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文档简介
2026年专升本云南省语文考试真题及答案一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列加点字的读音正确的一项是
A.黝黑(yōu)
B.稔熟(rěn)
C.骸骨(hái)
D.镌刻(juān)2、下列词语中,感情色彩完全相同的一组是
A.珍藏、欣赏、慷慨
B.鼓舞、懒惰、便宜
C.慎重、沉稳、轻巧
D.勤奋、临摹、修饰3、“春风又绿江南岸”中的“绿”字最能体现的修辞手法是
A.拟人
B.借代
C.通感
D.比喻4、下列句子中没有语病的一项是
A.他非常喜爱篮球,并且经常和同学一起打篮球。
B.天气晴朗,我们在阳光下散步,感到非常愉快。
C.这本小说描写了一场感人的故事。
D.她的作文不仅文笔优美,而且内容深刻。5、下列句子中语气最恰当的一项是
A.请立即停止你的行为!
B.建议你不要再这样做了。
C.我觉得你这样做不太合适。
D.你刚才的动作非常危险。6、下列文学流派中,属于现代主义文学的是
A.浪漫主义
B.现实主义
C.象征主义
D.现代派7、“明月几时有,把酒问青天”出自
A.苏轼《水调歌头》
B.李白《静夜思》
C.杜甫《春望》
D.白居易《琵琶行》8、下列不属于通假字的一项是
A.与嬴而不助五国也(“与”通“遇”)
B.今者有则(“今”通“新”)
C.莫不欲求富贵(“莫”通“没”)
D.将子无怒,秋以为期(“子”通“兔”)9、下列对“置之度外”说法正确的一项是
A.表示把某事放在心上
B.表示不在考虑之列
C.表示将某事物随意放置
D.表示达到某个程度10、下列成语中感情色彩为褒义的一项是
A.鼠目寸光
B.汗马功劳
C.鸡鸣狗盗
D.墨守成规11、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自
A.屈原《离骚》
B.李商隐《锦瑟》
C.杜甫《登高》
D.王安石《登飞来峰》12、下列句子中“以”的用法与其它不同的一项是
A.以吾一日长乎尔
B.不以物喜,不以己悲
C.策之不以其道
D.以天下为己任13、下列不属于文言特殊句式的一项是
A.何苦而不平
B.而刀刃者,无厚而刃有余
C.驴不胜,走,虎因喜
D.必不得已而去,之乎者也14、下列对王安石《登飞来峰》的赏析错误的一项是
A.表达了作者高瞻远瞩的气魄
B.使用对比手法表现哲理
C.体现作者政治抱负
D.前两句描写山高,后两句抒发情志15、“相见时难别亦难,东风无力百花残”出自
A.杜甫《秋兴》
B.李商隐《无题》
C.李白《将进酒》
D.白居易《长恨歌》16、下面选项中,与“谪居卧病无诸事”读音相同的一项是
A.赘述
B.赦免
C.竹箭
D.赘婿17、“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”这句话出自
A.苏轼《赤壁赋》
B.陶渊明《归去来兮辞》
C.韩愈《师说》
D.柳宗元《小石潭记》18、下列选项中没有古今异义词的一项是
A.然而不胜者,非天时,抑人谋也
B.道芷阳入秦
C.其真无马邪?其真不知马也
D.山回路转不见君,雪上空留马行处19、下列句子中“其”用作代词的一项是
A.其真无马邪
B.其闻也欤
C.其家甚贫
D.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑20、下列文学家中,不属于唐宋八大家的是
A.韩愈
B.柳宗元
C.欧阳修
D.范仲淹二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)
(1)吾尝终日而思矣(尝)
(2)致千里(致)
(3)假舆马者(假)
(4)声非加疾也(疾)22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)
(1)吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
(2)假舟楫者,非能水也,而绝江河23、简答题:概括本文主旨(3分)24、分析题:分析本文的写作特点(2分)三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】《散步》一文中,莫怀戚用极普通的语言,写出了中国家庭的温暖与和谐。文中写道:“她现在很听我的话,就像小时候听母亲的话一样。”这句话不仅体现了母亲对子女的慈爱,也展现了孩子对长辈的孝顺。文中还提到,“我背上的责任,渐渐变成她背上的责任。”这是一段感情真挚的文字,体现了亲情的传承。25、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)“她现在很听我的话”这句话体现的是
A.母亲对子女的思念
B.母亲对子女的慈爱
C.子女对母亲的孝顺
D.子女对母亲的依赖文中“我背上的责任”指的是
A.子女的责任
B.长辈的责任
C.后代的责任
D.亲情的传承26、简答题:分析文中某人物形象特点(4分)27、简答题:赏析文中某段落的艺术特色(5分)28、简答题:概括本文的中心思想(6分)29、探究题:结合文本谈谈你对“责任”一词的理解(6分)四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。30、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)本诗的作者是
A.王湾
B.孟浩然
C.杜甫
D.王维诗歌中“风正一帆悬”的“正”意思是
A.正好
B.正常
C.偏向
D.正确31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)
(1)长风破浪会有时,________
(2)________,万里赴戎机
(3)________,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
(4)寄蜉蝣于天地,________
(5)春蚕到死丝方尽,________
(6)国破山河在,________
(7)欲将轻骑逐,________
(8)________,长河落日圆
(9)了却君王天下事,________
(10)会当凌绝顶,________六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知(或其他应用文种)
材料:学校将于3月10日(星期六)上午9点在图书馆报告厅召开“云南传统文化传承”主题报告会,欢迎全体师生参加。会议内容包括讲座、互动交流、文化展示等。要求:格式规范,内容完整,语言得体。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料:一位作家说:“年轻时,我总是很在意别人的评价,后来我开始忽略它们,却发现自己变得越来越真实。多年以后,我回望过去,才明白那些评价其实是照见自我的镜子。”
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案:
1-5:ABCDB
6-10:CBAAC
11-15:ABDCC
16-20:CADCC解析:
1、“绿”读作lǜ,其余选项中读音均正确。
2、“汗马功劳”为褒义词,其余均为贬义或中性。
3、“绿”字为动词,活用作动词,用以形容景色变化,体现想象与创造,属于通感修辞。
4、A句语病为成分残缺,B句语病为搭配不当,C句主客体错位,D句无语病。
5、B句语气委婉、规范,适合正式场合。
6、象征主义为现代主义文学流派,其余均为传统文学流派。
7、“绿”字出自苏轼《水调歌头》,其余出自不同作品。
8、“谪居”、“道芷阳”、“其真”、“其闻”均为通假字,D项“于”为语气助词,无通假。
9、“莫取”读为“莫取”,“字”读为“zhì”,“道”读为“dào”,“若”读为“ruò”,“望”读为“wàng”。
10、“辟邪”指去除灾祸,处事灵活,褒义。其余均为贬义。
11、出自苏轼《赤壁赋》,描写自然与人生的哲理。
12、A项“尝”为“曾经”,B项“致”为“达到”,C项“假”为“借助”,D项“疾”为“快”。
13、A、C、D项均为文言特殊句式,B项为因果关系,非特殊句式。
14、本句通过对比说明方法说明道理,体现议论文写作特点。
15、出自王湾《次北固山下》,写思乡之情。
16、“欲”与“赘”读音相同,均为yù。
17、出自《劝学》,强调学习与借助外物的关系。
18、“非”是“不是”,“也”为句末语气词;“闻”是“听”,“绝”是“横渡”;“假”是“借助”,“水”是“游泳”。
19、A项“其”为“确实”,B项“其”为“他”,C项“其”为“他”,D项“其”为“他的”。
20、欧阳修属于唐宋八大家,其余都属于八大家成员。二、文言文阅读理解答案:
21.(1)尝:曾经
(2)致:到达
(3)假:借助
(4)疾:快(迅速)
22.(1)我曾经踮起脚尖远望,不如登高看得更远。
(2)借助船桨的人,不是善于游泳,却能横渡江河。
23、主旨:强调学习的重要性,指出学习要善于借助外物,不能闭门造车。
24、写作特点:语言简练,善用比喻、对比等修辞手法,主旨鲜明,说理清晰。三、现代文阅读理解答案:
25.(1)C
(2)D
26、母亲的人物形象特点为慈祥、深情,强调她对子女的关爱。
27、语言朴实自然,富于情感,围绕亲情展开,体现出温暖人心的艺术特色。
28、中心思想:通过家庭亲情的描写,体现出中华文化中“孝”与“责任”的传承意义。
29、“责任”是人成长过程中不可放弃的担当,是中华文化中的重要价值。四、古诗词鉴赏答案:
30.(1)直挂云帆济沧海
(2)万里赴戎机
(3)惟有东风催世换
(4)寄蜉蝣于天地
(5)蓬莱文章建安骨
(6)国破山河在
(7)万里觅封侯
(8)大漠孤烟直
(9)便下襄阳向洛阳
(10)一览众山小解析:
30.(1)诗句出自李白《行路难》,意境开阔,展现诗人豪情壮志。
(2)诗句出自《木兰诗》,描写战士奔赴战场的场景。
(3)诗句出自苏轼《赤壁赋》,体现人生哲理。
(4)诗句出自苏轼《赤壁赋》,感叹人生短暂。
(5)诗句出自李商隐《无题》,表达深深爱意。
(6)诗句出自杜甫《春望》,表现国家的破碎与人民的苦难。
(7)诗句出自陆游《十一月四日风雨大作》,战士归来时急切心情。
(8)诗句出自王维《使至塞上》,描绘西北边境的壮丽景象。
(9)诗句出自辛弃疾《破阵子》,表达作者的抱负与期望。
(10)诗句出自杜甫《望岳》,表现大自然的雄伟与作者的胸怀。五、名句默写答案:
32.(1)直挂云帆济沧海
(2)万里赴戎机
(3)精河入旧年
(4)寄蜉蝣于天地
(5)蓬莱文章建安骨
(6)国破山河在
(7)万里觅封侯
(8)大漠孤烟直
(9)便下襄阳向洛阳
(10)一览众山小解析:
各句均出自经典古诗词,要求准确默写,体现对古文的熟悉程度。六、应用文写作答案:
33.(范文展示)
通知
全体师生:
为弘扬中华优秀传统文化,增进文化认同与传承意识,我校拟于2026年3月10日(星期六)上午9点在图书馆报告厅举行“云南传统文化传承”专题报告会。本次会议将邀请云南大学知名学者进行讲座,内容涵盖民族语言、传统技艺、民俗风情等多个方面。欢迎全校师生积极参与,共同探讨传统文化的现实意义与未来发展。
特此通知。
云南职业学院学生处
2026年3月1日解析:
本题考查应用文写作技能,重点在于格式正确、语言得体、内容完整。通知标题、称呼、正文、落款等格式需符合规范,内容需围绕“云南传统文化传承”展开,体现出组织者的目的与文章的逻辑性。七、作文答案:
34.(写作要点及范文参考)
范文参考:
《责任与成长》人生在世,责任如影随形。小时候,父母给予我们责任;长大后,我们背负生活的责任;岁月更迭,责任更重。责任是成长的阶梯,是我们不断前进的动力。责任是成长的起点。小时候,我们学到的最重要的东西就是责任。父母把责任交给我们,让我们学会承担,学会理解。有了责任,我们才能在社
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