2026年湖南岳阳市初二地理生物会考真题试卷(+答案)

2026年湖南岳阳市初二地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.学生完成数学题

B.蜜蜂采蜜

C.马戏团的狗会算术

D.鸟类模仿人类说话答案：B

解析：先天性行为是动物与生俱来的、由遗传物质决定的行为，如蜜蜂采蜜是动物本能，属于先天性行为；而学生完成数学题、马戏团的狗会算术、鸟类模仿人类说话均属于学习行为。2、下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是

A.促进物质循环

B.分解有机物

C.导致动植物患病

D.为植物提供有机物答案：D

解析：细菌和真菌在自然界中主要起到分解有机物、促进物质循环的作用，有的还可引起病害。而为植物提供有机物是光合作用的作用，不属于细菌和真菌的功能。3、生物分类的最基本的单位是

A.界

B.科

C.属

D.种答案：D

解析：生物分类的基本单位是“种”，种是生物分类的最小单位，同一物种的生物可以自然繁殖后代。4、下列属于无性生殖的是

A.桃树种子繁殖

B.水稻种子繁殖

C.马铃薯块茎繁殖

D.苍蝇产卵繁殖答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体。如马铃薯块茎繁殖是典型的无性生殖方式，而种子繁殖属于有性生殖。5、下列属于节肢动物的是

A.大鲵

B.青蛙

C.蝉

D.壁虎答案：C

解析：节肢动物的主要特征是身体分节，体表有外骨骼，如蝉、蜘蛛、昆虫等。大鲵和青蛙属于两栖类，壁虎属于爬行类。6、以下属于生物多样性的是

A.生态系统的多样性

B.体型大小的多样性

C.基因的多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统的多样性，体型大小属于生物个体的特征，不是生物多样性直接体现。7、人类ABO血型的遗传遵循

A.基因的显性与隐性规律

B.自由组合规律

C.遗传与变异的规律

D.独立分配规律答案：A

解析：ABO血型由一对等位基因控制，具有显隐性关系，因此其遗传遵循显性与隐性规律。8、昆虫的发育方式中，若幼虫与成虫形态差异较大，属于

A.不完全变态

B.完全变态

C.变态发育

D.非变态发育答案：B

解析：完全变态是指昆虫的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫与成虫差异大；不完全变态则不经历蛹期。9、在生态系统中，生产者是

A.食草动物

B.食肉动物

C.植物

D.分解者答案：C

解析：生态系统中，植物通过光合作用将光能转化为化学能，是生物圈中的生产者。10、肺部气体交换的场所是

A.鼻腔

B.气管

C.肺泡

D.喉答案：C

解析：肺泡是肺中气体交换的主要场所，其壁薄，有丰富的毛细血管，利于气体交换。11、人类遗传病的类型包括

A.单基因病

B.多基因病

C.染色体异常病

D.以上都是答案：D

解析：人类遗传病可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类。12、某地年降水量、温度、湿度等条件适合粮食作物生长，这体现了生物圈中

A.生物对环境的适应

B.环境对生物的影响

C.生物的多样性

D.生物与环境的相互依存答案：B

解析：某地区适宜种植粮食作物，体现了环境对生物的影响，生物适应环境是结果。13、以下属于非特异性免疫的是

A.吞噬细胞吞噬细菌

B.淋巴细胞产生抗体

C.接种疫苗

D.记忆细胞发挥作用答案：A

解析：非特异性免疫是人生来就有的、对所有病原体都起作用的防御机制，包括皮肤屏障、吞噬细胞吞噬等。14、生物圈中，分解者的主要作用是

A.光合作用

B.吸收水分

C.分解有机物

D.食物链顶端答案：C

解析：分解者如细菌和真菌，主要负责分解动植物遗体，将有机物转化为无机物，供生产者再利用。15、以下不属于传染病传播途径的是

A.空气传播

B.饮食传播

C.接触传播

D.光照传播答案：D

解析：传染病可通过空气、饮食、接触等传播，光照并非传播途径。16、下列与“爱护植被，绿化祖国”最相关的是

A.工业发展

B.城市规划

C.保护生态环境

D.旅游开发答案：C

解析：爱护植被、绿化祖国是保护生态环境的重要举措，有助于维持生态平衡和防止水土流失。17、糖尿病的患病率逐年上升，主要因为

A.遗传因素

B.环境因素

C.不良饮食习惯

D.以上都是答案：D

解析：糖尿病受遗传、环境、饮食等多种因素影响。18、完全变态发育的昆虫是

A.蝗虫

B.蜈蚣

C.蚊子

D.蜻蜓答案：C

解析：蚊子属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蝗虫、蜈蚣、蜻蜓为不完全变态。19、基因的根本性单位是

A.染色体

B.DNA

C.蛋白质

D.脱氧核糖答案：B

解析：基因是DNA分子上具有特定遗传效应的片段，DNA是基因的主要载体。20、下列关于真菌的表述错误的是

A.真菌是多细胞生物

B.真菌细胞内无成形的细胞核

C.真菌能进行腐生生活

D.真菌能引起人体疾病答案：B

解析：真菌是真核生物，细胞内具有成形的细胞核；部分真菌为单细胞（如酵母菌），但大多数为多细胞。二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）21、【地理读图】如图是某地区等高线地形图，回答下列问题：

（1）图中A处表示的是___________地貌，其特点是____________________。

（2）图中B处表示的是___________地貌，其形成原因是___________________。答案：

（1）山地；地势起伏较大，坡度陡峭

（2）盆地；四周高，中间低解析：图中A处等高线密集，表示山地（或丘陵）地貌，地势起伏大，坡度陡；B处等高线稀疏且呈闭合形态，表示盆地地貌，四周高，中间低。22、【生物实验】右图是某同学观察显微镜下的洋葱表皮细胞图，根据图示，回答：

（1）图中能观察到的细胞结构是_________（填两个）。

（2）若将碘液滴在盖玻片上，可用于_________染色。答案：

（1）细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

（2）细胞核解析：洋葱表皮细胞属于植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。碘液常用于染色细胞核，使其更清晰可见。三、识图作答题（每题5分，共10分）23、【地理识图】下图是中国主要地形区分布图，根据图片内容回答：

（1）图中①表示的是___________地形区，该地区气候特点是________________。

（2）②表示的是___________地形区，该地区的代表性作物是________________。答案：

（1）青藏高原；高寒、日照强烈

（2）华北平原；小麦解析：青藏高原为世界屋脊，气候高寒；华北平原为我国重要农业区，主要种植小麦。24、【生物识图】下图是植物生殖过程示意图，识图填空：

（1）图中①编号表示的是_________，作用是_________。

（2）图中②编号表示的是_________，主要作用是_________。答案：

（1）花粉；传粉过程中传递到雌蕊柱头

（2）受精卵；发育成种子的胚解析：①为花粉，由雄蕊产生，参与传粉；②为受精卵，通过受精作用形成，后续发育为种子的胚。四、实验探究题（每题10分，共20分）25、【生物实验】某生物兴趣小组为研究植物的光合作用，设置以下两组实验：

A组：在密闭小室中放置一株绿色植物，通过酒精脱色法进行实验。

B组：在密闭小室中放置一株绿色植物，但未通入二氧化碳气体。

（1）两组对比实验中，哪一组能检测到淀粉？

（2）该实验的研究变量是__________，若两组结果不同，可能说明什么？答案：

（1）A组

（2）二氧化碳

该实验可能说明植物进行光合作用需要二氧化碳，从而产生淀粉解析：光合作用需要光和二氧化碳，A组通过酒精脱色后呈现棕色，说明淀粉存在；B组未通入二氧化碳，不会产生淀粉，说明二氧化碳是光合作用的必要条件之一。26、【地理实验】某校地理兴趣小组为研究降水对土壤侵蚀的影响，设计实验：

A组：在模拟坡地的面上设置无植被覆盖的土壤模型，模拟强降雨。

B组：在同样坡面上设置草本植物覆盖的土壤模型，模拟同样强降雨。

（1）实验中所控制的变量是________________。

（2）预测结果，并说出你的依据。答案：

（1）植被的有无

（2）A组土壤侵蚀严重，B组侵蚀较轻；因为植被根系能固定土壤，减少水土流失解析：植被覆盖可以有效防止雨水对土壤的冲刷，起到水土保持的作用。本实验通过对比植被有无的情况，验证了其对土壤侵蚀的影响。五、材料分析题（10分）27、材料：某地近年来森林砍伐面积扩大，导致生物多样性减少。相关部门启动“退耕还林”工程，将部分农田改造成林地。

（1）说出退耕还林的主要作用。

（2）结合所学知