福建省三明市初二学业水平地理生物会考题库及答案

福建省三明市初二学业水平地理生物会考题库及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于地球自转现象的是（

）

A.昼夜交替

B.太阳东升西落

C.四季更替

D.不同地区时间差异2、在地图三要素中，用来表示地理事物的符号是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.注记3、等高线向海拔低处凸出的部位是（

）

A.山脊

B.山谷

C.鞍部

D.山顶4、下列大洲中，全部位于东半球的是（

）

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.南美洲5、以下不属于热带气候类型的是（

）

A.热带雨林气候

B.热带草原气候

C.热带季风气候

D.温带海洋性气候6、我国最大的湖泊是（

）

A.青海湖

B.洞庭湖

C.鄱阳湖

D.太湖7、我国地势分为三级阶梯，第二级阶梯的主要地形是（

）

A.山地、丘陵

B.高原、盆地

C.平原、丘陵

D.山地、平原8、我国季风气候显著的原因是（

）

A.地形复杂多样

B.纬度跨度大

C.地势西高东低

D.海陆位置影响9、河流对农业发展的影响主要体现在（

）

A.提供灌溉水源

B.方便交通运输

C.发展水产养殖

D.蓄水发电10、我国北方地区的主要粮食作物是（

）

A.水稻

B.小麦

C.玉米

D.高粱11、下列不属于细菌的是（

）

A.螺旋菌

B.放线菌

C.酵母菌

D.球菌12、下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌

B.猫抓老鼠

C.狗听指令坐下

D.鱼类洄游13、在生态系统中，能够将有机物分解为无机物的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物环境14、下列选项中，具有真菌特征的是（

）

A.有细胞壁

B.有叶绿体

C.进行光合作用

D.具有线粒体15、人类的遗传病中，由隐性基因控制的是（

）

A.多指

B.并指

C.色盲

D.苯丙酮尿症16、能够进行无性生殖的植物是（

）

A.玉米

B.小麦

C.水稻

D.马铃薯17、昆虫的发育方式属于完全变态的是（

）

A.蚊子

B.蟋蟀

C.蝗虫

D.蜻蜓18、下列不属于传染病传播途径的是（

）

A.空气传播

B.食物传播

C.精神传播

D.生物媒介传播19、生物多样性包括（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是20、下列不属于现代生物技术的是（

）

A.克隆技术

B.发酵技术

C.基因工程

D.转基因技术二、综合填空题与读图分析题（每题2分，共20分）21、【地理读图】读“中国四大地理区域图”，回答问题：

（1）北方地区主要的气候类型是________气候。

（2）南方地区的重要农产品有水稻、油菜、________等。22、【生物实验】某生物兴趣小组在实验室观察洋葱表皮细胞，其实验器材包括显微镜、载玻片、盖玻片等。

（1）使用显微镜时，先将________调整到最低倍数。

（2）在制作临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴________。23、【地理判断】我国长江中下游地区常见的自然灾害是________，该灾害形成的主要原因是________。24、【生物基础】基因是________的基本组成单位，决定生物的________。25、【生物分类】根据生物特征进行分类，最基本的分类单位是________，最大的分类单位是________。26、【地理计算】某地经度为120°E，此时太阳直射点位于东经________度附近。27、【生物特征】真菌的繁殖方式主要是通过________进行繁殖，其细胞结构中没有________。28、【地理识记】地球的自转方向是________，公转方向是________。29、【生物识图】如图所示，这是人体的________系统，其主要功能是________。30、【地理综合】我国青藏地区最显著的自然特征是________，该地区的农业主要以________为主。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】根据“中国地形图”，回答问题：

（1）我国地势第三级阶梯的主要地形是________。

（2）写出图中所指的两个高原名称：________、________。32、【生物识图】根据“人类染色体图”，回答以下问题：

（1）男性的性染色体组成是________。

（2）X染色体上的基因是否能决定胎儿性别？________（填“能”或“不能”）。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某兴趣小组为探究植物的光合作用，设计了如下实验：

实验材料：水草、烧杯、清水、二氧化碳、红光和蓝光灯。

步骤：

①将水草放入装有清水的烧杯中，密闭。

②在烧杯中加入适量的二氧化碳。

③在烧杯上方分别放置红光和蓝光灯。

④观察两组水草的光合作用现象。

（1）实验目的是什么？

（2）为什么要在烧杯中加入二氧化碳？

（3）实验中设置红光和蓝光灯的目的是什么？

（4）实验现象中，哪组水草更活跃？为什么？34、【地理实验】某班级进行了一次“太阳高度角观测”实验，用三角板模拟太阳照射角度。

（1）实验中若三角板直角边与地面平行，表示太阳在________方向。

（2）在不同季节，太阳直射点的移动会改变________的变化。

（3）该实验可以验证哪一项地理原理？

（4）实验中若发现太阳高度角变化不明显，可能由于实验地点处于什么纬度？

（5）简述太阳直射点移动对我国气候的影响。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

材料一：在垃圾处理场，通常会利用微生物分解垃圾，这些微生物主要是细菌和真菌。细菌可以将有机物分解为二氧化碳和水，真菌则在分解过程中起到重要作用。

材料二：随着人类活动的增多，一些物种的数量急剧下降，如大熊猫、白鳍豚等。保护这些濒危物种，对维持生物多样性具有重要意义。

材料三：某学校开展“垃圾分类”活动，将垃圾分为可回收物、有害垃圾和其他垃圾，大大减少了环境污染。

（1）材料一中提到的微生物在生态系统中属于哪一类？其作用是什么？

（2）材料二中提到的生物多样性保护措施是什么？为什么需要保护这些物种？

（3）材料三中提到的垃圾分类属于哪类环境治理措施？列举一种具体做法。

（4）综合三则材料，简述生物在自然界中有哪些重要作用。答案及解析一、选择题答案：C

解析：四季更替是地球公转产生的现象，与自转无关。答案：C

解析：图例是地图中用符号表示地理事物的说明，用于识别地理要素。答案：B

解析：等高线向低处凸出的部分表示山谷。答案：C

解析：欧洲全部位于东半球，与其他选项中的大洲有部分位于西半球。答案：D

解析：温带海洋性气候不属于热带气候。答案：A

解析：青海湖是面积最大的湖泊，位于青藏高原。答案：B

解析：第二级阶梯主要由高原和盆地组成。答案：D

解析：季风气候是由海洋和陆地之间的热力差异形成的。答案：A

解析：河流的水能为农田提供灌溉水源，是农业发展的关键因素。答案：B

解析：北方地区主要种植小麦，南方则以水稻为主。答案：C

解析：酵母菌属于真菌，其他选项均为细菌。答案：B

解析：猫抓老鼠属于动物的本能行为，属先天性行为。答案：C

解析：分解者主要由细菌和真菌等组成，负责分解有机物。答案：A

解析：真菌有细胞壁，但无叶绿体，不能进行光合作用。答案：D

解析：苯丙酮尿症由隐性基因控制，需要两个隐性基因才能发病。答案：D

解析：马铃薯通过块茎进行无性繁殖。答案：A

解析：蚊子属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：C

解析：精神传播不是传染病的传播途径。答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次。答案：B

解析：发酵技术属于传统生物技术，不属于现代生物技术。二、综合填空题与读图分析题答案：（1）温带季风气候；（2）茶叶

解析：长江中下游地区以温带季风气候为主；南方地区重要的农产品包括茶叶。答案：（1）低倍物镜；（2）清水

解析：先使用低倍物镜找到物像，再在载玻片上滴清水，防止细胞破裂。答案：（1）洪涝灾害；（2）季风带来大量降水

解析：长江中下游多洪涝灾害，其形成的主要原因是夏季风带来的降水。答案：（1）基因；（2）性状

解析：基因是遗传物质的最小单位，决定了生物的性状。答案：（1）物种；（2）界

解析：生物分类的基本单位是物种，最大的分类单位是界。答案：120°

解析：太阳直射点通常位于东经120度附近，会影响该区域的气候。答案：（1）孢子；（2）叶绿体

解析：真菌通过孢子繁殖，其细胞中没有叶绿体。答案：（1）自西向东；（2）自东向西

解析：地球自转方向自西向东，公转方向自东向西。答案：（1）呼吸；（2）气体交换

解析：呼吸系统的主要功能是进行气体交换，吸入氧气，呼出二氧化碳。答案：（1）高寒；（2）畜牧业

解析：青藏地区气候以高寒为主，农业以畜牧为主。三、识图作答题答案：（1）平原；（2）云贵高原、青藏高原

解析：第三级阶梯主要为平原，云贵高原和青藏高原均属于高原地形。答案：（1）XY；（2）不能

解析：男性性染色体为XY，X染色体上的基因不会决定胎儿性别。四、实验探究题答案：（1）探究光对植物光合作用的影响；（2）提供光合作用所需的原料；（3）比较不同光质对光合作用的影响；（4）红光组；（5）红光波长更容易被叶绿体吸收，促进光合作用

解析：实验设计合理，通过对比不同光色，可以分析光合作用效率差异。答案：（1）正南；（2）昼夜长短；（3）太阳高度角的变化；（4）高纬度地区；（5）太阳直