2026年四川南充市中考生物试卷含答案

2026年四川南充市中考生物试卷含答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、在科学探究过程中，首先需要进行的步骤是

A.实施计划

B.得出结论

C.提出问题

D.表达交流2、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁3、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A.根尖的成熟区

B.根尖的伸长区

C.根尖的分生区

D.根尖的根毛区4、光合作用的主要场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.细胞核5、人体通过哪个系统排出二氧化碳、水和尿素等代谢废物？

A.消化系统

B.循环系统

C.呼吸系统

D.排泄系统6、观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，用显微镜观察到的红细胞呈单行通过的血管是

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.淋巴管7、植物进行呼吸作用的主要场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞质

D.细胞膜8、下列哪种行为属于先天性行为？

A.猫捉老鼠

B.鹦鹉学舌

C.小狗算算术

D.狗看到主人取来食物就跑过去9、人体内最大的消化腺是

A.胃

B.肝脏

C.胰腺

D.小肠10、生物圈中的绿色植物通过光合作用可以

A.产生氧气并吸收二氧化碳

B.产生二氧化碳并释放氧气

C.消耗氧气并释放二氧化碳

D.吸收氧气并释放二氧化碳11、下列哪种结构属于植物的器官？

A.上皮组织

B.肌肉组织

C.花瓣

D.表皮细胞12、对人体进行组织分化的是

A.细胞分裂

B.细胞生长

C.细胞的遗传

D.细胞的成熟13、落叶是植物适应环境的一种表现，这属于

A.生长现象

B.繁殖现象

C.应激性

D.适应性14、某同学在显微镜下观察到细胞中有叶绿体，可以判断该细胞来源于

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌15、下列哪种物质是植物通过根从土壤中吸收的？

A.水和无机盐

B.水和二氧化碳

C.有机物和无机盐

D.水和氧气16、在探究种子萌发条件的实验中，若将种子放在温暖、潮湿且有空气的环境中，最可能萌发的是

A.彻底干燥的种子

B.置于冰箱中的种子

C.置于水中浸泡的种子

D.置于温暖、潮湿且有空气的环境中种子17、人体神经系统的中枢部分是

A.脊髓

B.脑

C.神经

D.神经节18、一个生物体的细胞中，含有成对的染色体，这些染色体上携带的基因通常是

A.相同的

B.不同的

C.有时相同，有时不同

D.随机变化19、下列属于光合作用反应式的是

A.二氧化碳+水→有机物+氧气（光能）

B.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量（线粒体）

C.水+氧气→二氧化碳+有机物

D.有机物+氧气→水+碳酸20、在人口腔中，能对淀粉进行初步消化的消化液是

A.胃液

B.唾液

C.胆汁

D.胰液21、人类的双眼皮（AA）对单眼皮（aa）为显性，若一对单眼皮夫妇生了一个双眼皮的孩子，这说明

A.亲本中有隐性基因

B.亲本中有显性基因

C.孩子有显性基因但未表达

D.孩子出现了突变22、某一生态系统中，生产者、消费者、分解者三者之间通过食物链相互联系，这说明生态系统的组成是

A.物质和能量

B.生物和非生物

C.生产者和分解者

D.食物链和食物网23、植物的有性生殖方式是

A.用根繁殖

B.用茎繁殖

C.用花繁殖

D.用叶繁殖24、制作泡菜时，利用的微生物是

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.霉菌

D.醋酸菌25、生物多样性包括哪些层次？

A.基因多样性、数量多样性、生态系统多样性

B.基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

C.物种多样性、细胞多样性、生态系统多样性

D.基因多样性、蛋白质多样性、生态系统多样性二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题（图示为显微镜结构图）

请根据图示填写下列显微镜各部件的名称：

（1）调节光线强度的部件是________。

（2）用于调节物镜与标本之间距离的部件是________。

（3）能放大物像的镜头是________。

（4）安装目镜和物镜的部件是________。

（5）反光镜的用途是________。27、（10分）实验探究题

某同学进行“探究种子萌发的条件”实验，设计如下：

A组：在潮湿的滤纸上放置种子，置于低温环境中

B组：在潮湿的滤纸上放置种子，置于温暖环境中

C组：在干燥的滤纸上放置种子，置于温暖环境中

D组：在潮湿的滤纸上放置种子，置于黑暗环境中（1）请问哪组是对照组？

（2）通过实验可探究种子萌发的哪些条件？

（3）如果有三组种子都未萌发，可能的原因是什么？

（4）若A组种子未萌发，B组萌发，说明种子萌发需要什么条件？

（5）如果想要探究光照对种子萌发的影响，应如何设计实验？28、（10分）材料分析题

材料：某地草原生态系统中，草、兔子、狼三者形成一条食物链。如果人类过度捕杀狼，则兔子数量会迅速增加，导致草原植被被大量啃食，最终导致整个生态系统的失衡。（1）请写出该生态系统中的食物链。

（2）狼在生态系统中的主要作用是什么？

（3）兔子数量的增加会对草产生什么影响？

（4）请用生物圈的相关知识解释为什么不能过度捕杀狼。

（5）写出该生态系统的组成成分。29、（10分）简答题

（1）光合作用的意义是什么？

（2）神经系统的组成包括哪些部分？请简要说明它们的功能。

（3）写出人体呼吸系统的组成结构，并说明其作用。

（4）植物体的结构层次依次是什么？

（5）说明生物遗传和变异的实质。30、（10分）综合应用题

某校生物兴趣小组为了研究植物生长与水分的关系，设计了以下实验：将三盆相同的绿色植物分别放在三个容器中，A容器每天浇水一次，B容器每天浇足量的水，C容器则不浇水。观察三盆植物的生长情况。（1）实验中设置A、B、C三组的目的是什么？

（2）实验变量是什么？

（3）实验中是否设置了对照组？若没有，应该如何调整？

（4）如果C组植物枯萎死亡，这说明了什么？

（5）如何设计一个实验来验证土壤中无机盐对植物生长的影响？答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.D

3.A

4.B

5.D

6.C

7.A

8.A

9.B

10.A

11.C

12.A

13.D

14.B

15.A

16.D

17.B

18.B

19.A

20.B

21.B

22.B

23.C

24.B

25.B解析：

1.科学探究的第一步是提出问题。

2.植物细胞有细胞壁，是动物细胞没有的结构。

3.根尖的成熟区有许多根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。

4.光合作用的场所是叶绿体。

5.人体排出二氧化碳、水和尿素等主要依靠排泄系统。

6.毛细血管中红细胞单行通过。

7.呼吸作用主要发生在细胞的线粒体中。

8.猫捉老鼠属于先天性行为。

9.肝脏是人体最大的消化腺。

10.光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。

11.根据图示，花瓣属于器官。

12.细胞分裂是组织分化的基础。

13.落叶是植物适应环境的一种表现。

14.植物细胞中含有叶绿体，证明来源于植物。

15.植物从土壤中吸收的主要是水和无机盐。

16.温暖、潮湿且有空气的环境是种子萌发的适宜条件。

17.神经系统的中枢部分是脑。

18.显性基因通常成对遗传，但表现型不一定相同。

19.光合作用反应式正确。

20.唾液中含有唾液淀粉酶，可初步消化淀粉。

21.单眼皮父母生出双眼皮孩子，说明亲本可能携带隐性基因。

22.生态系统组成是生物部分与非生物部分。

23.花是植物的有性生殖器官。

24.泡菜制作利用乳酸菌。

25.生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次。二、非选择题

答案：

26、（1）遮光器（2）细准焦螺旋（3）目镜和物镜（4）镜筒（5）反射光线27、（1）A组是对照组（2）水分、温度、空气（3）可能缺乏某种营养物质或种子本身存在缺陷（4）温暖环境是种子萌发的必要条件（5）设置另一组在潮湿的滤纸上放置种子，置于光照环境中28、（1）草→兔子→狼（2）狼控制兔子数量，维持生态平衡（3）兔子数量增加导致草被过度啃食（4）狼作为顶级消费者，调节生态系统的稳定性（5）生产者、消费者、分解者29、（1）光合作用能制造有机物并释放氧气，是生物圈中物质和能量循环的基础。（2）神经系统包括脑、脊髓和神经，脑和脊髓是中枢，神经是周围部分。（3）呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺，主要功能是完成气体交换。（4）植物体的结构层次依次为细胞→组织→器官→系统→个体。（5）遗传是亲子间相似性，变异是亲子间差异性，实质是基因的传递和变异。30、（1）比较不同水分条件下植物的生长情况（2）变量为水分（3）应设置不浇水组作为对照（4）说明植物生长需要水分（5）设置三组植物，分别添加不同浓度的无