河北邯郸市武安市2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题答案

2025-2026学年第二学期武安市八年级语文期末试卷参考答案第一部分（1-2题14分）1（10分）(1)①戛②抉择(2)①B②B(3)甲：厚重；乙：探寻(4)C解析：两个并列短句中间用逗号即可，无需分号。(5)修改意见：将“培养”改为“提升”（搭配不当，“水平”只能搭配提升、提高）2（4分）(1)构图要素：标识融合山水、“武安”文字造型，融入洺水、太行山体线条，整体柔和简约。(2)寓意：“山水武安”凸显本地太行、洺水山水特色；“自在吾安”体现武安宜居安逸的城市气质，传递山水相伴、安稳祥和的城市形象。第二部分（3-21题56分）一、古诗文阅读（一）默写（6分）①皆若空游无所依②蒹葭苍苍③大庇天下寒士俱欢颜④并怡然自乐⑤千里马常有，而伯乐不常有⑥回车叱牛牵向北（二）古诗赏析4、5题（5分）4.思乡；借景抒情（融情于景）5.《秋登宣城谢朓北楼》：描绘宣城秋景，借怀念谢朓抒发怀才不遇、无人理解的孤寂失意之情；《九日登高》：重阳客居他乡，借鸿雁抒发浓烈的思乡、厌倦南方漂泊的愁苦之情。（三）文言文阅读6-10（13分）6.(1)全、都(2)擅长(3)形状、样子7.A8.(1)这种风俗由来已久，乡里老人小孩都喜爱做剪纸。(2)灯影轻轻晃动，雕刻的花纹灵动鲜活，远远望去就像真实景物。9.谈笑间便可裁纸成型，随手剪出普通花样；擅长描摹本地太行、洺河山水，形象逼真，旁人无不惊叹。10.①剪纸、制灯工艺精巧，极具观赏性；②承载乡土情怀，寄托乡人对故土的热爱；③代代传承，不断开展展演，持续传播。二、现代文阅读（一）非连续性文本11-14（11分）11.C解析：智能机床、精密铸造属于高端装备制造，不是新能源产业。12.①升级线下商圈，完善城乡商贸配套；②发展数字电商，打造直播+AI线上销售新模式。13.“双线并行”指武安产业转型同步推进两条路径：改造升级传统钢铁产业，同步扩容发展高端装备、新能源、现代物流等新兴产业。14.示例：武安产业新旧同步提质，文旅融山水与红色民俗，民生覆盖医疗养老饮水，宜居宜游，一座充满活力的太行新城。（70字左右）（二）散文《家乡的小米粥》15-20（15分）15.儿时喝粥，藏邻里温情；岁岁留存，守护乡土味道16.运用动作、环境细节描写，“烧、下、抽、搅动”一系列动词细致还原熬粥完整过程；“干柴噼啪”从听觉烘托农家烟火气息，生动写出母亲熬粥的耐心温柔，充满温暖儿时回忆。17.①武安山地水土独特，小米熬出米油，口感香甜；②承载母亲温情、邻里和睦的乡土温情；③是独属于故乡的乡愁符号，别处无法复刻。18.①全文线索，串联景物、回忆、乡情；②核心物象，承载母爱、邻里温情、故土乡愁多重情感；③点明主旨，借一碗粥抒发对家乡的眷恋。19.批注：谷香是故乡独有的味道，刻在记忆深处，无论走多远都无法忘却，满含绵长深沉的思乡之情。20.“守护”表层指世代种植谷子，延续本土物产；深层指守护乡土烟火、民俗乡情与代代相传的故土记忆。青少年做法：多品尝家乡风物，记录本土美食民俗，向身边人宣传家乡特色，主动传承乡土文化。三、整本书阅读21（6分）(1)示例场景一：蝉脱壳画面描述：蝉趴在树枝，旧壳从背部裂开，嫩白躯体缓缓挣脱，薄翅慢慢舒展。设计意图：展现蝉蜕变完整过程，体现法布尔细致持久的观察，表现昆虫生命的奇妙。场景二：螳螂捕食画面描述：螳螂举足摆出威慑姿态，紧盯猎物，迅猛出击捕捉小虫。设计意图：还原螳螂捕猎习性，展现自然生存法则，凸显《昆虫记》生动写实的特点。(2)示例推荐篇目《诗经》推荐语：《诗经》收录先民歌谣，写爱情农事、风土人情，语言质朴优美，读懂千年前古人生活。（40字左右）第三部分作文22（50分）作文话题“味道”评分标准一类文（42—50分）：自拟题目贴切，选材真实细腻，以味道为线索串联故事、情感；细节生动，情感真挚，立意深刻；600字以上，无真实校名、人名，无抄袭套作。二类文（34—41分）：中心明确，事例完整，语句通顺，少量语病，字数达标，