高考英语定语从句练习题

高考英语定语从句练习题定语从句作为高考英语语法体系中的核心模块，不仅是阅读理解中理解长难句的关键，更是完形填空、语法填空及书面表达等题型的重要考查点。其灵活的用法和易混淆的关系词选择，常使考生在备考中感到困惑。本文将通过系统性的考点回顾与精选习题演练，帮助同学们夯实基础，提升解题准确率，真正做到举一反三，游刃有余。一、核心考点回顾与点睛在进入习题之前，我们有必要对定语从句的核心知识点进行梳理，尤其是那些高考中反复出现的考点：1.关系代词的选择：这是定语从句考查的重中之重。which（指物，作主语或宾语）、that（既可指人也可指物，作主语或宾语）、who/whom（指人，分别作主/宾）、whose（表所属关系，既可指人也可指物）。特别注意that与which的用法区别，如先行词为不定代词、最高级修饰或被only等词修饰时，通常用that；而在非限制性定语从句中或介词后指物时，只能用which。2.关系副词的运用：where（表地点，相当于"介词+which"）、when（表时间，相当于"介词+which"）、why（表原因，相当于"forwhich"，先行词通常为reason）。关键在于判断从句中是否缺少状语成分。3."介词+关系代词"结构：这是高考的高频难点。关系代词仅限于which（指物）和whom（指人）。介词的选择取决于从句中的动词搭配、先行词的搭配或句子的逻辑意义。4.as引导的定语从句：常用于thesame...as,such...as,as...as等结构中，或指代整个主句内容，置于句首、句中或句末。5.限制性与非限制性定语从句：后者通常用逗号与主句隔开，且不能用that引导，其功能更侧重于补充说明。二、精选练习题请仔细阅读下列句子，在空白处填入适当的关系词，或从题后所给的选项中选出最佳答案。1.Thebook______Iborrowedfromthelibraryyesterdayisveryinteresting.2.Thisistheteacher______taughtmeEnglishinmyfirstyearofhighschool.3.Istillremembertheday______wefirstmetinthepark.4.Thereason______hewaslateforschoolthismorningisstillunknown.5.Wevisitedthefactory______producesfamousbrandshoes.6.Thisisthecity______Iwasbornandgrewup.9.Asisknowntoall,theGreatWallisoneofthewonders______attractmillionsofvisitorseveryyear.10.Wewillneverforgetthedays______wespenttogetherinthecountryside.三、详细解析与思路点拨1.答案：which/that*解析：先行词为"thebook"（指物），定语从句中"Iborrowed"缺少宾语，故可选用关系代词which或that。*思路：首先确定先行词是人还是物，再分析从句中缺少的成分（主语、宾语、定语或状语）。此句先行词为物，从句缺宾语，因此考虑which或that。2.答案：who/that*解析：先行词为"theteacher"（指人），定语从句中"taughtmeEnglish"缺少主语，故可选用关系代词who或that。*思路：先行词指人且在从句中作主语，who是最常用的，that也可指人作主语，二者皆可。3.答案：when*解析：先行词为"theday"（指时间），定语从句中"wefirstmetinthepark"主干完整（主谓宾齐全），缺少时间状语，故用关系副词when。*思路：若先行词是时间名词，且从句不缺主干成分，则考虑用when。此处也可理解为"onwhich"，即"ontheday"。4.答案：why*解析：先行词为"thereason"，定语从句中"hewaslateforschoolthismorning"主干完整，缺少原因状语，故用关系副词why。*思路：先行词为reason，且从句不缺主干成分，表示原因，固定用why，相当于"forwhich"。5.答案：which/that*解析：先行词为"thefactory"（指物），定语从句中"producesfamousbrandshoes"缺少主语，故用关系代词which或that。*思路：先行词为物，从句缺主语，用which或that。注意此处不能用where，因为where在从句中作状语，而此从句明显缺主语。6.答案：where*解析：先行词为"thecity"（指地点），定语从句中"Iwasbornandgrewup"主干完整（"I"是主语，"wasborn"和"grewup"是并列谓语），缺少地点状语，故用关系副词where。*思路：先行词是地点名词，从句主干完整，考虑用where，相当于"inwhich"。7.答案：that*解析：先行词为"theonlystudent"，其中有"theonly"修饰，此时定语从句引导词宜用that。*思路：当先行词被theonly,thevery,thelast,all,any,few,little,no,some等词修饰时，关系代词常用that而不用which/who。8.答案：whose*解析：先行词为"thenovel"，定语从句中"protagonist"（主角）与先行词"novel"存在所属关系（小说的主角），故用关系代词whose。*思路：whose在从句中作定语，既可指人也可指物，表示"……的"。此句也可表达为"theprotagonistofwhich"，但不如whose简洁。9.答案：that/which*解析：先行词为"thewonders"（指物），定语从句中"attractmillionsofvisitorseveryyear"缺少主语，故用which或that。此处"Asisknowntoall"是一个由as引导的非限制性定语从句，修饰整个主句，与后面的定语从句无关。*思路：注意区分句首的as引导的从句和后面修饰"wonders"的定语从句。不要混淆主句和从句的结构。10.答案：which/that*解析：先行词为"thedays"（指时间），但定语从句中"wespenttogetherinthecountryside"缺少宾语（spent缺少宾语，"thedays"是spent的逻辑宾语），故用关系代词which或that，而不用关系副词when。*思路：这是一个极易出错的点。很多同学看到先行词是时间名词"days"就想用when，但一定要分析从句的成分。此句中"spent"是及物动词，后面必须接宾语，所以先行词"days"在从句中作宾语，应用关系代词which/that，也可省略。四、总结与备考建议定语从句的掌握，绝非一日之功，需要在理解基本概念的基础上，通过大量练习来熟悉各种特殊情况和固定搭配。同学们在备考时，应特别注意以下几点：1.强化成分分析能力：这是正确选择关系词的前提。拿到一个定语从句，首先要找准先行词，然后分析从句中缺少什么句子成分（主语、宾语、定语还是状语），再根据先行词的性质和所缺成分选择合适的关系词。2.关注特殊用法与固定搭配：如that与which的区别、as的用法、"介词+关系代词"结构中介词的选择、whose的灵活运用等，这些都是高考的常考点和易错点。3.在语境中学习和运用：不要孤立