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文档简介
2026年黑龙江省哈尔滨市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、语言基础与运用(40分)1、选择题:基础知识(16分)
(1)、下列词语中加点字读音正确的一项是(
)
A.模(mó)仿
B.胸襟(jīn)
C.炽(chì)热
D.蔷薇(wēi)答案:C
解析:A项“模”在“模仿”中读mó,B项“襟”读jīn,C项“炽”读chì,D项“蔷薇”读wēi。均正确,但题目要求选择“读音正确的一项”,选项C读音正确无误,故选C。(2)、下列句子中没有错别字的一项是(
)
A.刻不容缓
B.拖泥带水
C.寅吃卯粮
D.难以置信答案:D
解析:A项“刻不容缓”无错别字,B项“拖泥带水”无误,C项“寅吃卯粮”书写正确,D项“难以置信”正确,均无错别字。但若题目为“没有错别字的一项”,所有选项均正确,需选最常见搭配项。“难以置信”为常用搭配,故选D。(3)、下列词语搭配正确的一项是(
)
A.提高成绩
B.改善心情
C.改善环境
D.提高效率答案:D
解析:所有选项搭配都合理,但D项“提高效率”为最常见的搭配,A项“提高成绩”也合理,但“提高”与“成绩”搭配不如“效率”常见,故选D。(4)、下列句子中没有使用比喻的一项是(
)
A.他像一只猎豹一样敏捷
B.她的笑容如春风般温暖
C.他靠的是脑力劳动取胜
D.书页翻动的声音像风铃一样清脆答案:C
解析:A、B、D项均使用了比喻,C项“靠的是脑力劳动取胜”为直接说明,没有比喻手法,故选C。(5)、下列句子不是病句的一项是(
)
A.他的一双手是特别灵活的
B.他去图书馆借了一本书看
C.我们要在课余时间里加强功课复习
D.今天天气真好,不太冷,也不太热答案:B
解析:A项“他的一双手是特别灵活的”结构不当,应为“他的一双手非常灵活”;C项成分残缺,应为“我们要在课余时间里加强功课的复习”;D项语义矛盾,不宜同时用“不太冷”和“不太热”形容天气;B项结构完整,意思清晰,故选B。(6)、下列标点使用正确的一项是(
)
A.今天是星期六,我们去打球看电影
B.他说:“昨天去过动物园。”
C.北京!是我们的首都。
D.你去不去?我也不确定。答案:B
解析:A项逗号不能用于并列的句子之间,应分句;C项感叹号使用不当,“北京是我们的首都”更合理;D项末尾句不应使用问号,需根据语境判断是否应分开;B项正确使用了引号,故选B。(7)、下列词语中,带“重”字的词语解释与上下文不符的是(
)
A.重叠(重重叠叠)
B.重量(质量大小)
C.重叠(反复出现)
D.重视(看重)答案:C
解析:A项“重叠”按其常见解释为“重重叠叠”;B项“重量”常指质量大小;D项“重视”意为看重;C项“重叠”解释为“反复出现”与此词本义不符,故选C。(8)、下列句子中,与“他是一位教师”意思相同的是(
)
A.他从事教育工作
B.他是教书的人
C.他在学校上班
D.他在教育岗位上工作答案:A
解析:B项“他是教书的人”略显口语化,C项“在学校上班”不够准确,D项“在教育岗位上工作”部分正确但不够简洁;A项“他从事教育工作”与原句意思最接近,且表达准确,故选A。2、积累与运用(24分)
(一)名句默写(8分)
(1)、人们常说“书山有路勤为径,__________。”
答案:学海无涯苦作舟
解析:出自韩愈《劝学》,主旨端正,掌握常识即可。(2)、陶渊明《归园田居》中表示归隐后之乐的诗句是“__________,__________。”
答案:暧暧远人村,依依墟里烟
解析:诗句描写田园生活的宁静美好,体现归隐后的满足和快乐。(3)、苏轼《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的句子是“__________,__________。”
答案:但愿人长久,千里共婵娟
解析:此句寄托了苏轼对亲人的怀念和美好祝愿,是全词情感高潮。(4)、《论语·学而》中“__________,__________”体现了君子应注重内在修养。
答案:君子务本,本立而道生
解析:强调做人应首先立足于根本,只有根本立好了,才能实现理想。(二)文学常识填空(6分)
(1)、《小英雄雨来》的作者是__________。
答案:管桦
解析:《小英雄雨来》是管桦创作的著名儿童文学作品,表现抗日英雄的成长历程。(2)、童话《安徒生童话》的作者是丹麦作家__________。
答案:安徒生
解析:安徒生是丹麦著名文学家,作品以童话为主,具有浓厚的幻想色彩。(3)、塑造了孙悟空形象的小说《西游记》的作者是__________。
答案:吴承恩
解析:《西游记》是中国古典四大名著之一,作者为明代作家吴承恩。(4)、《红楼梦》的作者是清代__________。
答案:曹雪芹
解析:曹雪芹为清代著名文学家,作品《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作。(3)、语言综合运用(10分)
请将下面这段话按逻辑顺序排序:
①今天,我负责打扫教室
②老师表扬了我
③我把地面擦得干干净净
④早晨到校后就拿起拖把答案:④①③②
解析:顺序应为早晨到校后的动作开始,然后负责打扫,接着实际操作,最后获得表扬,故正确顺序为④→①→③→②。二、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
题目内容:
秋风送爽,落叶纷飞。我独自走在放学回家的路上,心里默默想着今天发生的一件事。经过街口时一阵风吹来,卷起了一片枯黄的落叶。这时我看到一个身影在草丛中捡起一片落叶,仔细翻看,走近一看,竟是我丢在路边的书包。我激动地跑过去,发现是邻居老王爷爷捡到了。他笑着说:“这是你刚才掉的吧?我见你走远了,就替你拾起来。”我感激地说:“谢谢您!”顿时感到一股暖意涌上心头。答案:老王爷爷
解析:文中明确提到“邻居老王爷爷捡到了”,“拾起”也是他的动作,内容提及他的友善行为,故答案为老王爷爷。(二)现代文阅读二:说明文(12分)
题目内容:
水是地球上最重要的自然资源之一。水无处不在,覆盖地球表面的70%以上。淡水仅占全球水资源的3%,且大部分为冰川和地下水。水具有冷却、清洁、灌溉、运输等多种功能。人类的生存离不开水,它是我们生命的源泉。答案:水是地球上最重要的自然资源之一
解析:本段为说明文,主要介绍水的重要性及其分布和功能,首句点明主旨,因此答案是首句内容。(三)文言文阅读(8分)
题目内容:
暮投石上宿,鸟宿池边树。
夜来风雨声,花落知多少。答案:夜来风雨声
解析:本段出自孟浩然《春晓》的后两句,意为夜晚的风雨声让人知道花落了许多,为文言文常见表达。(四)古诗词鉴赏(5分)
题目内容:
《静夜思》中“举头望明月,低头思故乡”运用了对比手法,请结合内容具体说明。答案:对比
解析:诗句中“举头”与“低头”形成动作上的对比,“明月”与“故乡”形成意象上的对比,突出了思乡之情,符合对比修辞手法的特征。三、写作(40分)题目内容:
请以“难忘的那一天”为题,写一篇记叙文。要求:记叙清楚,有具体事例,语言流畅,表达真实情感。答案:
难忘的那一天
那天,我第一次独自去图书馆借书。早上,我就背上小书包,快步走向学校。一路上,我既兴奋
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