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文档简介
第一单元:时、分、秒
【课题】秒的认识
【自学内容】教科书P60-61
【导学提纲】
1、以前我们学过哪些计算时间的单位?
2、观察情境图,说了一件什么事?认识了一个计量很短的时间的什么
单位?
3、观察钟表,有几根针?走得最快的是什么针?秒针走一格是多少?
走1圈呢?当秒针走1圈,分针走了几小格?从这里,我们知道1分
=()秒?
4、1分有多久?请你用钟表定时,看看1分能做多少事情?(比如写
字、跳绳等)
5、尝试完成书61的“做一做"
【课题】时间的计算
【自学内容】教科书P62例1
【导学提纲】
1、你能说说1分=()秒吗?说说你是怎么想的?
2、单位换算并说说你的想法:3分二()秒600秒二
()分
3、小明7:30离家,7:45到校,从家到学校共花了多少时间?你是
怎么想的?用拨钟表的方法来验证你的想法是不是正确的。
4、你知道新闻联播开始和结束的时间吗?请你把开始和结束的时刻记
录下来,并计算出播放的时间。
5、尝试完成P62的“做一做"
【课题】实践活动:填一填,说一说
【自学内容】教科书P67
【导学提纲】
1、看看学校课程表,回忆一下自己每天要做的固定的事情,仿照课程
表的设计思路,制定一份作息时间表。
2、仿照书上的例子,统计你今天完成语数英家庭作业所需要的时间,
上学后与同班的同学比较所用的时间的差,想想怎样提高效率。
3、统计你的睡眠时间:你每天睡了几小时?说说你是怎么算的?还有
其他的算法吗?
第二、四单元,万以内的加法和减法
【课题】加法
【自学内容】教科书15-18例1
【导学提纲】
1、观察统计表,你能说说已知种数、特有种数、濒危和受威胁种数分
别是多少吗?
2、98+25在摆竖式计算时,你发现它和以前学过的加法算式有什么不
同?当十位满十,应该怎么办?
3、你能估计出376+284的和是多少吗?说说你是怎么估的。
4、摆竖式计算376+284时,出现了个位、十位都满十的情况,应该怎
么办?动笔试试看。
5、你能用一句话概括一下:在进行整数加法时,哪位上的数相加满十,
要怎么办?
6、你认为在连续进位加法进程中,还要注意什么?
7、尝试完成P16的“做一做"
【课题】减法
【自学内容】教科书P22-24例1、例2、例3
【导学提纲】
1、观察情境图,说了一件什么事?提出了什么问题?你能解决吗?试试
看!
2、你能估计出517-348的差是多少吗?说说你是怎么估的?把348看
作300还是350好呢?为什么?
3、摆竖式计算517-348时,被减数个位上的数不够减,怎么办?十位
上的数仍然不够减,又要怎么办?动笔试试看。
4、你认为在连续退位减法进程中,还要注意什么?
5、怎样计算500-185?你有几种算法?喜欢哪种?
6、尝试完成P23的“做一做"
【课题】加减法的验算
【自学内容】教科书P27-28例1、例2
【导学提纲】
1、观察情境图,说了一件什么事?提出了什么问题?怎样解决?
1、1厘米、1米分别是多长?用手势比划一下。
2、观察尺子,1厘米的长度里有几个小格?你知道这样的1个小格代
表多少吗?
能用手比划1毫米的长度吗?请举例说说生活中哪些东西大约1毫米?
3、选择适当的单位:蜡笔长6(),跳绳长2()小明身高140
(),说说你选择的理由。
4、你能进行下面单位间的换算吗?说说你是怎么想的?
2厘米;()毫米13毫米二()厘米()毫米。
5、尝试完成P3的"做一做"
【课题】分米的认识
【自学内容】教科书P4例2
【导学提纲】
1、1厘米、1毫米分别是多长?用手势比划一下。
2、在尺子上找出10厘米,你知道10厘米也就是多少吗?
能用手比划1分米的长度吗?请举例说说生活中哪些东西用分米为单
位?
3、观察米尺,1米里有几个1分米?
4、你能进行下面单位间的换算吗?说说你是怎么想的?
90分米二()米2米=()分米=()厘米5分米二()
厘米
5、尝试完成P4的“做一做"
【课题】:千米的认识
【自学内容】教科书P7-8例3、例4
【导学提纲】
1、我们已经学过哪些长度单位?比米大的长度单位有哪些?1千米也
叫做什么?
2、1千米有多长?你能结合身边的情况说说1千米大约有多远?
3、你能进行下面单位间的换算吗?说说你是怎么想的?
5千米=()米3000米=()千米7000米+8000米=(
千米
4、尝试完成P8的“做一做"
【课题】吨的认识
【自学内容】教科书P11-12例6、例7
【导学提纲】
1、你知道自己的体重吗?调查你和家人的体重。
2、观察情境图,你能用自己的话说说其中的故事吗?情境图中的动物
可以怎样过桥?你有几种不同的方法?请写下来。
3、1吨有多重?大约几个和你一样重的小朋友体重约1吨?能举例说说
生活中大约1吨重的物品有哪些?
4、你能进行下列单位间的换算吗?说说你是怎么想的。
7000千克=()吨20吨=()千克1600千克・600千
克=()吨
5、尝试完成P12的"做一做"
第六单元多位数乘一位数
【课题】口算乘法
【自学内容】教科书P68-69例1
【导学提纲】
1、从P68图中,你能提出几个问题?会解决吗?动笔试试看
2、你会计算象2乘10,20乘3,200乘7这样的式子吗?怎么想的?
3、完成书上P69的做一做,说说怎么做,要注意什么?
【课题】口算乘法估算
【自学内容】P70的例2
【导学提纲】
1、从P70图中,你能找到几个解决的问题方法?列式在书上
2、通过预习P70,你会估算吗?二位乘一位,三位乘一位的怎样估算
又对又快?
3、完成书上P70的做一做,说说怎么做,要注意什么?
【课题】笔算乘法
【自学内容】P74—75例1
【导学提纲】
1、你是怎样计算"3盒,每盒12支粉笔一共有几支粉笔?”呢?
2、你能用几种方法计算12乘3?
3、我们过去学过被乘数,乘数,积和今天学习的因数积有什么区别么?
4、完成P74做一做
【课题】笔算乘法(有进位)
【自学内容】P76例2
【导学提纲】
1、你会列式计算18乘3吗?
2、比较12乘3和18乘3的不同?说一说
3、竖式计算要注意什么?(先….再....)
4、完成P76做一做。
【课题】进位乘法
【自学内容】P78-79例3、例4
【导学提纲】
1、看图你能估一估,大约是多少瓶?
2、说一说列竖式时应该怎样做才会准确率高呢?
3、你觉得二位乘一位,三位乘一位的计算方法相同吗?不同在哪?
4、完成P78-P79做一做
【课题】中间有0的乘法
【自学内容】P83-84
【导学提纲】
1、从P83主题图中,你知道0是怎么来?表示什么意思?
2、0就是什么?用你自己的话说说。
3、0与任何数(不是0)相加、相减、相乘、相除,结果怎样?
4、你会口算和列竖式计算508乘3,说说怎么口算的?
5、完成P83、P84做一做
【课题】末尾有0的乘法
【自学内容】P86
【导学提纲】
1、你先独立算算书中例题,算完想一想和前面学到的有什么不同?
2、P86的黑板中有两种列式方法,你喜欢哪一种?为什么?
3、完成P86做一做。
第七单元:长方形和正方形
【课题】长方形和正方形的周长
【自学内容】教科书P42-43例2、例3
【导学提纲】
1、情境图中说了一件什么事?提出了什么问题?要想知道这张卡片的
周长必须要知道什么?
2、你有几种算法?喜欢哪种?为什么?
3、边长是8厘米的正方形怎么求它的周长?你有几种算法?喜欢哪
种?为什么?
4、你能说说你是怎么求长方形和正方形的周长的?
5、尝试完成P42、43的"做一做"
【课题】估计
【自学内容】教科书P45-46例4、例5
【导学提纲】
1、你能不用直尺画一条8厘米的线段吗?画好后,再用尺子量一量,
看看画的线段是不是准确。
2、如果要用彩带把你的铅笔盒围一圈,至少要用多少彩带?你是怎么
想的?请你剪出你所估计的彩带长度,围一围,试一试。
3、尝试完成P46的“做一做"
第八单元分数的初步认识
【课题】分数的初步认识(几分之一)
【自学内容】P91-93,例1、例2、例3
【导学提纲】
1、你在生活中
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