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2/2收集整理,仅供参考浙大城市学院招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的B.来自学校偶发性侵害造成的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的【答案】:D2.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.事业单位B.政府机构C.企业和公民个人D.任何组织和个人【答案】:C3.下列属于行政处分的是()。A.罚款B.拘留C.取消资格D.降职【答案】:D4.大学生基本组织形式是()A.年级B.班级C.社团D.院系【答案】:B5.高校学生权利是一项()。A.道德权利B.法律权利C.应有权利D.自然权利【答案】:B6.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.极端化态势B.多元化态势C.表象化态势D.单一化态势【答案】:B7.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.言行一致,身体力行B.学为人师,行为示范C.以上都是D.严于律己,勇于自责【答案】:B8.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.启发诱导法B.积善成德法C.省察克治法D.学思并重法【答案】:A9.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.以德修身,率先垂范D.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益【答案】:A10.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.波动性B.狭隘性C.强烈性D.敏感性【答案】:A11.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.崇高的职业道德B.渊博的专业知识C.先进的教育理念D.终身学习的意识【答案】:B12.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.学生固定B.分组教学C.教师固定D.内容固定【答案】:B13.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否充分考虑教学情境B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性【答案】:C14.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.培养恒心法B.头脑风暴法C.发散思维法D.集体研究法【答案】:B15.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.差异性B.单纯性C.多样性D.迫切性【答案】:A16.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解,即能增进其职业生涯的正确性的学派是()。A.行为主义学派B.人本主义学派C.认知主义学派D.特质因素学派【答案】:D17.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,错误的是()A.受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。B.学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。C.学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校。D.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。【答案】:C18.在“犯错误效应”实验中,最有吸引力的人是()。A.能力平庸而未犯错误的人B.能力平庸而犯错误的人C.能力非凡而犯错误的人D.能力非凡而未犯错误的人【答案】:C19.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在()。A.民办学校的身份B.民办教育非营利性质C.民办学校法人属性的定位D.分类管理【答案】:D20.高等学校实行教师()。A.终身制B.合同工制C.聘用制D.聘任制【答案】:D21.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.与大家保持一致B.与他人基本相同C.被他人认可D.与他人相接近【答案】:D22.教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。A.人格B.智力C.心理D.意志【答案】:A23.法治社会的形成和良好运行,前提是全体成员必须具备一定的()。A.法治信仰B.法治意识C.法治素养D.法治思维【答案】:C24.幼儿分类时,将“茄子”和“芹菜”放在一起,而将“灯泡”和“领带”归为一类,此时儿童形成的概念是()。A.关系概念B.合取概念C.具体概念D.抽象概念【答案】:D25.创造性思维的核心是()。A.求同思维B.发散思维C.辐合思维D.集中思维【答案】:B26.按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于()A.显见义务B.教育道德义务C.-般道德义务D.实际义务【答案】:A27.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是()。A.联想B.调节策略C.组块化D.记忆术【答案】:D28.集体规范的积极作用不包括()。A.有利于调动成员的积极性B.提高集体整合水平C.统一集体成员的认识D.协调集体成员的活动【答案】:A29.瞬时记忆的贮存时间大约为()。A.O.25~2秒B.O.2~O.5秒C.5秒~2分钟D.2秒~1分钟【答案】:A30.通识教育一般理解为()A.通识教育就是厚基础教育B.通识教育排斥职业教育C.通识教育就是宽口径教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】:D31.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.基础性B.专业性C.高深性D.前沿性【答案】:D32.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理,有助于促进幼儿自主学习B.不合理,歧视幼儿的生理缺陷C.不合理,没有体现对幼儿的尊重D.合理,有助于激发幼儿主动反思【答案】:C33.“为中华崛起而读书”这样的学习动机属于()。A.近景性外部动机B.近景性内部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机【答案】:D34.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.名誉权B.人身权C.性的不可侵犯权D.受教育权【答案】:D35.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和()。A.撰写成果B.申请立项C.整理文献D.科学实验【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.从业人员必须遵守劳动合同,因为劳动会同()。A.是从业者的护身符B.是权利和义务统一的体现C.在任何情况下都不可变更D.是从业者的卖身契【答案】:AB37.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是一种反应准备状态B.态度是通过学习而形成的C.态度是先天的D.态度决定人们的行为【答案】:ABD38.坚持集体主义,就必须坚决反对个人主义。因为()。A.个人主义与利己主义同义B.个人主义是资产阶级道德观念的核心,它与集体主义根本对立C.要坚持社会主义,就必须反对个人主义D.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系,是西方资本主义的产物【答案】:BC39.热爱祖国要求人们()。A.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度B.要重大局、重整体C.自觉认同、维护国家和民族的利益D.正确处理个人与集体、国家、民族的关系【答案】:ABCD40.教师道德行为选择的内部条件有()。A.教师个体道德素质B.教师个人的人生观C.教师个人的世界观D.教师个体能力素质E.教师个人身体素质【答案】:ABCD41.符合办事公道要求的有()。A.不管当事人是谁,出了问题,就要各打五十大板B.坚持真理,一切照书本要求去做C.分清公私界限,不把公与私相混淆D.说老实话,办老实事,做老实人【答案】:CD42.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.休息权B.娱乐权C.健康权D.不合理劳动权【答案】:ACD43.转变教师角色具体表现在()。A.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人B.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人C.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者D.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者【答案】:ABD44.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.意大利、法国和英国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.中世纪西欧、德国和美国D.英国、德国和美国【答案】:BC45.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()。A.周期短B.入读便利C.教学内容实用D.组织方式灵活【答案】:ABCD46.大学教师的心理素质包括()。A.教师的情感B.教师的个性C.教师的意志D.教师的能力【答案】:ACD47.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.学校教育B.家庭环境C.同伴关系D.个体身心特征【答案】:ABC48.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.巧沟通C.多落实D.常宣传E.勤警示【答案】:ABCD49.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程B.大量开设选修课C.增设职业性课程或专业D.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神E.优化校园物质环境【答案】:ADE50.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.家长参与管理B.加强就寝安全意识教育C.加强舍管教师的安全教育培训D.由专业保安看管E.殴打教师F.侮辱教师G.批评教师H.检查维修宿舍设施【答案】:BCH51.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.经济发展水平制约着高等教育发展水平B.经济发展速度影响高等教育发展C.高等教育是科技创新的重镇D.高等教育是劳动力再生产的手段【答案】:CD52.社会主义职业道德修养包括()。A.职业道德意志修养B.职业道德行为修养C.职业道德认识修养D.职业道德情感修养【答案】:ABCD53.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其知识产权C.对学校侵犯其人身权D.对学校侵犯其合法财产
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