2026年山东潍坊市中考语文真题试题(含答案)

2026年山东潍坊市中考语文真题试题(含答案)考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字的读音，全部正确的一项是（

）

A.屏障（píng）伫立（zhù）

B.长堤（dī）稠密（chóu）

C.翌日（yì）钦佩（qīn）

D.抉择（jué）灰烬（jìn）答案：A

解析：A项中“屏障”读作píng，“伫立”读作zhù，均为正确读音。B项中“长堤”读作dī，“稠密”读作chóu，正确；C项中“翌日”读作yì，“钦佩”读作qīn，正确；D项中“抉择”读作jué，“灰烬”读作jìn，正确。因此选项A、B、C、D中的某项是正确项，需具体核对字音。(2)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.由于老师耐心指导，使小明学会了写作文。

B.这些小学课本内容丰富，让学生增强了知识。

C.她总是第一个到教室，最后一个离开教室。

D.为了防止疫情扩散，市民们在公共场所都佩戴了口罩。答案：C

解析：C项语句简洁，主谓宾结构完整，无语法错误；A项“由于……使”造成主语缺失；B项动词“增强”与宾语“知识”搭配不当；D项“防止”和“扩散”语义重复，应删除“防止”或“扩散”。(3)、下列词语解释不正确的一项是（

）

A.踌躇：犹豫不决

B.蔚蓝：青蓝色

C.威胁：用武力或手段迫使对方屈服

D.勉强：勉强同意答案：D

解析：D项“勉强”释义为“能力不足，但硬着头皮做”，或“设法凑合”，而非“勉强同意”，因此解释错误。(4)、下列句子标点符号使用正确的一项是（

）

A.这个问题，大家都有不同的看法。

B.她说：“我们一定要坚持下去。”

C.今天天气真好，真的。

D.那个叫小明的，是我表哥。答案：B

解析：B项中引用话用引号标出，句末句号在引号内，使用正确；A项句末应为句号；C项“真的”在句中应为逗号；D项“那个叫小明的”后应为逗号。(5)、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（

）

A.他像一只蜗牛，缓慢地爬行。——比喻

B.一个个“红孩子”在战斗中成长。——拟人

C.花儿为什么这样红？——设问

D.苍鹰展翅，勇猛无畏。——对偶答案：D

解析：D项“苍鹰展翅”与“勇猛无畏”结构对称，意义相关，属于对偶；A项是比喻；B项是拟人手法；C项是设问。(6)、下列文学文化常识搭配有误的一项是（

）

A.《静女》——《诗经》

B.陶渊明——东晋诗人，代表作《归田园居》

C.鲁迅——《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》

D.杜甫——字子美，号草堂居士答案：D

解析：D项中“草堂居士”是杜甫的号，但并不准确。杜甫号少陵野老、醉翁，而非草堂居士。2、名篇名句默写（10分）

(1)、请默写杜甫《春望》的前两句：________，________。答案：国破山河在，城春草木深

解析：《春望》是杜甫在安史之乱期间创作的名诗，前两句表现了战乱后的国家景象，应按原文默写。(2)、请默写辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的主旨句：________，________。答案：了却君王天下事，赢得生前身后名

解析：该句表达了作者渴望收复中原、建功立业的强烈愿望，是全词的主旨所在。(3)、请默写《论语》中的名句：________，教然后知困。答案：学然后知不足

解析：原文出自《论语·学而》，表达了学习的重要性，指出学习后知道不足，教学后知道困惑。(4)、请默写王维《使至塞上》中的名句：________，________。答案：大漠孤烟直，长河落日圆

解析：此句描绘了边塞风光，是王维山水田园诗中的经典描写。(5)、请默写《岳阳楼记》中表达忧乐观的句子：先天下之忧而忧，________。答案：后天下之乐而乐

解析：此句出自范仲淹《岳阳楼记》，表现了作者以天下为己任的政治抱负和忧乐观。3、语言综合运用（8分）

(1)、请将下面句子的标点符号补充完整：

书上说，这是开天辟地的故事。可他在讲的时候，语气那么平静，仿佛这一切都________，很________。答案：不足为奇，平常

解析：本句需根据语境补充合适的词语，使句子表意连贯。前后句形成对比，前句讲述伟大历史，后句描述讲述者的语气，因此填入“不足为奇”和“平常”较为合理。(2)、请用恰当的词语替换下列句子中的“说”，使句子更符合语境：

他________，未来会更好。答案：相信

解析：“相信”更符合语境，表达对未来积极的态度，增强句子的完整性和情感色彩。(3)、仿照例句，用“行走”开头写一个句子：

例句：行走，是脚踏实地的追寻，是一种坚韧不拔的精神。答案：行走，是不断前行的勇气，是一种不甘平凡的态度。

解析：仿写需体现“行走”的深层含义，与例句结构一致，体现其象征意义。(4)、请把下列句子改写为反问句：

我们应该多读好书，少看无意义的网络信息。答案：我们难道不应该多读好书，少看无意义的网络信息吗？

解析：将陈述句改为反问句，即在句末加上疑问语气，增强句子的感染力。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、阅读下面这首诗，回答下列问题：《题破山寺后禅院》

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。这首诗表现出诗人什么样的情感？请结合诗句简要分析。答案：表现出诗人宁静、淡泊、愉悦的情感。

解析：诗中描写清晨寺庙的景致，表现出诗人内心的宁静与超脱，如“初日照高林”“山光悦鸟性”等语句，传达出对自然与心灵的愉悦感受，体现了诗人对禅意生活的向往。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文选段，完成下列问题：“子非鱼，安知鱼之乐？”

“子非我，安知我不知鱼之乐？”(1)、解释下列加点字：

①子非鱼，安知鱼之乐？（子：________）

②然则北冥何如？（然则：________）答案：①你；②然而，那么

解析：“子”即“你”，是文言文中的称呼；“然则”是连词，表示转折，意为“既然这样，那么”。(2)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A.子非鱼，安知鱼之乐？——你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？

B.子非我，安知我不知鱼之乐？——你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？

C.安知鱼之乐？——怎么知道鱼的快乐？

D.子非鱼，安知鱼之乐？——你不是鱼，怎么会知道鱼的快乐？答案：B

解析：B项翻译准确，与原文意思相符。A项中“怎么知道鱼的快乐”的问法与原文“安知鱼之乐”不一致；C项没有完整表达原句意思；D项语义偏差较大。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面文字，回答问题：科技的发展日新月异，人工智能已逐渐走进我们的生活。它不仅改变着人们的思维方式，也影响着社会各领域的运行。从工业生产到医疗健康，从教育学习到交通出行，人工智能都扮演着越来越重要的角色。然而，随着技术的进步，也带来了一定的伦理问题，比如隐私安全、就业压力等，这些都需要我们认真对待。(1)、下列说法与原文内容不符的一项是（

）

A.人工智能已走进我们的生活。

B.它改变人们的思维方式。

C.它影响所有社会领域。

D.它带来了伦理问题。答案：C

解析：“所有社会领域”表述过于绝对，原文中只提到“社会各领域的运行”，并未涵盖全部领域。(2)、请概括现代文的主要观点。答案：人工智能正在改变人们的生活，展现出巨大潜力，但也带来了隐私安全、就业等问题，需要我们认真对待。

解析：本文从多个角度阐述人工智能的影响，既肯定其积极作用，也指出其存在的问题，强调理性对待。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面选段，回答问题：风吹过原野，带来了秋天的气息。落叶在风中打着旋儿飘向地面，像一群疲惫的舞者。树上的叶子，有的还挂着金黄的微笑，有的已经泛起褐色的皱纹，它们千姿百态，仿佛在诉说着时光的故事。(1)、请概括选段内容。答案：选段描写了秋天原野上落叶飘舞的景象，表现了自然的美丽与时光的流逝。

解析：选段以秋景为载体，通过比喻和拟人手法，展现了落叶在风中的动态，以及它们所承载的情感和象征意义。(2)、请分析“落叶在风中打着旋儿飘向地面，像一群疲惫的舞者”一句的修辞手法及作用。答案：比喻，将落叶比作“疲惫的舞者”，形象地表现落叶在风中的飘舞姿态，增强了画面的美感与情感。

解析：此句使用比喻的修辞手法，赋予落叶以人的特征，使描写更加生动鲜活，富有诗意。三、名著阅读（10分）题目内容：《红星照耀中国》一书中，作者通过对苏区的实地考察，记录了红军的生活和信念。你对书中一个具体的人物或事件有何看法？请结合内容简要分析。答案：红军的信念坚定，不怕牺牲，体现了革命者的崇高精神。

解析：《红星照耀中国》记录了红军