外研版初中英语七年级下册Unit 2 Go for it!单元练

外研版初中英语七年级下册Unit2Goforit!单元练一、单项填空，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。(共10小题；每小题1分，满分10分)1．Wewereverybusythesedays.Sowehadno____buttowaitforanotherdaytogettogether.A．choice B．spirit C．courage D．goal2．Itwas____ofthepolicemantosavetheboyfromtheriver.A．simple B．brave C．fit D．strange3．—Wouldyouliketeaorcoffee？—____isOK.Ireallydon'tmind.A．Neither B．Both C．Either D．All4．—____isknockingatthedoor.Goandopenthedoor，Lucy.—OK，Mum.A．Anyone B．Everyone C．Noone D．Someone5．—Whatcanwedoto____ourspokenEnglish，MrLiu？—YoushouldspeakEnglishasoftenaspossible.A．improve B．create C．fight D．cheer6．—Thehouseisbigandclosetothecitycentre.Ilikeit.—____，itisexpensive.Wedon'thaveenoughmoneytobuyit.A．Also B．However C．Though D．So7．Ivisitedmanyplacesofinterest____mystayinXi'anfouryearsago.A．at B．with C．on D．during8．—Whatbeautifulflowers！—Yes.Theycan____thoseinthepark.A．sharewith B．fightwith C．fillwith D．comparewith9．We'llgototheSummerPalace____itdoesn'trainthisSaturday.A．if B．when C．because D．though10．—WhatdoyouthinkofthebasketballmatchbetweenLiaoningandGuangdong？—____.A．Soundsgreat！ B．Wonderful！C．Ithinkso. D．Noproblem.二、完形填空(共20小题；每小题1分，满分20分)阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。Johnisthirteennow.Hebeganto11．inamiddleschooltwoyearsago.Hisfamilyisinasmallvillageandit'snearlyfivekilometresfromtheschool.Hehastogetup12．inthemorning.Afteraquickbreakfast，hehastoruntoschooltogetthereontime.Hisfatherhopestobuya13．forhim，butJohnknowshismotherisalwaysillandhisfather14．muchmoneyonhermedicine(药).Hedoesn'tagreewithhisfatherandkeepsrunningthereeveryday.Nowhe'svery15．andneverlateforclassandhisteachersoftenpraise(称赞)him.LastweektherewasasportsmeetinginJohn'sschool.Johnran16．thananyotherboyandwontheboys'1，500—metreraceandtheboys'3，000—metrerace.He17．twogoldmedalsandthewholeschoolknewhim.His18．andteachersgavecongratulations(祝贺)tohimandhewashappy.Hetoldhisgrandmaaboutthegood19．assoonashegothome."Ibroketwoschoolrecordstoday，Granny，"calledouttheboy.Tohissurprise，theoldwomanwasn't20．.Shethoughtforawhileandsaid，"Iamsorrytohearthat.Wehavenomoneytopayforthem，youknow！"11．A．study B．work C．teach D．play12．A．late B．hard C．early D．suddenly13．A．cat B．bike C．food D．T-shirt14．A．loses B．leaves C．keeps D．spends15．A．excited B．tired C．strong D．thin16．A．slower B．lower C．faster D．higher17．A．bought B．got C．returned D．made18．A．classmates B．parents C．cousins D．grandparents19．A．joke B．dream C．idea D．news20．A．sad B．happy C．patient D．funny完形填空Today，wearelivingarapid(快速的)life.Wealwaystrytogetthingsdone21．.Onweekdays，wearealsobusy22．orworking.Oneoftheproblemsisthatwedon'thaveenough23．.Weallknow8thAugustisNationalFitnessDay.Ifweexerciseforonehouraday，wewillworkhealthily24．50yearsandliveahappylifeforever.Scientistsfindthatpeoplewhooftenexerciseare25．thanthosewhodon't.Accordingtoareport，studentscan26．betterwhentheyhavemoretimetoplaysportsatschool.Manyyoungwomenenjoydoingyoga(瑜伽)ordancingto27．andstayhealthy.Somehousewivesthinkdoinghouseworkisagoodwaytoburncalories(卡路里).Itcankeep28．movingwhilegettingthehousestidy.Somemenlikerunning，ridingbicycles29．playingballgamestoexercise.Youwillbehealthybothinyour30．andmindbydoingexercise.Juststartexercisingfromthisweekend.21．A．quickly B．slowly C．loudly D．quietly22．A．playing B．sleeping C．studying D．relaxing23．A．money B．exercise C．time D．sports24．A．for B．with C．about D．in25．A．taller B．thinner C．healthier D．fatter26．A．learn B．run C．eat D．drink27．A．work B．relax C．complete D．enjoy28．A．her B．them C．it D．him29．A．or B．so C．but D．because30．A．tooth B．head C．hand D．body三、补全对话(共5小题；每小题1分，满分5分)根据对话内容，从方框内的选项中选出可以填入空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。Jimmy：Hi，Jack.Howareyou？Jack：Hi，Jimmy.31．Jimmy：Let'sgotoplayping-pong.Jack：Sorry，Ican't.32．Jimmy：Ihavethreeping-pongbats.Youcanuseoneofthem.33．Jack：Great.34．Hecanplaywithus，too.Jimmy：Oh，hecan't.Hehashomeworktoday.Jack：OK.35．A.Doyouhaveaping-pongbat？B.Let'sgo.C.Whataboutthisone？D.I'mfine，thankyou.E.WhereisyourbrotherJohn？F.Ilostmyping-pongbat.G.Isthisyourping-pongbat？四、阅读理解，第一节阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。(共20小题；每小题2分，满分40分)阅读理解Areyouinterestedinfootball？Joinusnow！StJohn'sschoolisorganising(组织)afootballcampforchildrenaged12—15.Joinusfor5daysoffunwhenyoulearntoplaythisexcitingsport！When：3：00pm—5：00pm，from9thOctoberto13thOctoberWhere：CitySportsHall，267StateStreetCost(费用)：$10/personOurspecialservice：PlayersfromtheNationalFootballTeamwillbeyourcoachesforthe5daysofthecamp！Afterthecamp，youwillbeableto：•Understandtherulesofthegame.•Carrytheballwithyourfeet.•Passtheballtootherplayersusingyourfeet.•Kicktheballtowardsthegoal(球门).Pleasecomewithcomfortableclothesandsportsshoes.Formoreinformation，pleasecallusat0115951，oremailusatfootballcamp@.uk.36．Whocanjointhecamp？A．A13—year-oldgirl. B．Afootballplayer.C．APEteacher. D．An11—year-oldboy.37．IfJackandhisbrotherwanttojointhecamp，howmuchshouldtheypay？A．$10. B．$20. C．$40. D．$50.38．Whichofthefollowingseemstobethemostattractive(吸引人的)tochildren？A．Thecamplastsfor5days.B．Thecoachesarenationalfootballplayers.C．Thecampdoesn'tcostmuch.D．Thestudentsareveryfriendly.阅读理解Myfavouritesportisbaseball.It'sfuntoplay，anditisfuntowatch.IwenttomyfirstbaseballgamewithmygrandparentswhenIwas6.Itwasreallywonderful.Wehadagoodtime.Iwashappytobewithmygrandparents.Mygrandfathermademelovethegame.MydadknewIlovedbaseball，sohegavemeabaseballonmyeighthbirthday.WhenIwas12，myfriendcametomeandaskedmetojoinhisteamandplaybaseball.Iagreed.Fromthenon，Igottolearnmoreaboutbaseball.Ipractisedalotandlearnthowtoplaybetter.MyfavouritebaseballplayerisDerrekLee.DerrekLeejoinedtheChicagoClubsin2004.Thisyearwasagoodyearforhim，but2005washisbestyear.OneofmyfavouritethingsaboutDerrekLeeisthatheisaveryniceperson.Henevershoutsat(喊叫)others.Healwayshasabigsmileonhisface.Heseemshappyallthetime.39．Whodidthewritergotohisfirstbaseballgamewith？A．Hisgrandparents. B．Hisfather.C．Hisfriend. D．Hismother.40．Howoldwasthewriterwhenhebegantoplaybaseball？A．6. B．8. C．12. D．14.41．Thewriter____afterhejoinedhisfriend'steam.A．playedbaseballveryoftenB．didn'tlearnmoreaboutbaseballC．didn'timprovehisplayingskillsD．oftenplayedbaseballwithDerrekLee42．Whatisthebesttitleforthepassage？A．Whomademelovebaseball？B．WhatbirthdaypresentdidIget？C．2005—thebestyearforDerrekLeeD．Baseball-myfavouritesport阅读理解HereisgoodnewsforstudentsinGuiyang，Guizhou.Now，theycangotosmartgymsanddoexercisethere.Thereare90smartgymsintheschoolsofGuiyang.Teachersandstudentscandoexerciseinthesegymsforfree.Thiskindofgymmakesexerciseeasyandinteresting.Theyjustneedacard.Withthecard，theycanseetheirexerciseinformationandknowhowmuchexercisetheydo.Manyteachersandstudentsliketogotothesmartgyms.MoYuanpingisateacherinGuiyang.Hegoestothegymtoexerciseeverydaywithhisfriends.Hethinksthesmartgymisgreat.Mosays，"Iexerciseinthegymeverymorning.Itmakesmehappyandhealthy."Seeingtheirteachersexerciseinthegym，manystudentsalsogotothegymintheirfreetime.Theyallthinkit'sveryfuntoexercisewiththesportsequipment(器材).43．WhatisthegoodnewsforstudentsinGuiyang？A．Everyfamilycangetasmartgym.B．Studentscanexerciseinsmartgyms.C．Everyschoolbuildssmartgyms.D．Allthestudentscangetfreeequipment.44．Howcanstudentsandteachersknowtheirexerciseinformation？A．Withacard. B．Withakey.C．Withaphone. D．Withanotice.45．WhydoesthewritertellthestoryofMoYuanping？A．Totellusteacherslikedoingexercise.B．Totellusstudentshavealotoftime.C．Totellusdoingexerciseisfun.D．Totellusthesmartgymisgreat.阅读理解Everyoneknowsthatexerciseisimportant.Youallneedtoexercise.Thedoctorsaysitisgoodforyou.Itmakesyourheartandbodystrong.Childrenwhooftenexercisearemorealert(警觉的).Thatmeanstheydobetterintestsandschoolworkthanthosewhodon'texercise.Therearemanywaystoexercise.Youcanwalk，run，swim，skate，orplayballgames.Makesureyouexerciseinthefollowingways.Youhavetolikewhatyouaredoing.Doenoughexercise，butnottoomuch.It'sbesttoexercisetwiceaweek.Thirtyminuteseachtimeisenough.Tryallkindsofsportsuntil(直到……为止)youfindone，twooreventhreesportsthatfeelrightforyou.Youcanexerciseatfitnesscentres(健身中心).Theyhavealotofequipmentthere.Theequipmentwillhelpexerciseyourarms，legsandotherpartsofyourbodytomakeyouhealthy.Somepeoplebuyequipmentfortheirhomes，butit'sveryexpensive.46．Childrenwhooftenexerciseare____.A．taller B．morebeautifulC．morealert D．thinner47．It'sbestforustoexercise____.A．onceaweek B．twiceaweekC．threetimesaweek D．fourtimesaweek48．Whatdoestheunderlinedword"equipment"meaninChinese？A．设备 B．场地 C．说明 D．内容49．Whichofthefollowingsportsisnotmentioned(被提及)inthepassage？A．Walking. B．Running. C．Swimming. D．Fishing.阅读理解Jogging(慢跑)isgoodforusandhelpsuslivelongerandhaveahealthierlife.It'seasytodoandfree.Youdonothavetospendmuchmoneyjogging.Youcandoitinaparkoreveninyourhome.Butmanypeoplefinditboringafterjoggingforawhile.Thenhowcanwekeepjoggingfun？Herearesomeideastomakeyourjoggingmoreinteresting.First，youshouldchoosetowearyourfavouritesportsclothesandshoeswhenyoujog.Theymakeyoumorecomfortableandmorelikelytorun.Alwaysjogoutdoors(在户外).Bychangingyourrouteandchoosinganotherstreet，youwillalwayshavesomethinginterestingtoenjoywhenyoujog.TakealongyourMP3playerandlistentoyourfavouritesongswhenyoujog.Themusiccanmakeyouexcitedandrunfartherwithoutfeelingbored.It'salwaysmoreenjoyablewithafriend.Makefriendswhilejogging.Joinarunningclub，orinviteanoldfriendtogojogging.It'sbettertofindafriendwhorunsalittlefasterthanyou.Thenyoucantrytocatchupwithhimorher.50．WhichisNOTtheadvantageofjoggingaccordingtothepassage？A．Itmakesushealthier.B．Itdoesn'tneedmuchmoney.C．Itisfunandinterestingtodo.D．Mostofuscandoitbecauseitiseasy.51．Howmanyideasdoesthewritertellustomakejoggingfun？A．Three. B．Four. C．Five. D．Six.52．Whatcanbethebesttitleforthepassage？A．Theadvantagesofjogging B．HowtojogwithothersC．Waystomakejoggingfun D．Helpyourfriendsjog五、阅读理解，第二节，阅读下面短文，并用英语回答问题(请注意每小题的词数要求)。阅读下面短文，并用英语回答问题(请注意每小题的词数要求)。Roylikesswimmingverymuch.Hestartedtoswimwhenhewas6.Hehastakenpartinmanymatches.Therewasamatchinhiscitythatwasespeciallyunforgettableforhim.Itwasacloudyday.Manyplayerswereinfrontofthegateofthestadium(体育场)beforehearrived.Hewalkedslowlytothepreparation(准备)area.Hewasexcitedbutworried.Timepassedfast.Suddenly，itwastheturnofhisgroup！Hesaidtohimself，"Youhavebeentraining(训练)forsomanyyears.Youwilldowell！""Ready？Start！"Hejumpedinthewaterandswamasfastashecould.Helookedaroundandfoundoutthathewasfirstinhisgroup！Heendedupinsixthplaceinthefinalmatch.Anythingispossibleaslongasyoutryyourbestandkeeponit！Fromthatmatch，helearntit.53．WhendidRoystarttoswim？(不超过5个词)54．HowdidRoyfeelwhenhewalkedtothepreparationarea？(不超过5个词)55．WhatcanwelearnfromRoy'sstory？(不超过15个词)六、单词拼写，根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。(共5小题；每小题1分，满分5分)56．Ifyouwanttobe(自信的)，youshouldtalkwithothersbravelyinpublic.57．Ifinishedmyhomework，andthenI(继续)tostudyforthetest.58．Myteacherencouragedmetotakepartinthe(比赛).59．Inhis(梦)，hewassittinginatheatrewatchingaplay.60．It's(将近)teno'clock.Gotobed，Jimmy.七、书面表达(共1小题；满分20分)61．假设你叫魏涛，你的笔友Mike给你写了一封邮件，告诉你他最喜欢的运动是跑步，并询问你最喜欢的运动是什么。请你给他回一封邮件，简单介绍一下你最喜欢的运动。提示：1.你最喜欢的运动及运动员；2.你最喜欢这项运动的原因；3.你的看法。注意：1.词数不少于80(开头和结尾已给出，不计入总词数)；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。DearMike，I'mgladtohearfromyou.NowI'mgoingtotellyousomethingaboutmyfavouritesport.……Yours，WeiTao

答案解析部分1．【答案】A【知识点】不可数名词；固定搭配；可数名词的单数【解析】【分析】句意：这些天我们都很忙。所以我们别无选择，只能改天再聚。choice选择；spirit精神；courage勇气；goal目标。结合语句"Wewereverybusythesedays.Sowehadno…buttowaitforanotherdaytogettogether."可知，此处为固定搭配havenochoicebuttodosth.，意为别无选择只能做某事，choice符合该搭配要求，其余名词无法构成此固定搭配且语义与语境不符，故答案为A。

【点评】考查名词的用法辨析和固定搭配。havenochoicebuttodosth.是英语中的常用固定搭配，专门用于表达因客观条件限制而别无选择只能做某事，本句中因彼此忙碌的客观情况，只能改天相聚，正适合用该搭配；spirit、courage、goal均不能与haveno…buttodosth.构成符合语境的固定搭配，也与句子表达的语义不符。2．【答案】B【知识点】叙述（表语）形容词【解析】【分析】句意：那位警察从河里救出男孩，真是太勇敢了。simple简单的；brave勇敢的；fit健康的、合适的；strange奇怪的。结合语句"Itwas…ofthepolicemantosavetheboyfromtheriver."可知，警察从河里救男孩是勇敢的行为，brave能准确形容这一行为的特质，符合语境，其余形容词的语义与语境不符，故答案为B。

【点评】考查形容词的用法辨析。itis+形容词+ofsb.+todosth.句式中，形容词用于描述人的品质或性格，从河里救人是具有勇敢特质的行为，brave贴合此处对警察品质的描述；simple用于形容事物的难易程度，fit用于形容人的身体状况或事物的适配性，strange用于形容事物的怪异，均无法描述救人这一行为体现的人物品质。3．【答案】C【知识点】不定代词all/both；不定代词either/neither【解析】【分析】句意：你想要茶还是咖啡？随便哪个都行。我真的不介意。neither两者都不；both两者都；either两者中的任何一个；all三者及三者以上都。结合语句"Wouldyouliketeaorcoffee？…isOK.Ireallydon'tmind."可知，问句是在茶和咖啡两者之间选择，答句表示不介意、两者中任意一个都可以，either符合语境和数的要求，且后接单数形式的be动词is，其余代词不符语境或语法要求，故答案为C。

【点评】考查不定代词的用法辨析。问句限定了茶和咖啡两个选择，答句的is提示主语为单数概念，either表示两者中的任意一个，后接单数谓语，贴合本句语境；neither表两者都不，与OK的语义矛盾，both表两者都，后接复数谓语，all用于三者及以上，均不符合本句的数和语义要求。4．【答案】D【知识点】表示人的复合不定代词【解析】【分析】句意：——有人在敲门。露西，去开一下门。——好的，妈妈。anyone任何人，常用于否定句和疑问句；everyone每个人；noone没有人；someone某人，常用于肯定句，表不确定的人。结合语句"…isknockingatthedoor.Goandopenthedoor，Lucy."可知，这是肯定句，且说话人不知道敲门的具体是谁，是不确定的人，someone符合语境和句式要求，其余代词的语义或使用场景与语境不符，故答案为D。

【点评】考查不定代词的用法辨析。肯定句中表达不确定的"某人"时，用someone，本句中妈妈只知道有人敲门，不清楚具体是谁，适合用该词；anyone多用于否定句和疑问句，everyone强调所有人，noone表没有人，均不符合本句的语境和句式要求。5．【答案】A【知识点】动词原形【解析】【分析】句意：——刘老师，我们能做些什么来提高我们的英语口语呢？——你们应该尽可能经常说英语。improve提高；create创造；fight打架、战斗；cheer欢呼、喝彩。结合语句"Whatcanwedoto…ourspokenEnglish，MrLiu？"可知，问句是询问提升英语口语的方法，improve能表达"提升、提高"的含义，符合语境，其余动词的语义与语境不符，故答案为A。

【点评】考查动词的用法辨析。结合答句"尽可能经常说英语"的建议，能判断问句是询问提升英语口语的方式，improve贴合"提升语言能力"的语境；create侧重创造新的事物，fight侧重争斗的行为，cheer侧重表达欢呼的情绪，均与"提升英语口语"的语义无关。6．【答案】B【知识点】表转折关系的连词【解析】【分析】句意：——这房子很大，而且离市中心很近。我喜欢它。——然而，它太贵了。我们没有足够的钱买它。also也；however然而；though虽然；so所以。结合语句"Thehouseisbigandclosetothecitycentre.Ilikeit.…，itisexpensive.Wedon'thaveenoughmoneytobuyit."可知，前半句夸赞房子的优点并表达喜欢，后半句指出房子价格贵、买不起的问题，前后语义为转折关系，however用于句首表转折，符合语境和用法要求，其余连词的语义或用法与语境不符，故答案为B。

【点评】考查连词的用法辨析。前半句表达对房子的喜爱，后半句说明买不起的现实问题，前后为明显的转折关系，however可单独使用且用逗号隔开，用于句首表转折，贴合本句语境；also表并列，though表让步且一般不单独用于句首表转折，so表因果，均不符合本句的逻辑关系和用法要求。7．【答案】D【知识点】时间介词during,for,since的用法比较【解析】【分析】句意：四年前我在西安逗留期间，参观了许多名胜古迹。at在（某处、某时间点）；with和……一起、带有；on在（具体某天、某表面）；during在……期间。结合语句"Ivisitedmanyplacesofinterest…mystayinXi'anfouryearsago."可知，参观名胜古迹的动作发生在在西安逗留的这段时间里，during后接一段时间，能体现动作与时间段的关联，符合语境，其余介词的用法或语义与语境不符，故答案为D。

【点评】考查介词的用法辨析。during后接一段时间，强调动作在这段时间内发生，贴合"在西安逗留的这段时间里参观名胜古迹"的语境；at后常接具体时间点，with表伴随或拥有，on后常接具体的日期，均无法与表示时间段的mystay搭配体现相应的语义关系。8．【答案】D【知识点】固定搭配；短语辨析【解析】【分析】句意：——多么漂亮的花啊！——是啊。它们可以和公园里的那些花相比。sharewith和……分享；fightwith和……打架；fillwith用……装满；comparewith和……相比。结合语句"Whatbeautifulflowers！Yes.Theycan…thoseinthepark."可知，前一句夸赞花很漂亮，答句是将这些花和公园里的花作比较，comparewith能表达"和……相比"的含义，符合语境，其余短语的语义与语境不符，故答案为D。

【点评】考查动词短语的用法辨析。前一句对花的颜值进行夸赞，答句顺承这一语境，将这些花与公园里的花作比较，comparewith贴合"事物间进行比较"的语境；sharewith侧重事物的分享，fightwith侧重双方的争斗，fillwith侧重用某物填满另一物，均与"夸赞花并进行比较"的语义无关。9．【答案】A【知识点】if引导的条件状语从句【解析】【分析】句意：如果这周六不下雨，我们就去颐和园。if如果；when当……时候；because因为；though虽然。结合语句"We'llgototheSummerPalace…itdoesn'trainthisSaturday."可知，这周六不下雨是去颐和园的前提条件，if用于引导条件状语从句，符合语境的逻辑关系，其余连词的语义与语境不符，故答案为A。

【点评】考查连词的用法辨析。本句中去颐和园的动作能否发生，取决于周六不下雨这个条件，if专门用于引导条件状语从句，体现这种条件与结果的逻辑关系；when引导时间状语从句，because引导原因状语从句，though引导让步状语从句，均不符合本句的逻辑关系要求。10．【答案】B【知识点】询问感受【解析】【分析】句意：——你觉得辽宁队和广东队的这场篮球赛怎么样？——太精彩了！Soundsgreat！听起来很棒！；Wonderful！太精彩了！；Ithinkso.我也这么认为。；Noproblem.没问题。结合语句"WhatdoyouthinkofthebasketballmatchbetweenLiaoningandGuangdong？"可知，问句是询问对篮球赛的看法，答句需要直接表达对比赛的评价，Wonderful！能直接给出正面的评价，符合语境，其余选项的语义与语境不符，故答案为B。

【点评】考查情景交际用语的辨析。Whatdoyouthinkof…是用于询问对事物看法的常用句型，答句需要直接给出对应的评价，Wonderful！可直接表达对比赛的赞赏，贴合语境；Soundsgreat！多用于回应提议或计划，Ithinkso.用于赞同他人的观点，Noproblem.用于回应请求或表示没问题，均无法直接回答对比赛的看法。【答案】11．A；12．C；13．B；14．D；15．C；16．C；17．B；18．A；19．D；20．B【知识点】记叙文；日常活动【解析】【分析】文章大意：短文讲述了十三岁的约翰因家离学校远，每天跑着上学，不仅练出了强壮的身体，还在学校运动会上赢得赛跑比赛获得金牌，他将这个好消息告诉奶奶，奶奶却因误会以为要花钱而不开心的小故事。

【点评】考查完形填空。解题时要结合"约翰每天跑着上学并在运动会上夺冠的经历"主线，根据上下文语境、固定搭配和词义辨析判断合适词汇，注重对语境逻辑和人物行为的理解。11．句意：约翰现在十三岁了，他两年前开始在一所中学学习。study，学习，动词；work，工作，动词；teach，教，动词；play，玩，动词。根据文中"inamiddleschool"以及后文"neverlateforclassandhisteachersoftenpraisehim"可知，约翰是中学生，在学校里"学习"，故答案为A。12．句意：他家在一个小村庄里，离学校差不多有五公里远，他早上必须早起。late，晚地，副词；hard，努力地，副词；early，早地，副词；suddenly，突然，副词。根据文中"it'snearlyfivekilometresfromtheschool"以及"hehastoruntoschooltogetthereontime"可知，家离学校远，为了准时到校，他需要"早起"，故答案为C。13．句意：他的爸爸希望给他买一辆自行车，但是约翰知道妈妈总是生病，爸爸要在她的药上花很多钱。cat，猫，名词；bike，自行车，名词；food，食物，名词；T-shirt，T恤，名词。根据文中"it'snearlyfivekilometresfromtheschool""hehastoruntoschool"可知，家离学校远，约翰每天跑着上学，爸爸想给他买的是代步的"自行车"，故答案为B。14．句意：他的爸爸希望给他买一辆自行车，但是约翰知道妈妈总是生病，爸爸要在她的药上花很多钱。loses，失去，动词；leaves，离开，动词；keeps，保持，动词；spends，花费，动词。根据固定搭配"spendmoneyonsth"（在某物上花钱），结合语境爸爸在妈妈的药上花钱，故答案为D。15．句意：他不同意爸爸的想法，依旧每天跑着去上学，现在他身体非常强壮，上课从不迟到，老师们也经常称赞他。excited，兴奋的，形容词；tired，疲惫的，形容词；strong，强壮的，形容词；thin，瘦的，形容词。根据文中"keepsrunningthereeveryday"可知，约翰每天跑着上学，长期的跑步让他的身体变得"强壮"，故答案为C。16．句意：上周约翰的学校举办了运动会，约翰跑得比其他任何男孩都快，赢得了男子1500米和3000米赛跑的冠军。slower，更慢地，副词；lower，更低地，副词；faster，更快地，副词；higher，更高地，副词。根据文中"wontheboys'1，500—metreraceandtheboys'3，000—metrerace"可知，约翰赢得了赛跑比赛，说明他跑得比其他人"更快"，故答案为C。17．句意：他获得了两枚金牌，全校的人都认识了他。bought，买，动词；got，得到、获得，动词；returned，返回，动词；made，制作，动词。根据文中"wontheboys'1，500—metreraceandtheboys'3，000—metrerace"可知，约翰赢得了比赛，因此"获得"了两枚金牌，故答案为B。18．句意：他的同学和老师们都向他表示祝贺，他非常开心。classmates，同学，名词；parents，父母，名词；cousins，堂/表兄弟姐妹，名词；grandparents，祖父母，名词。根据文中"LastweektherewasasportsmeetinginJohn'sschool"可知，运动会是在学校举办的，向他祝贺的是学校里的"同学"和老师，故答案为A。19．句意：他一到家就把这个好消息告诉了奶奶。joke，笑话，名词；dream，梦想，名词；idea，想法，名词；news，消息，名词。根据文中"wontheboys'1，500—metreraceandtheboys'3，000—metrerace""gottwogoldmedals"可知，约翰赢得比赛、获得金牌是一件好"消息"，故答案为D。20．句意：令他惊讶的是，老奶奶并没有感到开心。sad，难过的，形容词；happy，开心的，形容词；patient，耐心的，形容词；funny，有趣的，形容词。根据文中"Hetoldhisgrandmaaboutthegoodnewsassoonashegothome."以及后文奶奶的话"Iamsorrytohearthat.Wehavenomoneytopayforthem"可知，约翰以为奶奶会为好消息开心，但是奶奶并没有，故答案为B。【答案】21．A；22．C；23．B；24．A；25．C；26．A；27．B；28．B；29．A；30．D【知识点】说明文；健康与健身【解析】【分析】文章大意：短文指出当下人们过着快节奏生活、缺乏锻炼的问题，介绍了不同人群的锻炼方式，并说明锻炼能让人身心健康，呼吁人们从周末开始运动。

【点评】考查完形填空。解题时要结合"快节奏生活下的锻炼问题与不同人群的锻炼方式"主线，根据上下文语境、固定搭配和词义辨析判断合适词汇，注重对语境逻辑和短语应用的理解。21．句意：如今，我们过着快节奏的生活，我们总是试图把事情快速做完。quickly，快速地，副词；slowly，缓慢地，副词；loudly，大声地，副词；quietly，安静地，副词。根据文中"Today，wearelivingarapidlife."可知，快节奏的生活对应着做事要"快速地"，故答案为A。22．句意：工作日里，我们也忙着学习或工作。playing，玩耍，动词-ing形式；sleeping，睡觉，动词-ing形式；studying，学习，动词-ing形式；relaxing，放松，动词-ing形式。根据文中"Onweekdays"以及并列的"working"，结合日常工作日的状态，人们主要是忙着"学习"和工作，故答案为C。23．句意：问题之一就是我们没有足够的锻炼。money，钱，名词；exercise，锻炼，名词；time，时间，名词；sports，运动，名词。根据后文"Weallknow8thAugustisNationalFitnessDay.Ifweexerciseforonehouraday"可知，文章围绕锻炼展开，指出的问题是缺乏足够的"锻炼"，故答案为B。24．句意：如果我们每天锻炼一小时，我们就能健康地工作五十年，并且永远过着幸福的生活。for，达（一段时间），介词；with，和，介词；about，关于，介词；in，在……内，介词。根据文中"50years"是一段时间，用介词for表示动作持续的时长，故答案为A。25．句意：科学家发现经常锻炼的人比不锻炼的人更健康。taller，更高的，形容词比较级；thinner，更瘦的，形容词比较级；healthier，更健康的，形容词比较级；fatter，更胖的，形容词比较级。根据前文"Ifweexerciseforonehouraday，wewillworkhealthilyfor50years"可知，锻炼的好处是让人变得健康，因此经常锻炼的人会更"健康的"，故答案为C。26．句意：根据一份报告，当学生们在学校有更多时间做运动时，他们能学得更好。learn，学习，动词；run，跑，动词；eat，吃，动词；drink，喝，动词。根据文中"students""atschool"的语境，学生在学校的主要任务是"学习"，运动能让他们的学习状态更好，故答案为A。27．句意：许多年轻女性喜欢做瑜伽或跳舞来放松和保持健康。work，工作，动词；relax，放松，动词；complete，完成，动词；enjoy，享受，动词。根据文中"doingyogaordancing"以及并列的"stayhealthy"，结合瑜伽和跳舞的作用，可知这些行为能让人"放松"，故答案为B。28．句意：这能让她们在整理房间的同时保持活动状态。her，她/她的，代词；them，她们/它们，代词；it，它，代词；him，他，代词。根据前文"Somehousewivesthinkdoinghouseworkisagoodwaytoburncalories."可知，此处指代的是前文的housewives，用宾格代词them，故答案为B。29．句意：一些男性喜欢跑步、骑自行车或打球来锻炼身体。or，或者，连词；so，所以，连词；but，但是，连词；because，因为，连词。根据文中"running，ridingbicycles"和"playingballgames"都是男性锻炼的方式，是并列选择关系，用or连接，故答案为A。30．句意：通过锻炼，你的身心都会变得健康。tooth，牙齿，名词；head，头，名词；hand，手，名词；body，身体，名词。根据固定搭配"bodyandmind"（身心），结合语境锻炼能让人的身体和心理都保持健康，故答案为D。【答案】31．D；32．F；33．C；34．E；35．B【知识点】其他语篇类型；日常活动【解析】【分析】文章大意：Jimmy问候Jack后提议一起去打乒乓球，Jack因弄丢乒乓球拍表示拒绝，Jimmy说自己有三把球拍可以借给他，还递出其中一把询问Jack是否可用，Jack欣然答应，又想叫Jimmy的弟弟John一起打球，Jimmy告知John要写作业不能来，最后Jack和Jimmy决定出发去打球。

A.Doyouhaveaping-pongbat？你有乒乓球拍吗？

B.Let'sgo.我们走吧。

C.Whataboutthisone？这把怎么样？

D.I'mfine,thankyou.我很好，谢谢你。

E.WhereisyourbrotherJohn？你的弟弟约翰在哪里？

F.Ilostmyping-pongbat.我弄丢了我的乒乓球拍。

G.Isthisyourping-pongbat？这是你的乒乓球拍吗？

【点评】考查补全对话。解题需结合日常交流的逻辑和上下文的问答内容，根据问候语、拒绝的原因、物品的提议、人物的询问及最终的行动提议，匹配对应的语句，排除与对话逻辑无关的A、G选项，确保对话连贯自然，符合朋友间相约打球的场景。31．根据对话中的"Jimmy:Hi,Jack.Howareyou?"可知，这是日常的问候语，对应的回应需告知自身近况并表示感谢，选项D的语句"I'mfine,thankyou."符合语境，故答案为D。32．根据对话中的"Jimmy:Let'sgotoplayping-pong."和"Jack:Sorry,Ican't."以及后文Jimmy说有乒乓球拍可以借给他可知，Jack此处是说明不能打球的原因，选项F的语句"Ilostmyping-pongbat."表示自己弄丢了乒乓球拍，符合语境，故答案为F。33．根据对话中的"Jimmy:Ihavethreeping-pongbats.Youcanuseoneofthem."可知，Jimmy提出可以借球拍给Jack，紧接着递出球拍询问是否可用，选项C的语句"Whataboutthisone?"符合语境，故答案为C。34．根据对话中的"Jack:Great."和"Hecanplaywithus,too."以及Jimmy的回应"Oh,hecan't.Hehashomeworktoday."可知，Jack提到了一个人并想叫他一起打球，此处是询问这个人的位置，选项E的语句"WhereisyourbrotherJohn?"符合语境，故答案为E。35．根据对话中的"Jimmy:Oh,hecan't.Hehashomeworktoday."和"Jack:OK."可知，Jack得知John不能一起打球后，决定和Jimmy两人去打球，选项B的语句"Let'sgo."表示提议出发，符合语境，故答案为B。【答案】36．A37．B38．B【知识点】广告布告类；应用文；细节理解；推理判断【解析】【分析】文章大意：圣约翰学校为12-15岁孩子组织的足球营招募通知，介绍了营期的时间、地点、费用，还说明本次营期的特色是有国家足球队的球员担任教练，以及参加营期后孩子能掌握的足球技能，同时告知了参与的着装要求和更多信息的咨询方式。

【点评】考查阅读理解。解题时需根据题干定位原文相关细节，细节理解题可直接匹配文中表述，推理判断题需结合孩子的兴趣点和文中的特色服务进行判断。36．细节理解题。根据文中语句StJohn'sschoolisorganisingafootballcampforchildrenaged12—15可知，足球营面向12-15岁的孩子，13岁的女孩符合报名要求，故答案为A。37．细节理解题。根据文中语句Cost:$10/person可知，每人费用为10美元，杰克和他的弟弟两个人参加需要支付20美元，故答案为B。38．推理判断题。文中提到的特色服务为国家队球员会担任五天营期的教练，这一亮点相较于营期时长、费用和同学相处，对孩子来说更具吸引力，故答案为B。【答案】39．A40．C41．A42．D【知识点】记叙文；自我管理；细节理解；标题选择【解析】【分析】文章大意：作者介绍自己最喜欢的运动是棒球，讲述了6岁时和祖父母第一次看棒球比赛的美好经历，祖父让作者爱上了这项运动，8岁时父亲送了棒球作为生日礼物，12岁时加入朋友的棒球队开始打棒球，此后学习了更多棒球知识并刻苦练习；作者还介绍了自己最喜欢的棒球运动员DerrekLee，称赞他球技出色且性格友善。

【点评】考查阅读理解。解题时需根据题干定位原文相关细节，细节理解题可直接匹配文中表述，标题选择题需提炼文章的核心主题，把握开篇的主旨句是解题关键。39．细节理解题。根据文中语句IwenttomyfirstbaseballgamewithmygrandparentswhenIwas6可知，作者第一次去看棒球比赛是和祖父母一起去的，故答案为A。40．细节理解题。根据文中语句WhenIwas12，myfriendcametomeandaskedmetojoinhisteamandplaybaseball.Iagreed可知，作者12岁时加入朋友的球队，开始打棒球，故答案为C。41．细节理解题。根据文中语句Fromthenon，Igottolearnmoreaboutbaseball以及Ipractisedalotandlearnthowtoplaybetter可知，作者加入球队后练习了很多，也就是经常打棒球，还学到了更多棒球知识、提升了球技，故答案为A。42．标题选择题。文章开篇就点明作者最喜欢的运动是棒球，随后讲述了自己第一次看棒球比赛的经历、开始打棒球的契机，还介绍了自己最喜欢的棒球运动员，整篇文章都围绕"棒球——作者最喜欢的运动"展开，故答案为D。【答案】43．B44．A45．D【知识点】记叙文；学校生活；细节理解；推理判断【解析】【分析】文章大意：介绍了贵阳的学校里出现了一个好消息，当地学校建有90个智能健身房，师生可免费在里面锻炼，凭借卡片还能查看自身的运动信息，让锻炼变得轻松又有趣；还以贵阳的莫远平老师为例，他每天去智能健身房锻炼，认为健身房很棒，其行为也带动了很多学生利用空闲时间去健身房锻炼。

【点评】考查阅读理解。解题时需根据题干定位原文相关细节，细节理解题可直接匹配文中表述，推理判断题需结合事例内容和上下文的主旨进行判断。43．细节理解题。根据文中语句Now，theycangotosmartgymsanddoexercisethere可知，贵阳学生的好消息是可以去智能健身房锻炼，故答案为B。44．细节理解题。根据文中语句Theyjustneedacard.Withthecard，theycanseetheirexerciseinformation可知，师生凭借卡片就能查看自己的运动信息，故答案为A。45．推理判断题。文中讲述莫远平老师每天去智能健身房锻炼，还评价智能健身房很棒，锻炼让自己快乐又健康，同时他的行为也带动了学生参与锻炼，作者讲述这个事例是为了具体说明智能健身房的优点，印证智能健身房很棒这一点，故答案为D。【答案】46．C47．B48．A49．D【知识点】说明文；健康与健身；细节理解；词义猜测【解析】【分析】文章大意：介绍了锻炼的重要性，给出了锻炼的方式和相关建议，还提到可以在健身中心借助设备锻炼，而家用健身设备价格昂贵。

【点评】考查阅读理解。解题需定位原文对应语句，细节题直接匹配信息，词义猜测题结合语境和上下文内容推测含义。46．细节理解题。根据文中语句Childrenwhooftenexercisearemorealert可知，经常锻炼的孩子会更警觉，故答案为C。47．细节理解题。根据文中语句It'sbesttoexercisetwiceaweek可知，对我们来说一周锻炼两次是最佳的，故答案为B。48．词义猜测题。根据文中语句Theequipmentwillhelpexerciseyourarms,legsandotherpartsofyourbodytomakeyouhealthy可知，该事物能帮助锻炼手臂、腿部等身体部位，结合健身中心的场景可推测出其含义为设备，故答案为A。49．细节理解题。根据文中语句Youcanwalk，run，swim，skate，orplayballgames可知，文中提及了走路、跑步、游泳、滑冰和球类运动，钓鱼并未被提及，故答案为D。【答案】50．C51．B52．C【知识点】说明文；健康与健身；细节理解；标题选择【解析】【分析】文章大意：介绍了慢跑对健康有益、简单易做且无需花费太多钱的特点，同时针对很多人觉得慢跑无聊的问题，给出了四个让慢跑变得更有趣的具体办法。

【点评】考查阅读理解。解题时需定位原文相关语句，细节题梳理信息进行判断，标题选择题提炼文章核心主旨进行选择。50．细节理解题。根据文中语句Butmanypeoplefinditboringafterjoggingforawhile可知，很多人慢跑一段时间后会觉得无聊，并非慢跑本身有趣，这不是慢跑的优点，而文中提到慢跑的优点有有益健康、简单易做、无需花费太多钱，故答案为C。51．细节理解题。根据文中First，Alwaysjogoutdoors，TakealongyourMP3playerandlistentoyourfavouritesongswhenyoujog，It'salwaysmoreenjoyablewithafriend这四个方面的内容可知，作者给出了四个让慢跑变得有趣的办法，故答案为B。52．标题选择题。文章开篇介绍了慢跑的好处，同时指出很多人会觉得慢跑无聊，随后提出问题如何让慢跑保持乐趣，并给出了四个具体的办法，整篇文章都是围绕让慢跑变得有趣的方法展开的，故答案为C。【答案】53．Whenhewas6./Attheageof6.54．Hewasexcitedbutworried./Excitedbutworried.55．Anythingispossibleaslongaswetryourbestandkeeponit！【知识点】故事阅读类；记叙文【解析】【分析】文章大意：讲述了罗伊参加一场难忘的游泳比赛的经历，他赛前既兴奋又担心，比赛中拼尽全力，最终在决赛中获得第六名，也从这场比赛中领悟到只要尽力并坚持，一切皆有可能的