小学四年级上册语文期中测试题集

小学四年级上册语文期中测试题集时光飞逝，转眼间半个学期的学习生活已悄然走过。期中考试不仅是对我们过往知识掌握程度的一次检验，更是查漏补缺、为后续学习夯实基础的好机会。语文学习，离不开字、词、句的积累，更离不开阅读理解与表达能力的提升。这份题集旨在帮助同学们系统梳理半学期所学，熟悉各类题型，希望能为大家的复习助一臂之力。一、基础知识积累与运用(35分)(一)拼音乐园(8分)1.看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。(4分)kuānkuò()jūnyún()zhùzhái()yánjiū()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)*风号浪吼(háohào)*闷雷滚动(mēnmèn)*一行垂柳(xíngháng)*系着铃铛(jìxì)(二)汉字王国(10分)1.按要求填空。(3分)*“鼎”字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法，应查()部。2.比一比，再组词。(4分)辩()堤()暮()即()辨()提()幕()既()3.下列词语中没有错别字的一组是()(3分)A.横七竖八腾云驾雾精疲力竭齐头迸进B.随遇而安愤愤不平无缘无故重整棋鼓C.面如土色得心应手摇头晃脑哄堂大笑D.容光焕发文质彬彬威风凛凛响彻云宵(三)词语天地(10分)1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)山()地()风()浪()()()无声()()欲坠若()若()漫天()()造句：_________________________________________________2.写出下列词语的近义词或反义词。(3分)近义词：舒服——()均匀——()反义词：弯曲——()黑暗——()3.选择合适的量词填空。(2分)一()飞机一()清香一()树叶一()实验(四)句子长廊(7分)1.按要求改写句子。(4分)*爬山虎的脚巴住了墙。(改为“把”字句)_________________________________________________*钱塘江大潮是天下奇观。(改为反问句)_________________________________________________2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(3分)*通过这次活动，使我深受教育。*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*李老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。二、句子乐园(10分)1.选择恰当的关联词语填空。(3分)虽然……但是……不是……而是……即使……也……*（）遇到再大的困难，我们（）要勇敢面对。*这本书（）我的，（）小明的。*（）天气很冷，（）同学们依然坚持晨练。2.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(3分)*浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。()*蟋蟀有特别好的工具吗？没有。()*教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()3.按课文内容填空。(4分)*那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，()。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵()的水墙。*炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，()，故为精卫，常衔()，以堙于东海。三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)阅读《蟋蟀的住宅》片段，回答问题。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。1.“它用前足扒土”的“扒”字的读音和意思是()(2分)A.bā抓住，把着。B.pá用耙搂，聚拢。C.bā刨开，挖。D.pá扒窃。2.蟋蟀盖房子是在(季节)。(1分)3.找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作的词语：()、()、()、()、()。(3分)4.“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到了什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)蚂蚁的智慧蚂蚁是一种小小的昆虫，它们虽然体型微小，但却拥有令人惊叹的智慧。在炎热的夏天，当我们还在抱怨酷暑难耐时，蚂蚁已经开始为过冬储备食物了。它们成群结队地外出寻找食物，一旦发现目标，便会齐心协力地把比自己身体大好几倍的食物搬回巢穴。如果遇到搬不动的大家伙，它们会立刻“召唤”同伴来帮忙。你看，一只蚂蚁发现了一块饼干屑，它试图搬动，但饼干屑纹丝不动。它围着饼干屑转了几圈，然后迅速跑回蚁巢，用触角和同伴们“交流”。不一会儿，一支浩浩荡荡的“蚂蚁大军”出发了，它们齐心协力，饼干屑慢慢地移动起来，最终被运回了巢穴。这难道不是团结就是力量的最好体现吗？蚂蚁不仅团结，而且非常聪明。它们在外出觅食时，会在走过的路上留下一种特殊的气味。当找到食物返回时，它们就循着这种气味回家。如果气味被雨水冲掉了，它们也能凭借对周围环境的记忆找到归途。更令人称奇的是，有些蚂蚁还会“种植”真菌作为食物，有些则会“放牧”蚜虫，从蚜虫身上获取蜜露。小小的蚂蚁，用它们的行动展现了惊人的集体智慧和生存技巧。它们真是我们学习的榜样。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分)*齐心协力：_________________________________________________*纹丝不动：_________________________________________________3.蚂蚁的智慧体现在哪些方面？请用简洁的语言概括。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(3分)_________________________________________________________________5.读了这篇短文，你从蚂蚁身上学到了什么？(2分)_________________________________________________________________四、习作(30分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“开心”、“难过”、“难忘”、“后悔”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，表达出自己的