2026年湖北省鄂州市重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案

2026年湖北省鄂州市重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

选择正确读音或字形填空。

（1）“蜷”字的正确读音是（

）

A.quánB.juánC.guánD.qüán

（2）“墨守成规”的“墨”意思是（

）

A.颜色B.彩色C.战国时人名D.黑色

（3）“炫耀”的近义词是（

）

A.光荣B.光辉C.显露D.夸耀

（4）“举止”中“举”的意思是（

）

A.拿起来B.兴起C.举动D.举起

（5）“屏息凝神”中“屏”读音为（

）

A.bǐngB.píngC.bīngD.pín

（6）“哺育”的正确书写是（

）

A.哺育B.哺育C.哺育D.哺育

（7）“餐风宿露”的“宿”读音是（

）

A.sùB.xiǔC.xiùD.sōu

（8）“名列前茅”的“名”读音是（

）

A.míngB.măngC.ménD.měng2、选择题：词语运用（8分）

选择恰当词语填空。

（1）他完成了任务，______地回到了家。（A.安然B.安静）

（2）这座桥是______工程。（A.著名B.著名）

（3）春天来了，万物______。（A.苏醒B.苏醒）

（4）他的发言______，赢得了大家的掌声。（A.有条不紊B.井井有条）

（5）这个故事写得______，让人感动。（A.情感丰富B.情真意切）

（6）她______地完成了作业。（A.毫不犹豫B.犹豫不决）

（7）他总是______地思考问题。（A.想入非非B.想方设法）

（8）这本书的内容______，读者可以从中获得很多启发。（A.深奥B.深刻）3、选择题：句子练习（8分）

判断下列句子修辞手法。

（1）他的声音像一把利剑，划破了沉寂。（

）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

（2）我们的老师像园丁一样培育我们。（

）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

（3）风里带来了花的香味，仿佛来到了春天。（

）

A.比喻B.拟人C.拟声D.夸张

（4）这件事太重要了，我不能不重视它。（

）

A.反问B.比喻C.排比D.反复

（5）他长得像他的父亲，几乎一模一样。（

）

A.拟人B.比喻C.比较D.夸张

（6）学习如逆水行舟，不进则退。（

）

A.比喻B.拟人C.寓言D.拟声

（7）他一个人在空旷的房间里仿佛被世界遗忘了。（

）

A.比喻B.拟人C.夸张D.比较

（8）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（

）

A.拟人B.拟声C.借代D.排比4、文学常识填空（6分）

（1）《少年闰土》的作者是______，选自《______》。

（2）“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。

（3）《三国演义》中“桃园三结义”的三位人物是______、______、______。

（4）“三顾茅庐”的故事出自《三国演义》中______（人名）的章节。

（5）《小英雄雨来》的作者是______，作品反映的是抗日战争时期的故事。

（6）“子不语怪力乱神”是《______》中的一句话。5、名句默写（5分）

默写下列诗句。

（1）死去元知万事休，______。

（2）______，听取蛙声一片。

（3）______，明月何时照我还？

（4）少壮不努力，______。

（5）______，不怕人不知，就怕没有真本事。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

填写下列句子。

（1）《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅______，是______的工作成果。

（2）《鸟的天堂》中，作者第一次经过______，第二次经过______。

（3）《草船借箭》中，诸葛亮是______，周瑜是______。

（4）《蝙蝠和雷达》中，科学家从蝙蝠身上得到启发，发明了______。

（5）《只有一个地球》中，地球是______，我们要______。

（6）《少年闰土》中，闰土给“我”讲了______、______、______、______这四件事。2、综合运用（9分）

（1）请将下列词语组成成语并写出其意思：

①千军易得，______；②见贤思齐，______。

（2）请选一个错别字并改正：

①叹为观止→______；②专心致志→______。

（3）请选出两个句子并分别划出标点错误处并改正：

①今天天气很好我们去郊游了。

②他一边唱歌一边跳舞很有节奏感。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

《父亲的背影》节选

“父亲买橘子时，我看见他戴着黑布帽，穿着深青布大马褂，脚上布鞋东高西低，表现了父亲______的形象。”

①这段话运用了哪种描写方法？（

）

A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写

②“父亲的背影”象征着什么？

③“东高西低”说明了什么？

④“我看见他戴着……”这句表达了作者怎样的情感？

⑤文中用了哪些描写方法？请分别写出两种。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

《校园里的植物》节选

“植物的生长需要水分、阳光和土壤。不同的植物适应的环境不同，如仙人掌适合在干旱地区生长，而水杉则喜欢湿润的环境。”

①植物生长需要哪三种条件？

②仙人掌适合在哪种环境中生长？

③文中提到的水杉被称为______植物。

④说明文的特点是什么？请写出两点。

⑤用一句话概括这段文字的主要内容。

⑥从文中提取两个说明方法并举例说明。（三）文言文阅读（8分）

《两小儿辩日》节选

“一儿曰：‘我以日始出时去人近。’”

①解释下列词语：

去：______；近：______

②本段的主要内容是（

）

A.小儿争论太阳的大小

B.小儿争论太阳的远近

C.小儿学习天文知识

D.小儿讨论太阳的颜色

③本段运用了什么表达方式？

④如果你是孔子，你会怎么回答这个问题？（四）古诗词鉴赏（5分）

《泊船瓜洲》

“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”

①这首诗的作者是______。

②“绿”字用得巧妙，为什么？

③诗中表达的情感是什么？

④请用自己的话改写诗句。

⑤找出诗歌中的两个意象。四、写作（30分）题目：《难忘的一件事》答案及解析一、基础知识

答案：

1、（1）A（2）C（3）D（4）C（5）A（6）A（7）B（8）A

2、（1）A（2）A（3）A（4）B（5）B（6）A（7）B（8）A

3、（1）A（2）A（3）B（4）A（5）B（6）A（7）C（8）B

4、（1）鲁迅，故乡；（2）王勃；（3）诸葛亮，周瑜；（4）雷达；（5）人类唯一的家园，珍惜和保护它；（6）捕鸟、拾贝、看瓜、看鱼

5、（1）家祭无忘告乃翁；（2）稻香村；（3）王安石；（4）勤学好问；（5）《论语》解析：

1、（1）“蜷”读作quán；（2）“墨守成规”中的“墨”是战国时人名；（3）“炫耀”的近义词是“夸耀”；（4）“举止”中“举”的意思是“举动”；（5）“宿”读作sù；（6）“名”读作míng；（7）“屏息凝神”中“屏”读作bǐng；（8）“哺育”中“哺”字书写正确。2、（1）“安然”更为恰当；（2）“著名”正确；（3）“苏醒”正确；（4）“有条不紊”正确；（5）“情真意切”正确；（6）“毫不犹豫”正确；（7）“想方设法”正确；（8）“深刻”更符合语境。3、（1）比喻；（2）比喻；（3）拟声；（4）反问；（5）比喻；（6）拟人；（7）拟人；（8）借代。4、（1）鲁迅，故乡；（2）王勃；（3）诸葛亮，周瑜；（4）雷达；（5）人类唯一的家园，珍惜和保护它；（6）“三顾茅庐”出自《三国演义》。5、（1）家祭无忘告乃翁；（2）稻香村；（3）王安石；（4）勤学好问；（5）《论语》。二、语言积累与运用

答案：

1、（1）一儿曰：我以日始出时去人近；（2）叹为观止→夸为观止；专心致志→专心致志

2、（1）①一儿曰：我以日始出时去人近；②叹为观止→夸为观止；专心致志→专心致志

（2）①今天天气很好，我们去郊游了。

②他一边唱歌一边跳舞，很有节奏感。解析：

1、（1）“一儿曰”为文言文句；（2）“叹为观止”中“叹”是感叹，不能写“夸”；（3）“专心致志”改写正确；（4）“无需犹豫”应为“毫不犹豫”；（5）“想入非非”应为“想方设法”；（6）“勤学好问”是成语；（7）“不进则退”是成语；（8）“不怕人不知，就怕没有真本事”是谚语。2、（1）“千军易得，一将难求”是成语，“见贤思齐”也是；（2）“叹为观止”中的“叹”应为“夸”；（3）“专心致志”中的“专”应为“心”；（4）“今天天气很好，我们去郊游了”应加逗号；（5）“他一边唱歌一边跳舞，很有节奏感”应加逗号。三、阅读理解

答案：

（一）1、A2、象征父亲勤劳朴实，深深爱子；3、表现父亲的坚韧与努力；4、表达作者悲伤和感动；5、外貌描写、动作描写

（二）1、水分、阳光、土壤；2、干旱地区；3、常绿；4、说明文的特点包括说明性、客观性；5、介绍了不同植物的生长需求；6、举例子：如仙人掌适合干旱；列数字：如“东高西低”比喻鞋子不平整。

（三）1、去：距离；近：靠近；2、B；3、叙述；4、“日之出处远近”是古今异义。

（四）1、王安石；2、“绿”字强调了春天的生机；3、思乡之情；4、春风再次吹绿江南的岸边，我不知道明月什么时候能照耀我回家；5、“春风”“明月”解析：

（一）文中“父亲的背影”描写父亲的外貌，表现了他实干、朴素、有责任感的形象。运用了外貌描写和动作描写，如“戴着……”“穿着……”等，突出了人物形象。

（二）文中“水分、阳光、土壤”是植物生长的三种条件。仙人掌适合在干旱地区生长，因为其耐旱性强。水杉为常绿植物，象征生命力顽强。说明文的特点包括说明性、客观性。文中由浅入深介绍了植物的生长条件，运用了举例子和列数字两种说明方法。

（三）文言文选自《两小儿辩日》。文中“去”解释为“距离”，“近”解释为“靠近”。“三顾茅庐”故事出自《三国演义》。本段通过“(小男孩)争论太阳的远近”表达方式为叙