中南大学教师招聘考试历年真题

中南大学

教师招聘考试历年真题

一、单选题

1.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这

体现了何老师（）o

A.教学水平超高

B.学科知识丰富

C.身体素质良

D.职业心理健康

【答案】：D

2.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础

的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的

基础。

A.学科体系规划

B.学科梯队建设

C.学科基地建设

D.学科方向建设

【答案】：D

3.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。

A.水平评估

B.层次评估

C.专业评估

D.等级评估

【答案】：A

4.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.理想与现实的矛盾

B.成人感与经验缺乏的矛盾

C.求知欲与识别力之间的矛盾

D.独立性与能力不足的矛盾

【答案】：C

5.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高

校服务的（）

A.专业性

B.直接性

C.合作性

D.广阔性

【答案】：D

6.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践

活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）o

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.实习法

【答案】：D

7.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）

A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

B.现成的研究成果都能直接作用教学内容

C.高校的教学与研究相互依存、相互促进

D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

【答案】：B

8.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.公序良俗

B.社会准则

C.主观意愿

D.高等教育的特殊性

【答案】：D

9.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）0

A.教书育人

B.团结协作

C.爱岗敬业

D.依法执教

【答案】：A

10.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）

A.高等教育受政治的制约

B.高等教育受人的发展的制约

C.高等教育受文化的制约

D.高等教育受经济的制约

【答案】：D

11.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社

会主义现代化建设

A.求知精神

B.冒险精神

C.创新精神

D.独立精神

【答案】：C

12.21世纪成为人才的首要条件是（）。

A.心理健康

B.身体健康

C.人际关系良好

D.社会适应良好

【答案】：A

13.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物1勺结果从使个体产生相应的情绪行为,

他所提出的情绪疗法是（）。

A.艺术疗法

B.森田疗法

C.情绪疏泄法

D.理性情绪疗法

【答案】：D

14.最早提出成就动机的人是（）＜）

A.麦克莱兰

B.海德

C.阿特金森

D.默里

【答案】：A

15.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。

A.原型启发

B.中等强度的动机

C.创造性思维

D.功能固着

【答案】：D

16.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（）的过程。

A.影响

B.功能

C.效力

D.作用

【答案】:C

17.一个国家各级各类学校的系统指的是（）。

A.学校教育制度

B.管理制度

C.教育体制

D.教学制度

【答案】：A

18.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。

A.积极的心理准备

B.丰富的知识经验

C.科学的学习策略

D.结构化的教学内容

【答案】：B

19.在高校战略评估中，主要采用（）

A.政府评估

B.自我评估

C.社会评估

D.市场评估

【答案】：B

20.期望理论的提出者是（

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯

【答案】：C

21.注意具有的两个基本特征是（）o

A.集中性和指向性

B.集中性和选择性

C.由向性和调节性

D.右向性和选择性

【答案】：A

22.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这

些教师的道德现状存在的问题是（

A.价值观念单薄

B.角色意识淡化

C.敬业精神弱化

D.育人意识退化

【答案】：D

23.高等学校教学工作基本环节的中心是（）。

A.课外作业

B.课外辅导答疑

C.备课

D.上课

【答案】：D

24.教材编写的依据是（）。

A.教学大纲

B.教学目标

C.教学制度

D.教学设计

【答案】：A

25.“回忆高考的第一天是如何度过的〃，这种记忆属于（

A.程序记忆

B.语义记忆

C.情景记忆

D.理解记忆

【答案】：C

26.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。

A.讨论交流

B.经典诵读

C.倾听演讲

D.委托任务

【答案】：D

27.专科教育的基本修业年限为（）年。

A.4~5

R.3~4

C.2~3

D.

【答案】：C

28.强调心理学应该研究无意设现象的心理学流派是（）

A.行为主义学派

B.认知心理学

C.人本主义心理学

D.精神分析学派

【答案】：D

29.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。

A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾

B.以上都是

C.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾

D.师生之间的矛盾

【答案】：B

30.问题是给定信息和要到的目标之间rr某些障碍需要客服的（）。

A.思维起点

B.刺激情境

C.思维状态

D.既定疑问

【答案】：B

31.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和（）o

A.撰写成果

B.整理文献

C.申请立项

D.科学实验

【答案】：C

32.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。

A.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔

B.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传

C.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡

D.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导

【答案】：D

33.提倡发现法教学的课程理论是（）

A.科学主义课程观

B.永恒主义课程观

C.改造主义课程观

D.结构主义课程观

【答案】：D

34.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。

A.阂造主义心理学

B.机能主义心理学

C.格式塔心理学

D.行为主义

【答案】：C

35.确立我国教育目的的理论基础是（）。

A.创新教育理论

B.素质教育理论

C.马克思关于人的全面发展理论

D.生活教育理论

【答案】：C

二、多选题

36.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）o

A.教学中强调活动法和自我发现法

B.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化

C.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构

D.儿童有准备才能进行有效的学习

【答案】：AD

37.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。

A.直观性

B.巩固性

C.可辨别性

D.可利用性

【答案】:BCD

38.市场经济对道德的促进作用表现在（）。

A.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神

B.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强

C.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成

D.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现

【答案】：ABCD

39.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。

A.笈原则办事

B.不徇私情

C.发扬团队精神，增强内部凝聚力

D.正确处理部门之间、部门内部各种关系

【答案】：ABD

40.教师进行心理健康教育的基本要求是（）

A.教师自身要有良好的心理素质

B.营造健康的班级心理环境

C.心理疾病的治疗

D.辅导学生心理健康的必备知识和技能

【答案】：ABD

41.教师良好的思维品质体现在（）。

A.思维的独立性

B.思维的逻辑性

C.思维的敏捷性

D.思维的广度和深度

【答案】：ABCD

42.教学反思有如下特征（）o

A.过程性

B.实践性

C.针对性

D.时效性

E.反省性

【答案】：ABCDE

43.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。

A.道德目的和道德手段间是相互对立的

B.道德目的决定道德手段的表现形式

C.道德手段反映和反作用于道德目的

D.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化

【答案】：BCD

44.我国高校教师聘任制的核心是（）。

A.按需设岗

B.择优聘用

C.合同管理

D.自由竞争

【答案】：ABC

45.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）

A.先多后少

B.先快后慢

C.遗忘速度是不均匀的

D.直线下降

【答案】：ABC

46.教师伦理学的使命包括（）o

A.研究教师道德实践活动的特点和规律

B.研究教育活动中的特殊道德关系

C.研究教师道德意识现象

D.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。

【答案】：ABCD

47.大学生亲和行为的特点是（）。

A.亲和行为都会顺利进行

B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

C.人际交往需要骤增

D.人际交往是大学生社会化过程的关键

【答案】：BCD

48.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）o

A.客观性

B.导向性

C.便捷性

D.科学性

【答案】：ABD

49.衡量政绩的最终标准（）。

A.人民答应与不答应

B.人民赞同与不赞同

C.领导同意与不同意

D.人民满意与不满意

【答案】：ABD

50.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）o

A.信号功能

B.适应功能

C.动机功能

D.组织功能

【答案】：ABCD

51.处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（）。

A.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体

B.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素

C.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心韦向的真正实现

D.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事

【答案】：ABCD

52.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）

A.爱屋及乌

B.以貌取人

C.厌恶和尚，恨及袈裟

D.第一印象

【答案】：ABC

53.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（）

A.归属和爱的需要

B.生理需要、安全需要

C.自尊的需要

D.自我实