七上生物中考试题及答案

七上生物中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列不属于生物的是（）A.病毒B.机器人C.蘑菇D.苹果树2.下列哪项不是生物的基本特征（）A.能进行呼吸B.能生长繁殖C.能自由运动D.能对外界刺激作出反应3.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物（）A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性4.下列现象中，不是生物对环境适应的是（）A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏5.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分6.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A.农田生态系统B.园林生态系统C.草原生态系统D.热带雨林生态系统7.用显微镜观察玻片标本时，若光线较暗，则应使用（）A.大光圈、平面镜B.大光圈、凹面镜C.小光圈、平面镜D.小光圈、凹面镜8.细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（）A.细胞核先由一个平分成两个B.细胞质平分成两份C.形成新的细胞壁D.形成新的细胞膜9.人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织10.下列属于单细胞生物的是（）A.草履虫B.海带C.鲫鱼D.蘑菇答案：1.B2.C3.B4.D5.C6.D7.B8.A9.B10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生物影响环境的例子是（）A.蚯蚓改良土壤B.沙漠中的骆驼刺根系发达C.大树底下好乘凉D.千里之堤，毁于蚁穴2.生态系统的组成包括（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分3.下列关于显微镜使用的说法，正确的是（）A.对光完成的标志是看到明亮的圆形视野B.要把视野中的物像“P”移到视野中央，应将玻片标本向左上方移动C.当光线较暗时，用反光镜的凹面镜来对光D.若载玻片上写有英文字母“b”，则显微镜下看到的物像是“q”4.细胞中的能量转换器有（）A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.细胞核5.下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（）A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞B.细胞分裂时，首先是细胞核一分为二C.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显D.细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的6.下列属于植物组织的是（）A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.上皮组织7.下列属于器官的是（）A.心脏B.血液C.胃D.神经细胞8.下列关于草履虫的说法，正确的是（）A.草履虫能对外界刺激作出反应B.草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进C.草履虫通过收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外D.草履虫的食物主要是细菌和微小的浮游植物9.下列关于藻类植物的说法，正确的是（）A.藻类植物大多生活在水中B.藻类植物没有根、茎、叶的分化C.藻类植物能进行光合作用D.藻类植物释放的氧气占地球大气含氧量的70%左右10.下列属于苔藓植物特征的是（）A.有假根B.有导管C.有茎和叶的分化D.生活在阴湿的环境中答案：1.ACD2.ABCD3.ACD4.AB5.ABCD6.ABC7.AC8.ABCD9.ABCD10.ACD三、判断题（每题2分，共20分）1.生物都是由细胞构成的。（）2.环境能影响生物，生物也能影响环境。（）3.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（）4.显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越多。（）5.细胞中的物质都是自己制造的。（）6.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。（）7.人体的八大系统是各自独立工作的，相互之间没有联系。（）8.单细胞生物虽然个体微小，但能独立完成各种生命活动。（）9.藻类植物没有根、茎、叶的分化，所以它们不能进行光合作用。（）10.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述生物的基本特征有哪些？生物基本特征有：能进行呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳；能生长和繁殖，产生后代；能对外界刺激作出反应；能排出体内产生的废物；具有遗传和变异特性；除病毒外由细胞构成。2.什么是生态系统？请举例说明。生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。比如一片森林，里面有树木、动物、微生物等生物，还有阳光、空气、水等非生物，它们相互作用构成生态系统。3.简述显微镜的使用步骤。步骤：取镜和安放，右手握镜臂，左手托镜座放实验台；对光，选物镜、光圈，用反光镜找明亮视野；观察，放玻片，降镜筒，升镜筒找物像并调节清晰；整理存放。4.简述细胞分裂的大致过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核。若是植物细胞，在原来细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁；动物细胞则是细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论生物与环境的关系。生物与环境相互影响、相互依存。环境为生物提供生存条件，影响生物分布、形态等；生物能适应环境，如骆驼适应沙漠。同时生物也影响环境，像蚯蚓改良土壤。2.讨论生态系统中各种生物之间的关系。生态系统中生物间关系复杂。有捕食关系，如狼吃羊；有竞争关系，像杂草和庄稼争夺养分；还有合作关系，如蜜蜂间分工合作。这些关系维持着生态系统的平衡。3.讨论细胞分化的意义。细胞分化使细胞功能趋向专门化。它能形成不