河南省开封市禹王台区2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试卷（含答案）

试卷第=page44页，共=sectionpages55页河南开封市禹王台区2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题一、单选题1．初中生小伟发现自己的“成长纪念册”里与父母的合照少了，多是与朋友们的照片，思其原因发现，这一年来他在家特别喜欢独处，拒绝和父母互动交流，感到孤独寂寞也不会向父母吐露心声；但在外面和同学一起时，就乐于分享倾听，喜欢结伴互动。小伟的这种矛盾心理属于（

）A．独立与依赖 B．闭锁与开放 C．勇敢与怯懦 D．自信与自卑2．道德与法治老师以“青春期的烦恼”为议题，组织同学们积极探讨青春期的心理特征与性心理特点，并分享了与青春期成长、性教育相关的科普讲座和书籍。这（

）A．将会促使同学们早恋，不利于校风校纪B．能有效杜绝性骚扰、性侵害事件的发生C．让同学们明白男女有别，减少异性交往D．有助于同学了解性知识，树立正确性观念3．某班积极创建班级公众号，为同学们的学习规划、健康成长等防性骚扰，正确应对校园欺凌。以下内容可以入选公众号的是（

）①了解性骚扰、校园欺凌的可能方式及其危害②学会自我保护，掌握有效的预防和应对方法③要忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训④以暴制暴，加入哥们儿的小团体以寻求保护A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．中学生小溪因青春期叛逆，一度出现成绩下滑、厌学等问题，为此，她很焦虑。同桌带她操场跑步后，她发现自己能心绪平静、精力专注地学习，并通过这种方法逐渐走出了情绪的低谷。这表明（

）A．青春叛逆不正常，避免人知需隐藏B．情绪管理靠自己，没有必要借外力C．厌学焦虑又何妨，置之不理放一旁D．情绪调控要加强，掌握方法促进身心健康5．自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列属于人贵自尊的是（

）①小明每日记录一句认可自己的话，表达对自己的肯定和鼓励②小颖平时不怎么注重自己的仪容仪表，言谈举止也不甚文明③小丁作为值日生因打扫不认真导致班级卫生扣分，他很内疚④小蕾看到同桌穿了新鞋子，回家就让妈妈买同品牌的最新款A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．小文自幼喜欢书法并每天练笔，在全市青少年书法大赛中获得初中组特等奖。当同学们请教他练好书法的速成方法时，小文微笑着说道：“没有速成的路，只有认真临帖，长期坚持，方能积蓄实力。”小文的回答展示出的个人风貌是（

）A．自信而不张扬 B．自负且有失风度C．自谦缺乏真诚 D．自卑且轻视自己7．母亲瘫痪，父亲患病，贫寒家庭出身的庞众望通过刻苦努力考上清华大学，后又以优异的成绩被保送本校读博。在荣获三项国家发明专利后，他说：“面对科技封锁，我们这代人的使命是科研报国。”从“寒门学子”到“科研先锋”，庞众望的经历给我们的启示是（

）①不幸的人更要目标明确，追求完美②刻苦学习考上名校，就能拥有一切③主动发掘自身力量，勇敢面对生活④要接力传承，做自强不息的中国人A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．女生小芬和男生小刚是邻居，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起⋯⋯面对上述异性同学之间的交往，应该提醒他们（

）①拉开距离，避免交往

②言谈得当，举止得体③把握尺度，自尊自爱

④慎重对待，理智处理A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．当我们快乐的时候，可能会笑容满面，对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（

）A．情绪影响着我们的观念和行动 B．情绪让我们的生活失去了方向C．我们的情绪受多方面因素影响 D．人与人之间的情绪会相互感染10．东东代表班级参加学校组织的法律知识竞赛，发挥失常，没有拿到奖项，心里很不舒服，决定继续深入学习，争取下次取得好成绩，为班级争得荣誉。这启示我们（

）A．挫折就是生活中的灾难和障碍B．要学会承受和转化消极的情感C．消极情感一定会使人走向成功D．挫折感属于多方面混合的情感11．下列情境中能够体现尊重他人的有（

）①听到别人给自己提的建议总是非常生气②在家里遇见父母的朋友主动热情打招呼③课堂讨论中耐心地倾听同学的自由发言④班级生活中不愿与身体残疾的同学交往A．①② B．①③ C．②③ D．③④12．学习了“人生当自强”一课后，七年级（1）班召开了一个关于青少年如何自强的主题班会。以下同学的观点值得认可的是（

）A．小轩：奋斗的青春最美丽，自强会赢得未来B．小磊：没必要那么刻苦学习，差不多就行了C．小萍：我们家条件还不错，我可以拼爹妈D．小来：自强固然重要，但最终还是靠运气13．得黄金百斤，不如得季布一诺。季布的一句话，比金子还要贵重，那是因为季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。我们要学习季布，就要以实际行动弘扬中华优秀传统文化中（

）A．守诚信的核心思想理念B．讲仁爱的核心思想C．重民本的核心思想理念D．求大同的核心思想理念14．为解决人际矛盾、化解社会冲突，人们总会既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见，倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。这里体现的中华人文精神是（

）A．俭约自守、中和泰和B．文以载道、以文化人C．形神兼备、情景交融D．求同存异、和而不同15．自古以来，许多优秀的中华儿女以精忠报国、振兴中华的深厚情怀，将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧密联系在一起，尽心竭力报效国家。下列名言警句中能够体现这一品质的有（

）①人生自古谁无死，留取丹心照汗青②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之③黑发不知勤学早，白首方悔读书迟④黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．改革开放以来特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域的立法工作取得了巨大成就。下列法律中按不同领域分类正确的有（

）序号法律名称领域①反垄断法、著作权法政治领域②国家安全法、网络安全法文化领域③社会保险法、劳动法社会领域④环境保护法、土地管理法生态文明领域A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．小程的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小程爸爸的行为是（

）A．民事违法行为 B．刑事违法行为 C．行政违法行为 D．严重违法行为二、材料题18．在班级“做更好的自己”成长交流会上，小丽因学习成绩好、做事有主见，被推荐上台分享成长秘诀。她呼吁同学们“做人就要努力活出自己的样子”，说自己遵从自己的内心声音，“从来都不会按照父母的设计，也决不会对老师言听计从”。她的经验分享受到一部分同学的质疑，小红却深信不疑：“对呀，自尊就是唯我独尊，做自尊的人就是要时时处处以自我为中心。”运用所学的知识，请对小红同学的说法进行辨别与分析。19．阅读材料，回答问题。战国时期，赵国大将廉颇不满上卿蔺相如功劳不如自己，官位却在自己之上，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如为了国家利益处处退让，表示将相不和就会削弱国家的力量。廉颇听闻后，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。从此以后，他们成了好朋友，齐心协力保卫赵国。(1)请运用所学中华传统美德的相关知识分析蔺相如的言行。(2)如果你是大将军廉颇，你该如何以实际行动见贤思齐？20．你班道德与法治兴趣小组在学习“生活在法治社会”这一单元后，准备开展“走近民法典做守法少年”主题采访活动，请你参与其中并完成下列任务：采访对象自己的同桌采访目的①采访问题②采访路径下课在教室现场采访(1)补全上表内容，完成采访提纲。在采访同学的过程中，中学生钱某讲述了自己的经历，请你帮她解决。钱某在某照相馆拍了一套艺术照，可没过多久她却发现该照相馆未经自己同意，将照片作为广告样片张贴在橱窗栏内，以此招徕顾客。对此，钱某要求照相馆老板将自己的艺术照片撤下来，否则将向有关部门反映。该照相馆老板却认为，该艺术照片使用范围有限，且能大大提高钱某的知名度，自己的行为并不侵犯钱某的肖像权。(2)钱某该维权吗？请你帮她找找相关的法律依据。主题采访活动结束后，为让警钟长鸣，组长李某给同学们展示了以下三个情境，引发同学们的探究与分享。情景一安某嫌下楼扔垃圾费劲，把垃圾从楼上直接扔了下去并砸到了人。情景二黄某拨打火警电话，想看看消防人员是否会来，结果消防车真来了！情景三袁某借了吴某的钱一直不还，吴某一气之下把他关了几天让他还钱。(3)如何避免上述违法行为的发生。请向同学们发出倡议。答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《河南开封市禹王台区2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题》参考答案题号12345678910答案BDADBADDAB题号11121314151617答案CAADBDC1．B2．D3．A4．D5．B6．A7．D8．D9．A10．B11．C12．A13．A14．D15．B16．D17．C18．小红同学的说法是错误的。①自尊不是唯我独尊，也不是以自我为中心。自尊是指尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。②小丽“遵从自己的内心声音，从来都不会按照父母的设计，也决不会对老师言听计从”的做法也是片面的。我们应该尊重父母和老师的意见，与他们进行良好的沟通，而不是完全不听从。③真正的自尊是懂得尊重他人，设身处地为他人着想，而不是只考虑自己的感受。我们要在尊重自己的同时，也尊重他人，这样才能建立良好的人际关系，做更好的自己。19．(1)蔺相如的言行体现了中华传统美德中的爱国情怀和高尚品德。他以国家利益为重，顾全大局，宽容待人，不计个人得失，展现了忧国忧民、道济天下的爱国情怀和以和为贵、求同存异的处世智慧。(2)如果我是廉颇，我会反思自己的行为，认识到争名夺利对国家的危害，主动向蔺相如道歉，以实际行动弥补过错，与他合作，共同保卫赵国，践行和而不同、求同存异的相处之道。20．(1)目的：宣传民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，让学生了解民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分；让人们尊重民法典、学习民法典、运用民法典维护自身合法权益等。问题：民法典是一部什么样的法律？民法典与其他普通法律相比具有哪些特点与特色？民法典保护我们的哪些权利？我们应该怎样做才能成为民法典的主动学习者和积极践行者？(