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第一单元第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第4课安史之乱与唐朝衰亡1教学分析(二1教学分析1.安史之乱通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。本课时的主要内容:唐玄宗在位末年,朝政腐败,社会矛盾尖锐,边疆形势紧张,中央权势衰减,内忧外患之下,755年,安史之乱爆发,给唐朝统治带来严重冲击,经济遭到破坏,藩镇割据局面渐成。唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势不降反增,人民生活困苦。重压之下,黄巢起义爆发,后被朱温联合其他藩镇镇压。907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡;中国历史进入了五代十国这一大分裂时期,但在分裂背后,统一始终是一个客观存在的必然趋势。1.史料实证和历史解释:了解安史之乱和黄巢起义爆发的原因及影响。2.历史解释和唯物史观:通过比较唐玄宗统治前期和后期所采取的不同统治措施,分析唐朝衰亡的原因,理解统治者的作为与王朝兴衰的关系。3.时空观念:了解五代十国时期政权的更迭与分立。材料一:玄宗少历民间,身经迤(zhin)难,故即位之卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人……李林甫以奸邪惑上意,加之以国忠,故及于乱。材料二:从713—755年,唐对吐蕃用兵26次,对突厥用兵12次,对契丹用兵9次,对奚用兵2次,对南诏用兵6次……在这些战役中,唐朝军队是经常吃败仗的……再有其他方面的部族的反抗斗争,唐朝的边境局势是烽火不断,战火连绵。—摘编自李飞《安史之乱背景分析—唐前期边疆整体局势的紧张与东北一隅的相对安定》材料三:开元以后,在边防普遍设立节度使制度,他们的权力越来越大,至于“既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋”。2教学内容及进程(—)导入新课教师展示课件,引导学生赏析歌曲《梨花颂》,并显示歌词:梨花开,春带雨;梨花落,春入泥。此生只为一人去,道他君王情也痴,情也痴……《梨花颂》讲的是唐玄宗李隆基和杨玉环的故事,表达了帝王对杨贵妃的宠爱2教学内容及进程(—)导入新课教师展示课件,引导学生赏析歌曲《梨花颂》,并显示歌词:梨花开,春带雨;梨花落,春入泥。此生只为一人去,道他君王情也痴,情也痴……《梨花颂》讲的是唐玄宗李隆基和杨玉环的故事,表达了帝王对杨贵妃的宠爱。有人说,正是因为君王的重色误国,导致家国罹难,真是“一失足成千古恨”,这是后人对唐朝衰败的挽歌。设问:唐玄宗李隆基和杨玉环的故事与唐朝的兴衰有何关系?唐朝是怎样走向衰亡的?以此导入新课。(设计意图:将歌曲引入课堂,激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛)(2)阅读教材内容并结合下面的材料,了解安史之乱的过程,认识安史之乱带来的影响。材料一:安史之乱形势图。材料二:安史之乱造成北方地区人烟断绝材料二:安史之乱造成北方地区人烟断绝,千里萧条。家,世乱各东西……四邻何所有,一二老寡妻”之句。过程:755年,安禄山和部将史思明发动叛乱,史称“安史之乱”。763年平叛成功。影响:使唐朝的国势由盛转衰;对社会经济造成极大的破坏;形成藩镇割据的局面。【记笔记】“开元盛世”时期唐朝的国力达到前所未有的强大,安史之乱使唐朝的国势由盛转衰。2.黄巢起义与唐朝灭亡阅读教材,结合下面的图文材料,分析黄巢起义的原因,了解黄巢起义的经过和唐朝的灭亡。悯农(其一)[唐]李绅春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。唐朝宦官专权朱温(852—912)黄巢起义的原因:唐朝后期,宦官专权,藩镇割据;民众赋役繁重,生活困苦;连年灾荒,无以为生。黄巢起义的经过:874年,王仙芝在今河南起义。王仙芝牺牲后,起义军在黄巢的领导下,转战南北。881年,黄巢建立大齐政权。最终起义失败。唐朝的灭亡:907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。【记笔记】唐朝的兴亡。3.五代十国的更迭与分立识读五代十国形势图(后周时期),找出五代十国的时空分布;结合唐末以来政局的演变,设问:五代十国指的是哪些政权?五代十国时期政局有何特点?这一时期的历史发展趋势如何?五代十国:唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后加上北方割据太原的北汉,史称五代十国。五代十国时期政局的特点:开国君主都是掌握兵权的武将;北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安;南方受战乱影响较小,政局相对稳定,经济有一定的发展。历史发展趋势:各地经济、文化发展联系日益密切,各族交往进一步加强,统一因素不断增长。唐朝的繁荣盛世持续了100多年,唐玄宗统治后期的一场安史之乱揭开了唐中央政府和地方割据势力之间争斗的序幕。从此,唐朝由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面,统治越来越腐朽,最终在农民起义打击下土崩瓦解。这表明:仁政廉政兴邦,苛政怠政亡国。唐朝灭亡后,在我国南方和北方各地出现多个割据政权,中国进入了五代十国分裂时期。本课对安史之乱、黄巢起义与唐朝灭亡的设计细密而严谨,将图文、视频等有机结合,解析盛唐走向衰亡的原因以及历史启迪;但对五代十国政局特点的解读不够直观,希望能在后期教学中得到改观。综合训练一、选择题1.中国历史上的皇帝在去世之后,朝廷会依据其生前所作所为给出一个具有评价意义的称号,这就是谥号。“文”是中国古代评价较好的谥号之一,隋文帝得到这个谥号的原因是()。A.渡江灭陈,完成统一 B.不恤民力,奢侈无度C.统一货币和度量衡 D.修建运河,开创殿试2.“(隋)炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万,开通济渠……四年,又发河北诸郡百余万众,开永济渠,引沁水,南达于河,北通涿郡。”隋炀帝此举的作用是()。A.促进了经济和文化交流 B.加强了中央集权C.缓和了当时的社会矛盾 D.奠定了唐朝盛世的基础3.唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,废除前朝“烦峻之法”“用法务在宽简”。这反映了唐朝()。A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训C.注重经济发展 D.开创三省六部制4.制作历史示意图是学习历史的重要方法之一。根据右面的示意图推断“?”处应填()。A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“开皇之治”D.“贞观之治”5.唐朝诗人陆龟蒙以“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”来形容素雅温润的唐朝某种瓷器。这首诗由衷赞美的是()。A.黑瓷 B.青瓷 C.白瓷 D.唐三彩6.一位同学推测右面这枚吉语花钱(铸有吉祥词语,不流通的钱币)的出现不早于隋唐时期。以下可作为推测依据的是,隋唐时期()。A.是繁荣开放的时代 B.统一铸造了五铢钱C.创立并完善科举制 D.采用圆形方孔形制7.(2024·青海中考)古诗“及第新春选胜游,杏园初宴曲江头”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“朝为田舍郎,暮登天子堂”都从侧面反映了唐朝()。A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制8.评价唐太宗时,《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏;《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献,同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出()。A.唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B.两部史书对唐太宗的评价完全一致C.《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》 D.历史评价带有主观性,需多方考证9.在平定安史之乱过程中,为求得暂时苟安,唐肃宗“瓜分河北地,付授叛将”。这一举措()。A.使中央集权得以强化 B.促进了社会经济发展C.沉重打击了节度使特权 D.加速了藩镇割据局面的形成10.下面所示“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填()。A.黄巢起义安史之乱 B.黄巢起义五代十国C.安史之乱藩镇割据 D.安史之乱黄巢起义11.杰出历史人物推动历史的发展,下图中的两位僧人发挥的共同作用是()。A.加强了中日友好关系 B.密切了唐与新罗的往来C.促进了中外文化交流 D.使唐朝进入鼎盛时期12.学者吕思勉认为“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是()。A.边疆军事防务不得当 B.地方完全脱离中央管控C.藩镇割据局面 D.君主专制遭到严重削弱二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。材料一隋室虽祚短运促,然其国计之富足,每为治史者所艳称。自汉以来,丁口之蕃息,仓廪府库之盛,莫如隋……在其(隋文帝)末年,天下储积,足供五六十年。——摘编自钱穆《国史大纲上册》材料二关于隋朝的一些数据项目数据出处全国耕地面积开皇九年:1940多万顷大业中期:5585多万顷《通典》卷七官仓储备洛阳附近的洛口仓及回洛仓,共有3300个地窖,每窖所储粮食多达8000石《资治通鉴·隋纪》(备注:开皇是隋文帝年号,大业是隋炀帝年号)(1)根据材料一,概括钱穆对隋朝的评价。(2)根据材料二并结合所学知识,任选一个方面,说明隋朝经济的发展。14.阅读下列材料,回答问题。材料一唐太宗和唐玄宗前期的统治项目唐太宗唐玄宗(前期)政治勤于政事,善于用人,虚心纳谏重用贤能,整顿吏治经济减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产发展经济,改革税制文化增加科举考试科目,鼓励士人报考注重文教,编修图籍(1)唐太宗统治时期和唐玄宗统治前期分别出现了什么治世局面?根据材料一,归纳唐朝能够出现这两个治世局面的共同原因。材料二夏四月丁酉,御顺天门,军吏执颉利以献捷。自是西北诸蕃咸请上尊号为“天可汗”,于是降玺书册命其君长,则兼称之。——《旧唐书·太宗本纪》(2)根据材料二,指出被称为“天可汗”的是谁。结合所学知识,分析他被称为“天可汗”的原因。15.阅读下列材料,回答问题。【制度篇】材料一在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)材料一中“这种制度”是什么制度?根据材料一并结合所学知识,概括这一制度的影响。【技术篇】材料二唐朝农用工具(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出材料二中生产工具的名称。【文化篇】材料三故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。——杜甫《忆昔》(3)根据材料三并结合所学知识,说出唐朝文学的主要形式是什么。其中李白被誉为什么?杜甫的诗歌又被称为什么?(4)根据上述材料,请提炼一个与创新有关的观点,并结合所学知识进行论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升)答案:1.A2.A3.B根据题干材料“废除前朝‘烦峻之法’‘用法务在宽简’”,可知唐朝吸取隋朝暴政而亡的教训,制定宽松的法律和政策,故B项正确。4.D5.B6.C7.D8.D根据题意,可知《旧唐书》和《新唐书》对唐太宗的评价有相似之处,但也有不同,说明历史评价带有主观性,需多方考证,D项正确;A项表述过于绝对,无法从题干材料中得出,排除;两部史书对唐太宗的评价并不完全一致,排除B项;题干材料未体现《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》的结论,排除C项。9.D唐肃宗“瓜分河北地,付授叛将”,使得安史旧将权势加大,中央权力衰微,无力控制地方,加速了藩镇割据局面的形成。故选D项。10.D11.C12.A根据题干材料“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为大者”,可知吕思勉认为安史之乱爆发的主要原因是边疆军队实力过强,即中央对边疆军事防务不得当,A项正确。13.参考答案:(1)评价:国家富足(或富有)。(2)耕地面积不断扩大:从开皇九年到大业中期,全国耕地面积从1940多万顷增加到5585多万顷,耕地面积的扩大反映了隋朝经济的发展。14.参考答案:(1)治世局面:“贞观之治”“开元盛世”。共同原因:统治者善于用人;重视发展经济;重视发展文化教育。(2)唐太宗。原因:唐太宗实行开明的民族政策,深得西北各族的拥护与爱戴。15.参考答案:(1)科举制。影响:科举制的创立加强了朝廷在选官上的权力;扩大官员选拔的范围,使有才学的人能够参政;促进社会阶层的流动。(2)名称:曲辕犁;筒车。(3)形式:诗歌。李白:“诗仙”。杜甫的诗歌:“诗史”。(4)示例观点一:制度创新促进国家发展。论述:隋朝时创立了科举制,改变了选官用人的制度,扩大了选官用人的范围,使有才学的人能够由此参政,并成为历朝选拔官员的主要制度,促进了国家的发展。结论:综上所述,制度创新有利

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