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文档简介

2026年山东省临沂市高职单招语文题库试题附答案一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(

A.沁园春(qìn)

B.瓜蔓(wàn)

C.诠释(quán)

D.奇诡(guǐ)答案:A

解析:A项“沁园春”读作qìn,正确;B项“瓜蔓”读作màn,不是wàn;C项“诠释”读作qì,不是quán;D项“奇诡”读作guǐ,正确。2、下列词语书写完全正确的一项是(

A.惬意

B.竭泽而渔

C.遥相呼应

D.徇私舞弊答案:D

解析:A项“惬”应为“惬”,正确;B项“竭泽而渔”书写无误;C项“遥相呼应”书写无误;D项“徇私舞弊”书写正确,选项中D为正确答案。3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

他______地望着窗外,眼神中满是对过去的______。

A.久久依恋

B.长久依恋

C.长久依依不舍

D.久久依依不舍答案:A

解析:“久久”用于形容时间较长,符合第一空;“依恋”常用于情感表达,适合第二空,选项A为最佳搭配。4、下列句子中,没有语病的一项是(

A.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点与不足。

B.随着新能源汽车的普及,使环保得到了更大的重视。

C.他的发言准确且有问题的解决方法,让大家深有启发。

D.为了提高学习成绩,我们应不仅要努力,还要讲究方法。答案:C

解析:A项结构杂糅,“克服”与“发现”动词搭配不当;B项成分残缺,缺少主语;C项表述通顺,没有语病;D项应为“不仅……还……”结构,表达不完整。5、下列句子中,加点词解释正确的一项是(

A.津津有味(多汁)

B.扬长避短(埋头)

C.好高骛远(指追求高远的目标)

D.未雨绸缪(下雨)答案:C

解析:C项“好高骛远”意思是只追求高远的目标,忽视实际,解释正确;其他选项中的字义均有误。6、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(

A.他经常说:“要多读书,读好书,好读书。”

B.书信应包括称呼、问候语、正文、祝颂语、署名这几个部分,

C.“如果”他说,“我们必须坚持理想。”

D.他每天早上6点起床,跑步、读书、练字。答案:A

解析:A项引号使用正确,句号在引号内;B项句子不完整,句末缺少标点;C项间接引语应使用引号,且标点格式错误;D项没有问题,标点使用正确,但依题选项,A项更符合标准。7、下列句子中,没有使用比喻的一项是(

A.他像一头狮子,勇敢无畏。

B.学习是通往未来的钥匙。

C.他工作起来像一台永不停歇的机器。

D.风雨之后见彩虹。答案:D

解析:A、B、C项均使用了比喻修辞手法;D项是一个自然现象,未使用比喻。8、下列句子中,修辞手法与其他不同的一项是(

A.他笑得像朵花。

B.归纳总结是一把钥匙。

C.心灵像一把钥匙,能打开知识的门。

D.他的声音清澈如泉水。答案:B

解析:A、C、D项均使用比喻;B项是借喻,将归纳总结比作钥匙,属于喻体,与其他不同。9、下列句子中,词语使用不当的一项是(

A.他的工作表现优异,令人刮目相看。

B.学习应循序渐进,不可操之过急。

C.他尽职尽责,十分尽心。

D.这位老教师是学生心中的一盏明灯。答案:C

解析:C项“尽心”用词不当,应为“尽力”。10、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(

A.他喜欢读书,课余时间都用来看书,甚至连吃饭时间也不放过。

B.今天天气不错,我们一起去郊游吧。

C.“他今天来了”我说:“我告诉他明天见。”

D.这个节目真精彩,太吸引人了!答案:B

解析:B项标点符号使用正确;A项句式杂糅,缺乏标点;C项直接引语使用格式错误;D项感叹号用词正确,但标点明显粗略。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】

在深秋的清晨,微风轻拂,落叶纷飞。村庄被一层薄雾笼罩,远处的山峦若隐若现。几个村民正在田间劳作,偶尔抬头望向天边飘落的黄叶,似乎在回应秋天的到来。他们之中,有个年迈的老人,独自坐在门前的石凳上,手中拿着一把旧扇子,静静地望着这一切。周围的一切都显得平静而和谐,仿佛时间也在这里停驻。这样的景色,让人想到古往今来无数的诗人,他们也曾在这般宁静的秋日里,写下动人心魄的诗句。11、单项选择题(每小题3分,共6分)

(1)下列对文章内容理解错误的一项是(

A.文中描写了深秋的自然景色

B.村民正在田间忙碌,表现出丰收的喜悦

C.老人独自坐在石凳上,流露出对过去的回忆

D.文章营造出一种静谧祥和的氛围答案:B

解析:文中并未提到丰收的喜悦,村民劳作是为了日常生计,而不是表达喜悦情绪,因此B项理解错误。文中“若隐若现”一词的含义是(

A.隐约地显现

B.模糊不清

C.形容光影变化

D.形容景色之美答案:A

解析:“若隐若现”指隐隐约约地显现,形容景物或人影在云雾、烟尘中若隐若现的情形。A项解释更准确。12、简答题:请概括文章主要内容(4分)

答案:文章描绘了深秋清晨村庄的宁静景象,表现了村民在秋日劳作的日常和老人对过往的回忆,传达出一种平和而略带感伤的氛围。

解析:通过描写自然景色和人物活动,文章展现了秋日村庄的和谐与沉静,暗含对时光流逝的感慨。13、简答题:分析文中“远处的山峦若隐若现”这句话的含义(5分)

答案:这句话描绘了深秋清晨薄雾笼罩下的山峦景象,表现出一种朦胧美,给人一种宁静而神秘的感觉。同时,也隐喻了时间的流转与自然的变化,为全文营造出一种沉思的氛围。

解析:通过比喻和环境描写,该句增强了画面感,并通过“若隐若现”表现出自然与时间的流动,带有一定的象征意味。14、简答题:结合文章谈谈你的理解(10分)

答案:文章通过细腻的景物描写,表现出秋天的静谧与农耕生活的朴实。同时,通过老者的形象,传达出时光如水、岁月流转的哲理意味,引发人们对生活和自然的思考与感悟。

解析:作者将秋日的自然景象与人物的活动融为一体,表现出一种宁静而富有诗意的生活状态。通过对老人的描写,文本还传达了对时光的敏感与对过往的怀念,具有一定的哲理表达。三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】

《少年行》

少壮不努力,老大徒伤悲。

欲穷千里目,更上一层楼。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

轻言细语,温良恭俭让。15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)

(1)徒:

(2)语:

(3)让:答案:

(1)徒:白白地

(2)语:言语

(3)让:谦让解析:

(1)“徒”在文中意为“白白地”或“徒劳”;

(2)“语”在此处指说话、言语;

(3)“让”指恭敬、谦逊。16、翻译句子(每小题3分,共6分)

(1)少壮不努力,老大徒伤悲。

(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。答案:

(1)年轻时不知道努力,年老了只能白白地感到悲伤。

(2)山峦重叠,水流曲折,让人怀疑没有路,但走到柳树成荫、花明草茂的地方,却出现了另一个村庄。解析:

(1)译文准确表达了原文意思,句式通顺;

(2)原文为陆游诗句,意为在困境中出现转机,译文紧扣诗意,翻译完整。17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)

答案:要珍惜青春时光,努力学习,培养良好的品德。

解析:文中强调了努力的重要性,以及为人处世的态度,启示我们要勤奋不懈,善待他人,保持谦逊。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】

《静夜思》

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。18、单项选择题(3分)

下列对这首诗的理解错误的一项是(

A.诗中描绘了宁静的夜晚,借月光表达了思乡之情

B.“明月光”与“地上霜”形成鲜明对比

C.诗人借景抒情,表达对家乡的怀念

D.该诗语言质朴,意境深远答案:B

解析:A、C、D项均正确;B项“明月光”与“地上霜”并非对比,而是通过“地上霜”来形容月光的寒冷,表达一种错觉。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)

答案:表达了诗人对故乡的深深思念之情。

解析:诗人在寂静的夜晚,看到窗外的明月,思绪被勾起,联想到童年和故乡,整首诗通过简洁的语言和景物的描写,传达出浓厚的思乡情感,结构紧凑,情感真挚,令人动容。五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)

例句:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

仿写:________________________。答案:人生有梦志为帆,岁月无痕德为基。

解析:原句使用对仗修辞,仿写句子需保持结构对称,内容相关。仿写语句保持了同样的对仗形式与意境。21、扩展语句(4分)

根据“春天来了”进行扩展。答案:春天来了,万物复苏,大地披上绿衣,花儿绽放笑脸,鸟儿欢歌,溪水潺潺,生命在这一刻苏醒。

解析:扩展语句需围绕“春天来了”展开,用形象、生动的语言描绘春天的景象与意义。22、压缩语段(5分)

将下面一段话压缩为20字以内。

春天的风吹绿了山野,唤醒了大地,带来了希望,万物开始复苏,人们也充满喜悦。答案:春风吹绿山野,万物复苏,带来希望。

解析:压缩语段要保留主旨,语言简洁,字数在限制以内。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)

题目:写一份通知

要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:

通知

为了丰富校园生活,增强师生交流,我校将于5月30日下午三点在操场举行趣味运动会,请全体师生准时参加。

校学生会

2026年5月20日解析:该通知格式完整,标题、正文、落款齐备,内容简明扼要,语言规范得体。24、大作文:材料作文(40分)

题目:你对“珍惜时间”这一话题有什么感想?

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。答案:

珍惜时光

人生如白驹过隙,转瞬即逝。时光是我们最宝贵的财富,也是最容易被忽视的资源。珍惜时间,是一种生活态度,更是一种人生智慧。回顾历史,我们看到无数先贤因珍惜时间而成就非凡。孔子为了追求学问,日夜不息,终于学有所成;王羲之生平勤学苦练,留下千古绝笔《兰亭序》。这些人物都以珍惜时间的精神,在有限的岁月里创造了无限的价值。

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