暑假安全教案

暑假安全教案

暑假安全教案1活动目标：

1.使幼儿了解暑假在家应注意的安全和卫生，增强幼

儿的自我保护意识及安全意识

2.通过讨论，认识生活中的一些常见的提示标志，理

解它的用途。

3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能

力。

活动准备：

一段幼儿在家活动的视频、安全标志若干。

活动过程：

一、通过谈话活动，引出活动主题。

1.师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放暑假了，

为什么叫暑假呀？知道暑是什么意思吗？（幼儿说说自己

不同的见解和想法。）

2.教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的

时间放的，我们

叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、播放视频，幼儿会判断事情的正、误。

1、师：暑假就要来临，在暑假里你们想做些什么事情

呢？

2.幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

3、师：那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？

（引导幼儿说出有关安全知识的内容，同时也锻炼幼儿的

判断能力。）

4.教师播放幼儿在家危险活动视频。

师：朱老师这里有一段，一名幼儿在家的活动视频,

我们一起来看看，这个小孩子在家发生了哪些事情，要注

意什么问题呢？

师：除了视频里这些需要注意的问题，在家还需要注

意哪些问题呢？谁能说一说？

师小结：在家里一定要注意，除了注意桌子、等着的尖

尖角，还要特别注意插头插座，千万不能用手去触摸，在

雷雨交加的时候，不要看电视、玩电脑。

三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

1.如果小朋友很热，想去游泳，那你能不能一个人或

和小伙伴到河里去游泳。

2.不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3.夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要

保护自己的皮肤。

4.吃冷饮时，不能一下子吃得太多，不然会引起肚子

痛，影响身体健康。

5.吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜,

吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣

服上，另外，不可乱扔西瓜皮。

6.独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只

有你一个人在家。

7、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要

跟陌生人走等。

四、请幼儿看安全标标志，说说是什么意思。

师：朱老师还准备了一些安全标志图，请小朋友看看,

这些安全标志图会在什么地方出现，是什么意思呢？

五、评价幼儿活动情况，结束活动。

师：暑假在家一定要注意安全，学会保护自己，过一个

愉快的暑假！

暑假安全教案2活动对象：xxx

活动地点：教室

活动时间：20xx.12.19

活动准备：安全知识、警示牌

活动目的：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇

到坏人的处理方法。

教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的

生活常识，培养有关防范力。

活动流程：

（一）1.第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人

表演）

2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事?他们是怎么处理的？发生火情应该怎

样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、

火势情况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有

什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么

电话求救？

3.学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什

么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触

电事情发生？出了事打什么电话求救？

4.学习防中毒知识的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家认真观察表演后讨论：

a.发生什么事了？他们怎么做的?小英的说法对吗？生吃

瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什

么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防

止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？

5.学习防坏人破坏知识的情景表演：

(1)、第四组代表：

(2)、大家认真观察表演后讨论：

a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什

么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做？

b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类

事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？

（二）巩固总结

1.匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110,

着火打119,急救中心120。

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效

措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴

油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使

用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注

意检查、维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、

鼠药等）要放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,

夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、

稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

（三）学生发表本节班会课的感想

（四）班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系

着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会

拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，

可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们

的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们

能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外

就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，

寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细

心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把

心中的温暖献给这美丽的生命吧！

暑假安全教案3一、教育目的

1.“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生

安全意识，过上一个平安、快乐的假期。

2.围绕“讲安全，防意外，会自保”的安全教育，真正

把学生的暑假安全教育落到实处。

二、教育过程：

一、导入：

1.同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一

的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之

余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注

意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全,

遇到意外事故时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己

生命的安全呢？

二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢？

（一）用电安全

1.请同学们说说你们家里有哪些电器？

（电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭

锅、音响、电磁炉、空调等等）。

2.这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方

便。可用完电器时，打雷时要注意什么？

（关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关

掉。）

3、同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器,

更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作

电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断

电源。

（―）防火安全

1.同学们，我们一定要不玩火，同时，你们还要告诉

家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。

2教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生

补充一些防火知识。

防火知识：一、不能带火柴或打火机等火种；二、不得

随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共

场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱

扔。

3.教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火

灾，我们该怎样做？

在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。一、

如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯

撤到安全地点。二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧

断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼

上快速冲下。三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火

势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品

逃生。四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门

窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时,

可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救

信号。五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可

用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗

格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。六、如无条件采

取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被

迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲,

然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先

落地。

（三）防溺水

1.这几年我们白云区每年都会发生的溺水事故，究其

原因看多数因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故。

2.让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它

们离我们很远。

3、教师再次强调；学生不能私自到河滩、水库游泳，也

不要到一些建筑工地玩，因为这些地方会有一些积了水的

坑，很危险。暑假若需要游泳和玩水，必须有有大人带领,

并到游泳池等安全区域。

4.遇险后基本的自救处理常识

(1)、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求

救信号，以取得别人的救助。

(2)、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静,

在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多

时间等待获救。

(3)、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢,

靠岸越近获救的机会越高。

5遇到他人溺水时如何施救

(1)、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大

人注意，请大人开展营救。

(2)、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便

于开展营救工作。

(3)、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将

其拖至岸边；未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救,

应立即大声呼救。

(四)交通安全

1.要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走，横

穿马路要走斑马线，不能翻越护栏，不准扒车、追车、强行

拦车走路时不能看书或做其它活动

2.齐读交通安全的儿歌

走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠,

绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让

人，人让车，安全保证最重要。

(五)防拐，防骗，防伤害，机智勇敢斗坏人

L老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子，可是，当

我们遇到坏人的时候，要想想自己有没有能力和他抗争,

不能硬拼硬，要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐

卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情？

万一这样的事情发生在你身上，你会怎样做呢？

2、请同学们学习以下的安全守则：

不要听信陌生人的话。

上学、放学最好与同学一起走，不要单独在街上乱走、

乱看。

贵重物品不要随身带。

平时不要乱花钱，也不要带太多钱。

遇到勒索等情况，要及时报警。

遇到抢劫时，要首先保护自己的生命安全，不要为了

财物与歹徒硬拼。

遇到色狼侵犯时，要大胆拒绝，并尽快把告诉父母。

如果看到有人拿着凶器，要赶快躲避。

如果被坏人绑架时，看到周围有成年人可以帮助自己,

就应大声呼救。

被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出

很配合的样子，使坏人麻痹大意。然后，想办法报警或逃

跑。

如果被拐卖，要想办法报警。如果被卖到陌生的地方,

要想办法了解自己所在地方的名称，以便求救。

如果想尽一切办法都不能自救，就要耐心地等待家长

和警察的救助。

平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、

家庭通讯地址和邮政编码等。

三、师：

同学们，“安全第一”、“安全无小事”，明天，快乐的

暑假生活就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火,

不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假！

暑假安全教案4活动目的

1.“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生

安全意识，过上一个平安、快乐的假期。

2.围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真

正把学生的暑假安全教育落到实处。

活动过程：

一、导入：

1.同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有的一

次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余,

又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安

全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，

知道的同学请畅所欲言哦！

教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。

2、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要注意

防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇

到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全

呢？

二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢？

（一）用电安全

1.请同学们说说你们家里有哪些电器？

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、

音响、电磁炉、空调等等。

2.俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这

不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。

可用完电器时，打雷时要注意什么？

学生回答，教师补充指点。

（关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关

掉。）

3.教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻

灯片让学生观看G

4.教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

5.教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、

维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障,

应立即切断电源。（二）防火安全

1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火

灾，我们该怎样做？

让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及

时纠正。

2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同

时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要

关掉。

3.教师结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

（三）防溺水

1.教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故

的视频，向学生再次敲响警钟。

2.让学生说说你们的想法。

3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让

学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们

很远。

4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。

暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池

等安全区域。

（四）交通安全

1.让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响

警钟。

2.引导讨论

（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠

路边行走？

（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？

（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

（4）为什么不能翻越护栏？

（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？

（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？

（7）乘汽车时要注意什么？

（8）遇到交通事故怎么办？

3.齐读交通安全的儿歌

走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠,

绿灯亮了向前跑G过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让

人，人让车，安全保证最重要。

三、师总结：

同学们，“安全第一”、“安全无小事”，快乐的暑假生

活就要开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不

玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假！

暑假安全教案5教学目的：

“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生

能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家

庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题

对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使

学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一

定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。

教学过程：

一、导入：

“安全第一”、“安全无小事”，可是，每逢假期，我们

却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目

惊心的灾难在我们身边发生。

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？

（一）用电安全

1.学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们

较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生

活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、

生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定

的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不

要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线

和随意拆装电器G使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电

器出现故障，应立即切断电源。

(二)防火安全

L提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾

怎么做？(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2.防火知识：

(1)学生不得玩火，不可以随身带火种：

1.不能带火柴或打火机等火种;2.不得随意点火，禁止

在易燃易爆物品处用火;3.不得在公共场所燃放鞭炮，更不

允许将点燃的鞭炮乱扔。

(2)在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离：

(3)及时灭火：家中起火，不要慌张，应根据火情及时

采取相应措施：

如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里

的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能

轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木

头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用

汕着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,

必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方

法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

（4）及时报警：如果发现火灾发生，最重要的是报警,

这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电

话的号码是119。

（三）防溺水（照片）

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学

生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理情况，要求学生

不能私自到河塘、水库游泳。

（四）交通安全

1.交通法规：

1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要

靠路边行走。

2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴

外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意

周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆,

不与机动车辆争道抢行。

2、交通信号：

人行横道信号灯由红、绿两色组成。

1.绿灯亮时，准许行人通行；

2.绿灯闪烁时，不准行人通行，但已进人人行横道的,

可以继续通行；

3.红灯亮时，不准行人通行。

3、行走时，哪些情况最危险呢？

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成拳横着走在非人行道上，这样最容易发生交

通事故。

(3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀疏“因为路中车

少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题,

或边走边聊天，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你

倒自己去撞车子，因此也十分危险。

三、学校安全

1.在活动区玩耍时要注意不能站在护栏上把身子伸到

窗外。

2.在教室时不能趴在地上玩耍。

3.在食堂不能追逐打闹。

4、在寝室就寝时，不能在寝室打闹，更不能在上铺的

床上玩。

四、总结

暑期不管是在家还是在学校在外面，都要注意各方面

的安全。

暑假安全教案6幼儿园托班安全教案：防火安全教育

活动目标：

1.初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标

志的含义和作用。

2.明白防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。

3.尝试了解森林防火一系列措施。

活动准备：课前经验准备：初步认识各类标记图案（关

于火的有关标记）、有关消防灭火短片活动过程：

一、认识各类消防安全标志

L出示各类标志图案。提问：宝宝你们明白这是什么

吗？

2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。它是由带

有必须象征意义的图形、符号活文字并配以必须的颜色所组

成的。

二、了解各类消防安全标志的含义

1.出示图片：标志分类

1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、

火警电话等。

2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、

禁止用火灭火等。

5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎

样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电

话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通

道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）3、讲解幼儿

园的消防栓。

三、关看灭火短片

大家认真观看后讨论：

1、宝宝刚才影片里发生了什么事？他们是怎样处理

的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？打火警119、讲

清出事地点详细地址、火势情景2、总结：影片向我们介绍

了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾？发生火灾怎

样办？怎样防火？打什么电话求救？

四、小组讨论森林里如何防火

L分组讨论：森林里能否点火？为什么不能？。

2.小结归纳森林着火的危害性五、巩固总结1.匪警、火

警、急救中心电话各是什么？

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有

效措施。

暑假安全教案7活动目标：

L使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿

的自我保护意识。

2.通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿

愉快、合理地过暑假。

3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能

力。

活动准备：

《暑假安全知识调查表》40份（附后）；《暑假俱乐部》

手册40本（摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订

而成）；安全图片每人一套;蜡笔每人一盒；

活动过程：

一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激

发幼儿过暑假的兴趣。

1.教师：”小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，

这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2.幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3.教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时

间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培

养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿："暑假里你们想做些什么事情呢？”

2.幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼

儿的表达能力、想像能力。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼

儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑

选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?

不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴

趣，让幼儿更加认真参与活动。

三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河

里去游泳。

(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要

保护自己的皮肤。

(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚

子痛，影响身体健康。

(5)吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜,

吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣

服上，另外，不可乱扔西瓜皮。

(6)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只

有你一个人在家。

(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要

跟陌生人走等。

四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,

请幼儿在正确的图片上打上对号，错的打上错号。

(一)教育幼儿不要倒滑滑梯

1.告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一

切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会

引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起大量出血。

2.告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下

发生变形。幼儿倒滑滑梯,会对颈椎产生猛烈的挤压,可能引

起椎骨的变形,影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼

儿看。

(二)教会幼儿正确玩秋千的方法

1.要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。因为秋千在

空中荡起来时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。教师

可进行示范讲解。

2.坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不

断就很安全。

3.观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞

到。

4.幼儿在玩秋千时，教师要在旁边密切注意幼儿的动向,

以防疏忽脱手而摔伤。

（三）教会幼儿安全过马路

1.教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个

标志,是专门供行人和自行车过马路的地方。所以,不是从任

何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过

去。

2.向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿

灯行;过马路的时候要前后左右看看,看见车辆，行人就要让

道。

3.给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和

人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车

辆的正常通行,又会造成车祸,轻则残废,重则丧命。

（四）户外活动安全注意要点

1.教育幼儿活动前衣着整齐,衣服束在裤子里并系紧鞋

带，以防摔跤。

2.教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范

措施。

3.教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。

4.教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。

5.教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。

6.教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。

7、玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住脖子。

8、玩爬网活动,要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。

（五）在公共场所与大人与散时注意要点

1.不要慌张,也不要哭泣，站在原地等一会儿，也许爸爸

妈妈会来这里找你呢！

2.如果等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的工作人员或

保安,告诉他们你和家人走散了，请他们帮忙用广播寻找。

3.不要漫无目的的在商场内舌L跑，更不要随便找一个人

就告诉他，你的爸爸妈妈不见了。

4.不要离开商场，更不要跟陌生人走，因为他可能是骗

子。

5.要乖乖地听商场工作人员的话，站在他们身边，一起

耐心地等待爸爸妈妈来找你。

（六）乘车时注意要点

1.乘车前应先吃晕车药，以防晕车。

2.乘车时应排队上车,不推不挤。

3.乘车时注意拉好扶手,防止车辆转弯时摔跤。

4.在车上看见有小偷在你身边偷别人东西时，不要大声

喊叫，应迅速告诉售票员或司机叔叔，请他将车直接开到公

安局，或者轻声告诉被盗者，以防小偷伤害小朋友,不过要记

住,一切动作要迅速完成,不要让小偷察觉。

暑假安全教案8教学目的：

1.了解踩踏事件产生的原因。

2.懂得怎样预防踩踏事件的产生。

3.遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

教学准备：文档资料、PPT课件

教学过程：

一、出示案例

20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立

育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8

人罹难、26人受伤

因此我们很有必要学会避免踩踏事故的'相关知识，来

保护自己和他人。

（一）讨论：

1.踩踏事件产生的原因。

2.怎样预防踩踏事件的产生？

3.遇到踩踏事件中的伤者怎么办？

4.怎样面对学校踩踏事件？

（-）学生发言，同学指正补充。

教师明确如下内容：可能导致踩踏事故的原因

1.人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，

没有止步。

2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出

现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互

拥挤踩踏。

3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易

发生踩踏。因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟,

造成不必要的人员集中而踩踏。

二、预防踩踏发生

1•要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境

影响。

2.要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要

保障安全出口处的畅通无阻。

3、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳,

抓住身边一件牢固物体。

安全脱险

4.在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速

躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。

5.在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢

固物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。

6.在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，

手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，

以保持呼吸道通畅。

7、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来,

避免其在混乱中被踩伤。

8一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧

扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。

9遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重

心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋

带。

三、遇到伤者怎么办？

1.拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援,

另一方

面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方

法开展自救和互救。

2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女

的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较

重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤

势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。

四、小结

自评及反思：

安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而

在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体

性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患难以

避免。我们要做好的就是防患于未然。防患于未然，重中之

重是扎扎实实抓好养成教育，规范学生的行为习惯，引导

学生以文明的行为在安全的环境中学习、生活、成长。学校

和教师特别是班主任，应认真组织和引导学生积极开展丰

富多彩的有益身心的课外活动。以此去占领学生课余时间和

空间，使之远离安全事故。

学校安全无小事。学校领导和教师要做有心人，安全教

育从点滴小事抓起，要把平安的种子撒播进每一个学生的

心田，让它发芽开花、长成参天大树。那时我们必将收获更

多的祥和、幸福和安宁，我们的学校我们的社会更加和谐美

好。

暑假安全教案91、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、

防走失、注意交通安全等知识，增强幼儿的自我保护意识和

能力。

2.通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿

愉快、合理地过暑假。

3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能

力。

活动准备：

安全图片

活动过程：

一、暑假来了

1.教师：“小朋友们，明天开始我们幼儿园就要放假了,

这个假期叫做暑假。知道为什么吗？

2.鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的

时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、怎样愉快地过暑假

1.教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？”

2.幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

三、怎样安全过暑假

1.暑假里很多小朋友都会去游泳，游泳的时候我们奥

注意些什么呢？（严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，一

定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的时候要做好防护

措施，不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,

不可自己施救。）

2.有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常

带你们去逛超市，这个时候我们要注意哪些安全呢？（要

紧紧跟着大人，不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工

作人员求救，出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，

不要跟陌生人走，不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防

暑措施，多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不

能再马路上乱穿、追打、玩游戏，要提醒把爸爸妈妈开车、

骑车、走路时注意遵守交通规则。）

3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢：不能玩火、

玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长

时间地玩，要保护自己的皮肤。

吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子

痛，影响身体健康。吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈

切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西

瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要

让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

三、安全我知道

1.出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图

片，引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对，为什么？

2、暑假马上就要开始了，小朋友在暑假里一定要主力

安全，要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心

里，并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做，只有这样

小朋友们才能过个安全越快的暑假。

暑假安全教案10活动目的

1.使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交

通安全等知识，增强幼儿的自我保护意识和能力。

2.通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿

愉快、合理地过暑假。

3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能

力。

活动准备：

安全图片

活动过程：

一、暑假来了

1.教师：“小朋友们，明天开始我们幼儿园就要放假了,

这个假期叫做暑假。知道为什么吗？

2.鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的

时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、怎样愉快地过暑假

1.教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？”

2.幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

三、怎样安全过暑假

1.暑假里很多小朋友都会去游泳，游泳的时候我们奥

注意些什么呢？（严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，一

定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的时候要做好防护

措施，不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,

不可自己施救。）

2.有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常

带你们去逛超市，这个时候我们要注意哪些安全呢？（要

紧紧跟着大人，不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工

作人员求救，出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，

不要跟陌生人走，不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防

暑措施，多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不

能再马路上乱穿、追打、玩游戏，要提醒把爸爸妈妈开车、

骑车、走路时注意遵守交通规则。）

3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢：不能玩火、

玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长

时间地玩，要保护自己的皮肤。

吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子

痛，影响身体健康。吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈

切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西

瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要

让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

四、安全我知道

1.出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图

片，引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对，为什么？

2、暑假马上就要开始了，小朋友在暑假里一定要主力

安全，要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心

里，并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做，只有这样

小朋友们才能过个安全越快的暑假

暑假安全教案11教学目的

1.有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交

流。

2.用普通话简要讲述自己感兴趣的见闻，态度自然大

方。

3、认真听别人讲话，了解讲话的主要内容。

教学准备

教师：了解学生暑假生活情况，准备本课挂图。

学生：回忆自己的暑假生活，可先对家人讲一讲。

教材简析

让学生回顾自己在暑假生活中感兴趣的一件事情，并

讲给同学听。在这里，“感兴趣”涵盖的面应宽泛，只要是

自己想说的事都可以。如果学生没有话题，教师要随机应变,

可以结合插图，联系生活，启发学生说话。诸如看电影电

视、旅游观光、玩游戏、上网查资料、学游泳、跟爸爸妈妈

干活、唱歌跳舞、读书做作业等。

认真听别人讲话，同时把要讲的话说得清楚、明白，了

解讲话的主要内容，是本次活动的重点。

建议本次活动用1课时。

解读与提示

学生如果有几件事想说，可以提示学生从中选取最有

意义的或最有趣的来讲。

学生要注意倾听同学的发言，教师引导进行评价。

这四幅图描绘了小朋友假期在家的活动情况。有的读书

学习，有的玩计算机，有的学游泳，有的帮助父母做事。教

师可以利用插图启发学生谈话，从而找到话题。

教学思考与设计（参考）

一、谈话导入

小朋友，度过了第一个暑假，你有什么感受？你对哪

些事感兴趣？讲给小伙伴听，好吗？今天，我们就来谈

一谈“我”的暑假生活。

二、师生交流

看看插图，图上画了什么？你做过这些事情吗？是

怎么做的？还做过其他的事吗？

三、学生交流

1.把你的感受讲给小伙伴听听，可以互相提提意见。

2.分组交流。

四、全班交流

1.各组推选代表到班上交流。

2.评一评。

3.选出今天的“明星”。

五、总结

听了同学的发言，你认为谁的暑假生活过得有意义？

为什么？

暑假安全教案12活动目标：

1.了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在

学习中增强与同伴的合作交流意识。

2.初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提

高安全意识

重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。

难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识

活动过程：

一、谈话引入

1.现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变

得很热了，你们热了怎么办？

2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池

塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉

你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自

己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈

也很伤心。

二、各类安全引导

1.防溺水教育

（1）、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故

呢？（老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿

周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等

处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（教师伴随防溺水安全图片进行引导）

（2）、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江

游泳。

（3）、我们是幼儿园的小朋友，很多都不会游泳，如果

发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不

能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打

“110”。

教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的

手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成

自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

2.安全出行。

老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦！哪个小

朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的

什么交通工具吗？

（幼儿回答）

老师：大家都说的很好，老师今天老师来幼儿园的时

候啊，看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班

的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车

上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋

友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！

（播放图片）

观看的时候边提问：

1•这个小朋友做的对吗？为什么？

2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什

么？

老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，如果走

路的话一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为马路上很多

车辆会很危险；如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让

脑袋探出车外，这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住

哦!

3.、安全游戏。

（继续播放图片）

老师：现在我们继续来看看图片吧，小朋友们来到幼

儿园了都很开心呢，开始玩滑滑梯做游戏了，咦，这个小

朋友在干吗呀？他这样会弄伤的，多危险啊，小朋友再

找找看，还有哪些行为很危险呢？

（出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。）

老师：刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确

的行为，那现在老师想请一个小朋友来回答，玩滑滑梯的

时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？

（幼儿回答）

老师：你们说的都很好，玩游戏的时候一定要注意安

全，学会跟小朋友一起分享，上下楼梯不推也不挤，我相

信我们班的小朋友一定能做到的，对吗？

4.安全饮食。

老师：今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，

我们把他们请出来吧！

（幼儿表演情景剧吃水果，一个小朋友请另外两名小朋

友吃水果，水果先由本班幼儿洗干净了，吃水果的时候一

个小朋友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。）

老师：谢谢小朋友的表演，刚刚小朋友在情景表演里面

都看见了什么呢？吃水果的时候谁做的对，谁应该改正

呢？

（幼儿回答）

老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干

净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小朋友不仅不

洗小手，而且喜欢吃小东西，吃什么小东西呢？我们一起

来看看吧！

（播放图片）

老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵

住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴

巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食

物好吗？

三、活动总结。

老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那

么多要注意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样

才能安安全全快快乐乐呢？现在就让我们的新朋友来告诉

我们吧！

（播放正确的行为做法）

老师：现在夏天来到啦，有很多小朋友喜欢游泳呢,

但是我们要跟谁一起去呢？游泳要到专门的游泳池去，如

果看到了很多路边上的水坑，能不能去玩水呢？这样非常

危险，不能这样做，明白吗？

（幼儿回答其他危险的事项）

老师：老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全，

开心玩乐，做一个健康快乐的好宝宝！

暑假安全教案13—、教学目的：

通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安

全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出

和在家的安全知识，从而提高自我保护的意识。教会学生如

何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通

过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。

二、教学准备：

多媒体课件°

三、教学过程：

（-）导入。

1.同学们，暑假快到了，高兴吗？一个多月的假期，

你打算怎样过呢？（找几个学生说说）

2、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过

得更安全，更有意义，更愉快呢？下面老师给大家提个醒，

我们一起来看看吧。

（二）外出自护学习。

在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会,

有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注

意些什么事情，才能保障我们的安全呢？

1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长

姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时

候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。

2.自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返

回的时间告诉家长

3.跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，

不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。

4、迷路后该怎么办？

（1）在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车

的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民

警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知

家人或打电话与家人联系。

（2）在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取

当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫

声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的

是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。

（三）家居防骗学习。

在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时,

要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当

受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。

下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。

1.独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

2.如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜

观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

3.如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说

明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、

朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请

其待家长回家后再来。

4.遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可

以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻

居、行人求援，以震慑迫使其离去。

5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘

之机。

6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要

相信。

（四）安全使用电器学习。

如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电

风扇等家用电器越来越多地进入了家庭。使用家用电器，除

了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：

L各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比

较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对

危险性较大的电器则不要自己独自使用。

2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等

情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中

会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防

止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。

4.要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能

使甩器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危

险。

5.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋

转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

6.遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天

线插头，防止遭受雷击。

7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重

新使用前需要认真检查。

8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

（五）家居防火学习。

在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意

防火，才能保障我们的家居安全。

1.不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设

备。

2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺

在床上吸烟。

3,不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

4.家中不可存放超过Oo5公升的汽油、酒精、天那水

等易燃易爆物品0

5.如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，

明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，最好用手

电筒。

6.离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门

是否关闭，明火是否熄灭。

7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和

安全出口的畅通。

8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通

风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修

部门来处理。

9、不能随意倾倒液化气残液。

10、遇到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边

沿走火通道逃生G

（六）设计暑假作息时间表。

同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡

觉、看电视吗？如果这样的话，放完暑假回来，我们都成

了大懒猪了！这样行吗？所以我们要为暑假的生活做好

安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过

一个有意思的暑假。

1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段

安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练

习爱好兴趣，如：弹琴、画画等。

2.出示作息表样板让学生了解。

3.动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的

暑假生活作息表。

小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我俣护,

懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快

乐！

暑假安全教案14教学目标：

1.通过学习让学生知道寒假中哪些安全事项及预防

2.让学生度过一个快乐平安的春节

3.提高学生的安全意识。

教学方法：讲授法讨论法

教学时间：1课时

教学过程：转眼间，暑假就要来临。为了保证同学们能

过一个平安、欢乐、祥和的暑假。同学们在假期要注意以下

几点：

一、交通安全：

1.自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2.横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

3.严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆,

上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

6.不坐破旧车辆、酒驾车辆或黑车。对于陌生车辆提高

警惕。

二、防溺水、用电、防火安全

1.不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、

滑冰。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。

2.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3.不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4.不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前

扑火