2026年河南信阳市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)

2026年河南信阳市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列动物中，属于环节动物的是

A.蚯蚓

B.蛾螺

C.蝗虫

D.鲨鱼2、下列不是真菌特征的是

A.有细胞壁

B.有成形的细胞核

C.通过孢子繁殖

D.依靠光合作用获取营养3、昆虫的发育方式中，完全变态发育是指

A.幼虫→若虫→成虫

B.卵→幼虫→成虫

C.卵→若虫→成虫

D.卵→幼虫→蛹→成虫4、下列属于动物先天性行为的是

A.蚂蚁筑巢

B.鹦鹉学舌

C.狗听到铃声分泌唾液

D.鸡听到声音后跑向食槽5、生物分类的最基本单位是

A.界

B.门

C.种

D.属6、下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性7、下列不是生态系统组成的是

A.非生物部分

B.生产者

C.消费者

D.人8、下列植物中，进行无性生殖的是

A.桃树

B.水稻

C.马铃薯

D.玉米9、人体的免疫系统中，能产生抗体的是

A.吞噬细胞

B.淋巴细胞

C.红细胞

D.血小板10、下列不属于传染病预防措施的是

A.接种疫苗

B.消灭病原体

C.隔离病人

D.增强体育锻炼11、下列属于水生动物的是

A.蚂蚁

B.鲸鱼

C.蜘蛛

D.蝴蝶12、下列关于细菌的说法正确的是

A.都是单细胞生物

B.都没有成形的细胞核

C.都进行有性生殖

D.都不能独立生活13、某生物的体细胞中，若含有44条常染色体和1条性染色体，则该生物的性别是

A.男

B.女

C.无法判断

D.可能是男或女14、绿色开花植物的生殖方式中，属于有性生殖的是

A.嫁接

B.苔藓植物的孢子繁殖

C.花生种子繁殖

D.马铃薯块茎繁殖15、下列属于细菌在自然界中的作用的是

A.为人类提供氧气

B.将有机物分解为无机物

C.合成有机物

D.分泌抗生素16、下列不属于保护生物多样性的措施的是

A.建立自然保护区

B.引进外来物种

C.保护栖息地

D.加强法律保护17、青春期的特点包括

A.身高快速增长

B.神经系统发育趋于完善

C.性器官逐渐发育成熟

D.以上都是18、人体骨骼系统中，起到杠杆作用的是

A.骨

B.骨骼肌

C.关节

D.神经19、下列关于真菌的说法错误的是

A.真菌的细胞有成形的细胞核

B.真菌能进行光合作用

C.真菌属于真核生物

D.真菌能分解有机物20、下列属于生态系统的功能的是

A.能量流动

B.物质循环

C.信息传递

D.以上都是二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】读图回答下列问题：

（1）图中甲地东面的地形是______，其主要特征是______。

（2）图中乙地所在的大洲是______，其气候类型以______为主。22、【地理填空】我国有“世界屋脊”之称的高原是______，其气候特点是______，主要的农作物有______。23、【地理填空】我国主要的河流有长江、黄河、珠江、______和______，其中流经河南的主要河流是______。24、【生物填空】细菌和真菌在生态系统中属于______，它们在自然界中的作用主要是______和______。25、【生物填空】克隆技术属于______生殖，而种子繁殖属于______生殖。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】下图是某区域的等高线地形图，读图并回答问题：

（1）图中A处的地形类型是________，其形成原因是________。

（2）若某人从B地沿图中虚线向C地行进，该方向是________方向。32、【生物识图】下图是某同学设计的探究植物吸收水分的实验装置图，请回答：

（1）吸收水分的主要结构是________，其特点是________。

（2）该实验设计中，若发现植物根须部分生长不良，原因可能是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某兴趣小组为探究“光对植物生长的影响”，做了如下实验：

将20颗绿豆种子平均分成两组，甲组放在有光照的环境中，乙组放在完全黑暗的环境中，其他条件保持相同，经过7天后观察发芽情况。

（1）本实验的变量是________，实验中需要控制的是________。

（2）若甲组发芽率明显高于乙组，说明________。

（3）若实验结果与预期不符，可能的原因有哪些？（请写出两点）34、【地理实验】某中学地理兴趣小组在课堂上进行了“模拟水循环”的实验，实验装置如下：

一个透明容器内装有水，水面覆盖一层油膜，容器底部加热并放置海绵，顶部施加冷空气。

（1）该实验中模拟的水循环环节包括________、________和________。

（2）若实验中发现水珠快速凝结并下落，说明实验中模拟了________作用。

（3）请说明该实验设计的科学性和合理性。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

材料：河南是农业大省，水资源短缺制约了农业发展。为解决此问题，政府实施了南水北调工程，将长江流域的水资源调配至黄河流域，以改善饮用水源和农业灌溉条件。（1）南水北调工程属于哪种资源利用方式？

（2）简述该工程对生态环境的潜在影响。

（3）从生物多样性角度，说明保护生态系统的重要性。答案及解析一、选择题答案：A

解析：蚯蚓属于环节动物，具有环状体节，身体柔软。答案：D

解析：真菌不能进行光合作用，是异养生物，依靠分解有机物获得营养。答案：D

解析：完全变态发育包括卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。答案：A

解析：天生就具有的行为称为先天性行为，如蚂蚁筑巢。答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，根据生物分类等级，种是最小单位。答案：B

解析：环境多样性不是生物多样性组成部分，生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性。答案：D

解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，人属于生物部分。答案：C

解析：马铃薯通过块茎进行无性繁殖，其他选项涉及有性生殖。答案：B

解析：淋巴细胞能产生抗体，是免疫系统的重要组成部分。答案：B

解析：消灭病原体属于控制传染源，而非预防措施。答案：B

解析：鲸鱼是生活在水中的哺乳动物，属于水生动物。答案：B

解析：细菌是原核生物，没有成形的细胞核。答案：D

解析：44条常染色体加1条性染色体说明性染色体可以是X或Y，性别无法判断。答案：A

解析：嫁接属于无性生殖，而种子繁殖属于有性生殖。答案：B

解析：细菌在自然界中主要作为分解者，参与物质循环和能量流动。答案：B

解析：引进外来物种可能破坏本地生态平衡，不属于保护生物多样性的措施。答案：D

解析：青春期包括身高猛增、神经系统发育、性器官成熟等多项特征。答案：A

解析：骨骼作为支撑结构，起到杠杆作用。答案：B

解析：真菌不能进行光合作用，其营养方式为异养。答案：D

解析：能量流动、物质循环和信息传递都是生态系统的功能。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）山地；坡度陡，地势起伏大

（2）亚洲；温带季风气候答案：

青藏高原；高寒、降水少；青稞、小麦答案：

淮河；黄河答案：

分解者；分解有机物；促进物质循环答案：

无性；有性三、识图作答题答案：

（1）山地；地势起伏大，坡度陡

（2）西北答案：

（1）根毛；表面积大，有利于吸收水分

（2）可能由于光照不足、温度较低、水分供应不均等因素导致生长不良四、实验探究题答案：

（1）光；温度、水分、土壤等

（2）光对植物的生长有促进作用

（3）可能因为温度过高、水分不足、或实验设计不准确等答案：

（1）蒸发；凝结；降水

（2）降水

（3）该实验设计