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2/2收集整理,仅供参考山东德州学院招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的B.来自学校偶发性侵害造成的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的【答案】:A2.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.管理B.智育C.任课D.德育【答案】:C3.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.授权性规范B.制裁性规范C.奖励性规范D.义务性规范【答案】:D4.下列属于行政处分的是()。A.拘留B.降职C.罚款D.取消资格【答案】:B5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.导师引导B.研究生团学组织和班级组织C.课堂教学D.讲座报告【答案】:C6.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.社会评价制度B.高校自我评价制度C.政府行政性评价制度D.第三方评价制度【答案】:D7.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“儿女情长,英雄气短”B.主观学业第一,客观爱情至上C.“爱人只有一个,情人可以多个”D.“不求天长地久,但求曾经拥有”【答案】:D8.高等教育办学体制主要涉及()。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育的层次结构C.高等教育的程度结构D.高等教育规模和质量【答案】:A9.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.院校研究B.行动研究C.叙事研究D.实验研究【答案】:B10.大学教师的能力包括()。A.一般能力与教育能力B.学术能力与语言表达能力C.学术能力与管理能力D.智力因素与非智力因素【答案】:A11.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现【答案】:B12.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.校本研修B.学历进修C.教学反思D.岗位培训【答案】:C13.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.指导方法B.基本要求C.行为约束D.道德准则【答案】:C14.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.悲观B.空虚C.自卑D.羞怯【答案】:C15.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会D.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间【答案】:B16.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是个体知觉的()。A.理解性B.整体性C.恒常性D.选择性【答案】:D17.个体社会自我的获得一般是在()。A.2~3岁B.1岁左右C.2岁左右D.3岁以后【答案】:D18.当某一情境与某一反应准备联结时,如果给予联结,就会使学习有成效,这符合桑代克的()。A.效果律B.练习律C.准备律D.联想律【答案】:C19.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.记录阶段D.练习和强化阶段【答案】:C20.高校内部权力的不对称性主要体现在()的二元对立。A.教师权力与工会权力B.学生权力与学生会权力C.教师权力和学生权力D.学术权力和行政权力【答案】:D21.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A.调节功能B.导向功能C.制导功能D.约束功能【答案】:C22.以下属于认知策略的是()。A.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落B.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度【答案】:C23.德育是各个社会共有的社会教育现象,其不具备以下哪种属性?()A.继承性B.娱乐性C.社会性D.阶级性【答案】:B24.目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足,高校毕业生在地区分布和结构上也不平衡,就业困难是()。A.供求不均衡B.结构性的C.期望值过高的D.供大于求【答案】:B25."木桶理论"可以很好地说明品德发展的()A.个体性B.整体性C.道德性D.稳定性【答案】:B26.教育家洪堡最早提出了(),并在柏林大学进行了成功的实践。A.理论与实践相统一原则B.权力与权威相统一原则C.工学结合原则D.教学与科研相统一原则【答案】:D27.幼儿园适龄幼儿一般为A.3周岁至6周岁B.3周岁至7周岁C.4周岁至6周岁D.3周岁至8周岁【答案】:A28.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()A.核心课程B.隐性课程C.活动课程D.显性课程【答案】:B29.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者()办学。A.远程B.虚拟C.跨境D.委托【答案】:C30.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.评价B.制定C.实施D.执行【答案】:B31.关于归因理论,下列说法不正确的是()。A.教师的反馈是影响学生归因的重要因素B.寻求理解是行为的基本动因C.归因理论是由罗杰斯提出的D.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展【答案】:C32.()是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式,是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.法治信仰B.法治思维C.科学研究D.法治意识【答案】:B33.按照迁移的效果,学习迁移可分为()。A.特殊迁移与普通迁移B.横向迁移与纵向迁移C.正迁移与负迁移D.顺向迁移与逆向迁移【答案】:C34.柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能——()的职能。A.学术自由B.传授知识C.大学自治D.发展科学【答案】:D35.个体从一个思维起点出发,沿着不同方向,顺应多个角度,提出多种设想,寻找多种途径,解决具体问题。这种创造性思维方法是()。A.头脑风暴法B.集体研究法C.发散思维法D.培养恒心法【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.学生评教的本质是在高等学校课程开发的整体格局中,从学生的视角审视高等学校课程的()。A.科学性B.有效性C.适切性D.经济性【答案】:ABC37.下列对节俭的价值表述贴切的有()。A.可以开拓创新B.有利于治国安邦C.降低企业成本的途径之一D.持家之本【答案】:BCD38.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。A.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度B.培养职业道德习惯C.自我剖析和自我批评D.对自己的思想和行为进行反省和检查【答案】:ABCD39.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.是一种单向性的思想交流方式B.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课C.不利于课堂的管理D.不能使学生直接体验所学知识【答案】:ABD40.下列选项中,属于企业文化功能的是()。A.自律功能B.激励功能C.娱乐效用D.脸面作用【答案】:AB41.对教师道德评价的认识正确的是()。A.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行B.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用C.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行D.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做【答案】:ABCD42.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品B.顾客遗失物品,代为保管,等待来取C.没有顾客时,抓紧时间看书读报D.某顾客挑剔,与之理论【答案】:ACD43.大学生之所以是特殊群体是因为()。A.大学生是有主体意识的人B.大学生是发展中的人C.大学生是具有巨大潜能的人D.大学生是和谐发展的整体的人【答案】:ABCD44.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择B.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径C.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响D.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍【答案】:ACD45.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.导向性B.科学性C.便捷性D.客观性【答案】:ABD46.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括()。A.努力学习科学文化知识,提高自身能力B.勤俭节约,团结互助C.遵守工作纪律,维护工作秩序D.以主人翁的态度对待本职工作【答案】:ABCD47.文化素质教育的目的在于()。A.提高人文素养B.提高审美情趣C.强化专业教育D.提高大学生的文化品位【答案】:ABD48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强就寝安全意识教育B.批评教师C.家长参与管理D.殴打教师E.检查维修宿舍设施F.侮辱教师G.由专业保安看管H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】:AEH49.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.课程性质职业化B.课程实施多样化C.隐性课程愈益重要D.课程方向人文化E.课程内容综合化【答案】:ABCDE50.一名合格的教师必须具备()。A.相关学科知识B.普通文化知识C.教育专业知识D.学科专业知识E.经营管理知识【答案】:ABCD51.创新的作用在于()。A.创新是企业发展的动力B.创新能够提高产品质量C.创新追求的是轰动效应D.创新能够降低产品成本【答案】:ABD52.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.发展研究B.应用研究C.基础研究D.理论研究E.实
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