2026年云南普洱市中考政治试题（附答案）

2026年云南普洱市中考政治试题（附答案）考试时间：60分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、进入青春期，我们的身体和心理都会发生显著变化。下列说法正确的是？

A.身体变化是青春期的唯一特征

B.心理变化对学习和生活没有影响

C.要正确认识自己，悦纳自我

D.只要关注身体变化即可C.√

2、在集体中，每个人都是集体的成员，都应增强责任感。下列哪项符合这一要求？

A.只关心自己的事情

B.积极参与集体活动

C.对集体事务漠不关心

D.为个人利益损害集体利益B.√

3、下列哪项不属于法律的基本特征？

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律具有普遍约束力

C.法律由社会成员共同制定

D.法律依靠国家强制力保证实施C.√

4、违法行为与犯罪行为的区别在于？

A.情节轻重程度

B.是否违反法律

C.是否有主观故意

D.是否违反道德A.√

B.

C.

D.5、我国宪法规定，公民享有受教育权，这属于？

A.政治权利

B.文化权利

C.人身权利

D.财产权益B.√

6、面对不法行为，青少年应采取的态度是？

A.置之不理

B.立即报复

C.依法维权

D.主动加入C.√

7、下列哪项属于亲社会行为？

A.在学校里不与同学交流

B.主动帮助需要帮助的老人

C.拒绝参加公益劳动

D.对社会现象漠不关心B.√

8、当代青少年应具备的品质包括？

A.懒惰、自卑

B.自立、自强

C.自我为中心

D.空谈理想B.√

9、国家制定《未成年人保护法》的目的是？

A.限制未成年人的权利

B.保护未成年人合法权益

C.惩治未成年人犯罪

D.增强未成年人的权力B.√

10、享有权利也需要履行义务，这是我国宪法规定的基本原则。下列属于公民基本义务的是？

A.受教育

B.维护国家统一

C.依法纳税

D.以上都是C.√

D.√11、在集体中，个人与集体的关系应是？

A.集体利益高于一切

B.个人利益至上

C.个人与集体相互依存

D.集体服从个人C.√

12、违法行为按性质分为哪几类？

A.刑事违法行为

B.民事违法行为

C.行政违法行为

D.以上都是A.√

B.√

C.√

D.√13、依法治国的本质是？

A.有法可依

B.有法必依

C.执法必严

D.违法必究14、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是？

A.我国的基本政治制度

B.我国的根本政治制度

C.我国的政党制度

D.以上都是A.√

B.√

C.√

D.√15、中华文化的核心是？

A.革命文化

B.党的理论创新成果

C.中华传统美德

D.社会主义先进文化C.√

16、改革开放以来，我国取得的巨大成就包括？

A.经济快速发展

B.科技不断创新

C.人民生活水平显著提高

D.以上都是A.√

B.√

C.√

D.√17、青少年增强法治意识，应该做到？

A.学习法律知识

B.依法维护权益

C.养成遵纪守法习惯

D.以上都是A.√

B.√

C.√

D.√18、在同学之间交往中，我们应做到？

A.相互尊重

B.公平竞争

C.真诚友好

D.以上都是A.√

B.√

C.√

D.√19、下列属于公民基本权利的是？

A.人身自由

B.受教育权

C.依法纳税

D.公民有维护国家统一的义务A.√

B.√

C.√（义务不属于权利）

D.20、生态文明建设的核心是？

A.绿色发展

B.永续发展

C.和谐发展

D.以上都不是A.√

B.√

C.√

D.21、推动中华民族伟大复兴的中国梦，关键是？

A.政治清明

B.经济繁荣

C.科技发展

D.全面依法治国B.√

C.√

D.√22、青春期的我们应如何正确认识自己？

A.只关注外表

B.只关注成绩

C.全面认识，不断自我完善

D.唯我独尊C.√

23、面对生活中的挫折，我们要？

A.积极面对，寻找解决方法

B.逃避现实，消极应对

C.不分是非，盲目乐观

D.自暴自弃，放弃努力A.√

B.

C.

D.24、下列说法体现社会主义核心价值观的是？

A.诚实守信

B.爱国敬业

C.诚信友善

D.以上都是A.√

B.√

C.√

D.√25、现代社会，我们应如何与人交往？

A.诚实守信，尊重他人

B.说谎欺骗，赢得信任

C.自我为中心，忽视他人

D.以上都不是A.√

B.

C.

D.二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）简答题

请简要回答：什么是依法治国？依法治国的基本要求是什么？（6分）

答：依法治国就是依照法律来治理国家，实行法治。依法治国的基本要求有四个：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。（每点2分，共12分）解析：本题考查学生对依法治国基本概念和基本要求的理解。依法治国是国家治理的基本方式，其基本要求是法治的四个环节，有助于学生掌握法治理念。27、（12分）辨析题

辨析：遵守法律是成年人的事，中学生不用管。

答：这种说法是错误的。法律面前人人平等，青少年同样是守法的主体。遵守法律是每个公民的责任，中学生也应增强法治意识，学会依法行事，维护社会公平正义。解析：本题考察学生对法律面前人人平等原则的理解。中学生虽处于成长阶段，但仍享有权利、履行义务，应积极培养法治意识。28、（13分）材料分析题

材料：某初中生小明在学习中遇到困难，觉得压力很大，有时会逃课打游戏，成绩下滑。他的父母劝他学习，他却说：“你们不理解我，我这样已经很努力了。”

问题：

（1）小明的行为是否正确？为什么？（5分）

（2）从青少年的角度，应如何正确面对学习压力？（8分）答：（1）小明的行为是不正确的。他逃避学习、不履行受教育义务，不仅影响自身成长，也违背了公民义务和法律法规。青少年应自觉履行学习义务，遵守校纪校规。（5分）

（2）面对学习压力，青少年应正确看待压力，学会调节情绪，合理安排时间，积极寻求帮助，增强自我调节能力，保持乐观心态，努力克服困难，完善自我。（8分）解析：本题结合现实情景，考查学生对青少年责任意识、法律义务和心理健康的认识，强调正面引导和价值判断。29、（13分）实践探究题

材料：近年来，我国积极推进生态文明建设，倡导绿色发展理念。2025年，国家出台《关于加强生态环境保护的若干意见》，提出要实现碳达峰、碳中和目标。

问题：

（1）为什么国家要推进生态文明建设？（6分）

（2）中学生可以怎样为生态文明建设贡献力量？（7分）答：（1）因为生态环境是人类生存的基础，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。推进生态文明建设有利于促进可持续发展，实现人与自然和谐共生，建设美丽中国。（6分）

（2）中学生可以通过垃圾分类、节约资源、宣传环保知识、参与植树造林等方式倡导绿色生活，积极践行环保理念，为生态文明建设作出自己的贡献。（7分）解析：本题结合时政热点，考查学生对生态文明建设重要性的理解，以及如何在日常生活中落实环保理念和行动，体现实践能力和道德意识。答案及解析：一、选择题

答案：C、B、C、A、B、C、D、D、C、D、C、D、A、D、C、D、C、D、A、D、D、C、A、D、D解析：选择题围绕成长中的我、我与他人和集体、我与国家和社会等核心内容，突出知识的识记和理解要求，突出法治意识、社会责任和道德价值，强调依法治国、青少年责任、生态文明建设等重点内容，充分体现社会主义核心价值观和正面引导。二、非选择题

答案：

（1）错误，小明未履行学习义务，有悖法