2025年黔西南册亨县“特岗计划”招聘笔试真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.学识B.态度C.能力D.方法【答案】：B2.教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（）。A.直接经验与间接经验并重B.重点掌握直接经验C.重点掌握间接经验D.先掌握直接经验，后掌握间接经验【答案】：C3.活动和交往是学生品德形成的（）。A.基础B.关键C.途径D.内容【答案】：A4.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄责于人B.三人行必有我师焉C.学而时习之D.见贤思齐【答案】：A5.学生在教育过程中，处于（）。A.被动地位B.主导地位C.辅助地位D.主体地位【答案】：D6.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A.班主任B.兴趣小组C.少先队D.班集体【答案】：D7.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡B.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传C.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔D.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导【答案】：D8.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.阶级利益B.社会关系C.社会分工D.劳动【答案】：C9.（）的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。A.柳宗元B.韩愈C.王安石D.董仲舒【答案】：B10.王老师在教学时，经常要求学生集中注意力深入思考，尝试把所学习的新观念同原有的旧观念结合起来。根据赫尔巴特的教学阶段论，王老师的要求属于（）阶段。A.系统B.方法C.明了D.联想【答案】：D11.以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为（）。A.教育生物起源论B.教育劳动起源论C.教育需要起源论D.教育心理起源论【答案】：A12.在蔡元培“五育并举”的教育方针中，（）是教育的最高境界。A.实利主义教育B.世界观教育C.美感教育D.公民道德教育【答案】：B13.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有（）。A.协同性B.封闭性C.多开端性D.唯一开端性【答案】：C14.2020年实行“公民同招”促进了教育（）。A.均衡性B.基础性C.公平性D.发展性【答案】：A15.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A.算法式B.启发式C.演绎式D.推理式【答案】：A16.当今教育改革的核心是（）。A.教育评价制度改革B.教学方法改革C.教育结构改革D.课程改革【答案】：D17.云计算是基于（）的相关服务的增加、使用和交付模式，经常是虚拟化的资源。A.互联网B.智能手机C.通讯产品D.计算机【答案】：A18.王某在某商厦买了一台电视机，使用不到3个月，发生爆炸事故，家中财产损失达30000元。经查属于质量事故，王某要求商厦赔偿其经济损失。商厦认为产品质量责任在生产厂家，让王某找生产者予以赔偿。依照有关法律规定，王某可向谁提出赔偿请求？（）。A.可以向该商厦也可以向生产者请求赔偿B.只有在找不到生产者时，才能向该商厦请示赔偿C.只能向该商厦请求赔偿D.只能向生产者请求赔偿【答案】：A19.县劳动局向市劳动局请求解决某项工作，市劳动局若对此进行答复，则应采用何公文文种？（）A.指示B.报告C.请示D.批复【答案】：D20.甲乙订婚时，甲送给乙2.8万元彩礼，后来因房产证加名问题双方产生分歧。争吵不休，在领取结婚证一周后（未共同生活）。离婚。若离婚时，甲要求返还彩礼，则乙（）。A.应当返还三分之一彩礼B.应当返还一半彩礼C.不应返还彩礼D.应当返还全部彩礼【答案】：D21.中国人口约占世界人口的（）。A.五分之一B.三分之一C.四分之一D.六分之一【答案】：D22.下列历史事件中，与唐太宗无关的是（）。A.贞观之治B.玄武门之变C.陈桥兵变D.文成公主入藏【答案】：C23.在南极洲，尽管气候异常寒冷，但在南极维多利亚大煤田的煤炭储存量非常大，而且煤的质地特别好。其最有可能的原因是（）。A.最初南极洲与南美洲、非洲、澳大利亚洲等连在一起，后来由于大陆分裂并漂移，大量煤也随之漂移过去B.南极大陆上所特有的矿物质，经过长期严寒的气候，逐渐演化成优质煤C.最初南极洲气候温暖湿润，大量植物生长，后来气候发生剧烈变化，产生大量高质量的煤D.最初南极大陆上有大量适合于严寒地带生长的植物，后来由于海平面上升，使大量植物被深埋在地下，形成高质量的煤【答案】：A24.下列行为不适用我国刑法的是（）。A.外国公民某乙在我国境内杀死了第三国公民某丙B.我国公民某丁在某外国境内将该国公民杀死C.外国公民某甲将一枚炸弹邮寄到我国内地，致使一人被炸死D.外国公民某戊在其本国境内严重侮辱我国公民某辛【答案】：D25.肉、禽、蛋等主要副食品与米、面等粮食价格的每次上涨，都会引起社会的广泛关注。客观看，有些价格上涨是合理的，有些上涨是不合理的。对此，政府和城镇居民要理性分析，尤其要善于倾听广大农民的心声，然后予以协调和平衡，使其价格趋于合理。在当今我国城乡二元制没有打破的前提下，政府不能简单以牺牲农民利益来维护城市需要，动辄祭出“限价”的法器打压农产品价格，来维持副食品价格的表面稳定，要知道城里人的利益需要维护，农民的利益也不能舍弃。这段话主要支持了这样一个观点，即：（）A.城里人的利益和农民的利益因为农产品得以衔接B.肉、禽、蛋、米、面等价格波动会牵动多方利益C.缺乏理性分析的“限价”其实是损害农民的利益D.舍弃农民利益而维护城里人利益实在是本末倒置【答案】：C26.家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来源多元化，导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生上，雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。从上述文字我们可以得出（）。A.家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展B.高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权C.高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求D.高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响【答案】：C27.“此处不留人，自有留人处”给了懒人正大光明的借口，给了懦夫逃避现实的理由。可残酷的是，生活不相信借口，竞争没有理由。换个环境不如换个心情，与其精神胜利不如自我激励。换个环境，就像把淡水鱼放进海里，空间是大了，可是命也危矣。苛求环境，不如苛求自己，我们改变不了世界，地球不会老围着你转--除非你是太阳。

最能概括上面文字内容的一句话是（）。A.环境永远都不会恰合你意B.苛求环境不如苛求自己C.物竞天择，适者生存D.处处都留人，只是人不在【答案】：B28.慈善是一种高尚的行为，无国界之隔、人种之别、肤色之分。慈善的本质是爱，是诚，是真心实意地帮助别人，不带任何功利色彩。所以，慈善的表现方式理当是沉默的、悄然的、无声的，使别人得到了帮助，而且还不使别人的自尊和名誉受到伤害。有些“献爱心”活动，让捐助的影视明星在电视上与接受帮助的失学儿童面对面，又是拥抱，又是流泪，又是发言，竭力煽情；这些与慈善精神相去甚远，且显得浅薄可笑。慈善如阳光普照人间，温暖人心，而阳光，恰恰是无声的。最能准确地概括上面文字内容的是（）A.慈善贵在沉默B.慈善如阳光普照C.慈善的本质是爱D.慈善是高尚的行为【答案】：A29.物质和物质形态的关系正确的表述是：A.同一性的关系B.整体和局部的关系C.共性和个性的关系D.第一性和第二性的关系【答案】：C30.哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”乐观向上、心态阳光,即便一时身处困境,仍有“竹杖芒鞋轻胜马”的（）,在茫茫暗夜中亦能读出星星指引的方向。相反,悲观低沉、心态消极,（）也能感受“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲情,在一杯愁绪中迷失自我。依次填入画横线部分最恰当的一项是:（）A.坚韧B.纯真C.狂喜D.旷达【答案】：D31.据史书记载，乡村“人丁”登记在中国具有相当长的历史，它始发于西周末年，开始是为战事“补充兵力”所为。但后来乡村户籍登记制度的发展，显然更与税赋稽征有关：它不仅是调役兵役的依据，而且成了控制税纳逃避的方法。在传统中，税赋及其减免计算都以劳动力和田亩为依据，因而户口登记总是和财产登记相关联，而“财产又以田地为要，没有住宅”，这说明税纳依据中的“财产”部分，传统上主要以田地为计算单位。因此，掌握田地和人丁资料的团体或组织便担当起了记录的重任，而这种任务显然非基层莫属。下列说法正确的是：A.古代户口和财产登记主要由民间组织自发担任B.乡村户籍登记制度历史悠久，在西周得到完善C.税赋的多寡主要取决于每户劳动力和田地的多寡D.补充兵力和税赋稽征是乡村户籍登记制度的初衷【答案】：C32.秦汉四百年间,政治与文化相互推动,形成互补机制,其效应是:统一被认为是合理的、正常的,分裂则被认为是违理的、反常的。秦汉文化造成的这一定势,深刻地影响了此后两千年的中国历史。国家统一,使多元文化整合的速度与力度加强;而整合后的一统文化,具有强大的凝聚力和向心力,又反过来增加政治一统。这段文字意在强调:（）A.秦汉文化对于后世影响深远B.国家统一的前提是文化的一统整合C.中国文化具有强大的向心力D.政治与文化存在紧密联系【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师职业劳动的特点（）。A.全面性与示范性B.能动性与多样性C.集体性与长期性D.个体性与创造性【答案】：ABCD34.班杜拉认为观察学习的过程包括（）。A.保持阶段B.复制阶段C.动机阶段D.注意阶段【答案】：ABCD35.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.辞退B.辞职C.任期变化D.履行聘用合同.【答案】：ABD36.某中学研讨会上，两位老师关于“教育的功能”展开了讨论，下列说法正确的是（）。A.教育的隐性功能在一定条件下可以转变成显性功能B.按教育功能的作用方向，可分为显性功能和隐性功能C.教育的个体功能又称为教育的本体功能，教育的社会功能又称为派生功能D.教育的显性功能有利于社会进步和个体发展，教育的隐性功能阻碍社会的进步和个体的发展【答案】：AC37.从教育作用的对象看，通常把教育功能分为（）。A.隐性功能B.个体功能C.显性功能D.社会功能【答案】：BD38.学校教育内容是经过专家、教师、学生等教育主体收集、整理、加工后的系统化的知识。因此，与非学校教育内容（广义的教育内容）相比具有鲜明的特点，主要表现为（）。A.学校教育内容广泛，具有全面的价值B.学校教育内容以教育方针为指导，具有鲜明的目的性C.学校教育内容上表达的是社会、家庭、个人对受教育者未来发展状况的理想要求和预期状况D.学校教育内容与教育主体密切联系，构成教育过程的基本矛盾【答案】：ABCD39.教育学在教育理论和理论工作者、教育实践和教育实际工作者之间扮演着一种“中介”作用，体现在：（）。A.通过启发教育实践工作者的教育自觉使他们不断地领悟教育的真谛，形成科学的教育观，增强做好教育工作的自觉性和预见性B.促进教育工作者养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念C.通过获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野，提高全面分析和解决教育问题的能力D.提高教育实际工作者的自我反思和发展能力，促进教师专业发展水平【答案】：ABCD40.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，下列对于这三者之间关系的表述，正确的是（）。A.不同教育要素的变化及其组合，最终形成了多样的教育形态B.没有教育影响，教育活动就成了无米之炊、无源之水，再好的教育意图，再好的发展目标都无法实现C.教育者和受教育者具有互为主客体的关系D.教育者和受教育者是教育活动过程中最主要的关系【答案】：ABCD41.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.动机B.兴趣C.需要D.世界观【答案】：ABCD42.古希腊教育具有代表性的城邦是（）。A.罗马B.雅典C.斯巴达D.底比斯【答案】：BC43.最近南方灾害频发，党和政府做了各种努力，坚持以为为本，尊重科学，在救灾过程中，全力确保人民生命财产安全，这个事实表现了（）。A.中华民族关爱生命，崇尚理性的民族品格B.我国社会主义制度珍爱生命，保护人民的性质C.社会主义核心价值体系建设的显著成效D.党和政府为人民服务的根本宗旨【答案】：ABCD44.2025年2月6日，海南省人民政府对外公布《海南自由贸易港“二线口岸”出岛货物运输物流信息管理办法(试行)》。海南自贸港封关运作后，实行“（）”的口岸管理方式，其中口岸主要分为8个对外开放口岸和10个“二线口岸”。A.一线引领B.一线放开C.二线协同D.二线管住【答案】：BD45.某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，不仅没有改变经济落后的社会面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。

科学发展观针对我国发展过程中一些领域和方面出现的发展不够平衡问题，着眼于（），进一步提出了解决城乡、区域、经济社会、人与自然发展的不平衡、不协调问题的思路，进一步指明了我国经济社会发展的正确方向，是我国经济社会发展的重要指导方针。A.实现经济社会又好又快发展B.实现经济社会平衡发展C.实现经济社会又快又好发展D.协调经济社会发展【答案】：A46.数据管理是指对数据的（）等工作的总称。A.组织B.检索C.存储D.维护【答案】：ABCD47.下列事件发生在