信息加工或其他复杂的思维过程。进行简单联想可以使人心理放松，消除由于对某个问题长时间纵向思考而形成的大脑抑制状态，从而起到打破思维定式，激发思维的目的。进行简单的遥远联想练习，会增强思维的发散性，为创造性地解决问题打下基础。复杂的联想是创造思维中不可缺少的，它是继简单联想后出现的，是创造性解决问题的重要思维方式。下一页返回2联想思维的形式2.1相似联想所谓相似联想(AssociationbySimilarity)是指由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象，进而产生某种新设想。相似联想反映的是事物间的相似性和共同性。一般的比喻都是一种相似联想，如，形容小姑娘的脸笑得像盛开的花，就是把因高兴而引起的面容变化与花的开放联系在一起。这种联想方式巧妙地运用了联想思维的形象概括性，使得人们可以把具有相同点的事物联系起来，从而产生新的创意，得出创新性的成果。相似联想可广泛用于日常认识和科学研究。他对于探求新知识、进行发明创造都具有重要作用，也可作为辅助手段进行某种论证。上一页下一页返回2联想思维的形式2.1.1原理相似原理相似是指在进行联想时主要是将已知事物的基本原理运用到其他事物当中，从而形成新的成果。2.1.2现象相似方法相似指在进行联想时，将已知事物的现象运用到其他事物当中，从而形成新的成果。2.1.3方法相似方法相似指在进行联想时，将已知事物的方法运用到其他事物当中，从而形成新的成果。其特点在于先见到可移之物，触景生情，引起联想。上一页下一页返回2联想思维的形式2.2接近联想所谓接近联想，就是指在时间上和空间上相互接近的事物之间形成的联想。看到雪就想到冬天，看到天安门广场就想起人民大会堂。其中冬与雪在时间上是接近的，而天安门广场与人民大会堂在空间上是接近的。又如，看到儿童就想到幼儿园、儿童活动中心、六一节等，看到汽车就想到汽油、交通岗、红绿灯，这些也都是接近联想。2.3对比联想对比联想亦称相反联想，是指具有相反特征的事物或相互对立的事物之间所形成的联想。上一页下一页返回2联想思维的形式世上万物的整个逻辑都是在前进着的各种对立(矛盾)中发展起来的。对立的双方之间具有统一性，形式上的分歧掩盖了内容上的相通。对比联想是相似联想的另一种形式，如看到好就想到坏，看到夏就想到冬，看到慢就想到快。引起对比联想的两种事物一般都属同一范畴。例如，夏与冬都是反映季节的。因此，对比联想对我们全面的、从整体上看问题是很有好处的。2.4关系联想所谓关系联想是指根据事物之间的联系，找到各事物之间的逻辑关系，从一点出发环紧扣一环地进行联想，从而引发出新的设想。上一页下一页返回2联想思维的形式2.5强行联想在看上去没有任何联系、相距甚远的事物之间形成联想，以引发出某种新设想。一般说来这种联想是比较独特和新颖的，这种联想对于创造是很重要的。2.5.1简单的强行联想简单的强行联想一般可通过四、五或更多阶段的相似、接近等简单联想方式，建立起联系，即通过简单联想叠加而成的复杂联想。2.5.2强行置换置换本身是化学概念，是指在化学反应中，一种活泼性比较强的元素替代了活泼性不强的元素，形成新的化合物的过程。上一页下一页返回2联想思维的形式与此类似，置换联想就是将已知事物之中的一部分(可以是事物或事物之间的关系)用其他的联想单位进行置换，形成一个新的事物或应用关系。如在日常英语学习当中，除了某些口语学习过程中采用谐音来强化记忆外，现在被广泛用于单词记忆当中的置换记忆法也是一种典型的置换联想，即用某个已知熟词、参与置换的联想单位和生词的中文意思构成一组联想单位来进行记忆。上一页返回3联想思维的方法3.1类比法类比法亦称为“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法。它通过把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的事物与已知的事物进行比较，从中获得启发而解决问题的方法。3.1.1直接类比直接类比是从自然界或者人为成果中直接寻找出与创意对象相类似的东西或事物，进行类比创意。3.1.2仿生类比人在创意、创造活动中，常将生物的某些特性运用到创意、创造上。下一页返回3联想思维的方法3.1.3因果类比两个事物或各个事物之间可能存在着同一种因果关系。因此，可根据一个事物的因果关系，推测出另一事物的因果关系。3.1.4对称类比自然界和人工造物中有许多事物或东西都有对称的特点。可以通过对称类比的关系进行创意，获得人工造物，例如，物理学家狄拉克从描述自由电子运动的方程中，得出正负对称的两个能量解。一个能量解对应着电子，那么另一个能量解对应着的是什么呢?人都知道电荷正负的对称性，狄拉克从对称类比中，提出了存在正电子的对称解，其结果也被实践所证实了。上一页下一页返回3联想思维的方法3.2移植法移植法是将某个学科、领域中的原理、技术、方法等，应用或渗透到其他学科、领域中，为解决某一问题提供启迪、帮助的创新思维方法。它通常是将某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中，从而产生新成果。因此，它是现有成果在新情境下的延伸、拓展和再创造。3.2.1原理移植原理移植即把某一学科中的科学原理应用于解决其他学科中的问题。3.2.2结构移植上一页下一页返回3联想思维的方法结构移植即将某种事物的结构形式或