2026年江西高考生物真题卷附答案

2026年江西高考生物真题卷附答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于蛋白质和核酸的叙述，正确的是

A.蛋白质的基本单位是氨基酸，核酸的基本单位是核苷酸

B.蛋白质和核酸都含有C、H、O、N、P元素

C.蛋白质和核酸在细胞中都承担遗传功能

D.蛋白质和核酸的合成过程都需要酶催化2、在细胞中，细胞膜的主要组成成分是

A.蛋白质和糖类

B.蛋白质和脂质

C.脂质和糖类

D.蛋白质和核酸3、下列关于细胞器的叙述，错误的是

A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所

B.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所

C.内质网参与脂质的合成和加工

D.核糖体是细胞中唯一没有膜结构的细胞器4、ATP是细胞中直接的能源物质，其结构简式是

A.A-P～P～P

B.A-P-P～P

C.A-P～P-P

D.A-P-P-P5、光合作用过程中，水的光解发生在

A.类囊体膜上

B.叶绿体基质中

C.线粒体基质中

D.细胞质基质中6、下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是

A.有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物是二氧化碳和水

B.无氧呼吸产生的ATP数量少于有氧呼吸

C.酒精发酵是无氧呼吸的一种类型

D.细胞呼吸主要在细胞质基质和线粒体中进行7、细胞周期中，细胞分裂的起点是

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期8、下列关于细胞分化、衰老和癌变的描述，正确的是

A.分化后的细胞形态、结构和功能发生改变

B.衰老细胞代谢速率降低，酶活性升高

C.癌细胞在体外培养时不能无限增殖

D.细胞分化、衰老和癌变都与基因表达无关9、某真核细胞中，细胞膜的主要功能之一是

A.合成ATP

B.调节细胞内环境

C.储存遗传信息

D.执行细胞代谢10、某植物细胞在有丝分裂末期时，细胞膜向内凹陷，逐渐将细胞分成两个子细胞，这种现象说明

A.该细胞是由原核生物演化而来

B.该细胞具有细胞壁

C.该细胞正在发生减数分裂

D.该细胞发生了细胞质分裂11、下列关于细胞核的叙述，正确的是

A.细胞核是细胞的遗传控制中心

B.细胞核控制细胞的代谢活动

C.细胞核是细胞中最大的细胞器

D.细胞核是细胞的调控中心12、基因工程中，能切割DNA分子的酶是

A.限制酶

B.连接酶

C.聚合酶

D.逆转录酶13、根据孟德尔的遗传实验，关于豌豆杂交实验的描述，正确的是

A.高茎（D）对矮茎（d）为显性

B.受精过程中，配子的随机结合是自由组合定律的核心

C.F2代中出现性状分离，说明显性性状是隐性的

D.F1代个体是杂合体，表现为显性性状14、下列关于基因突变的叙述，错误的是

A.基因突变是可遗传变异的主要来源

B.基因突变具有随机性和不定向性

C.基因突变一定导致生物性状改变

D.基因突变可能发生在DNA复制过程中15、下列属于生态系统中信息传递的是

A.病毒通过感染植物传播

B.昆虫向植物释放化学物质

C.鸟类通过鸣叫进行求偶

D.信息素在种群间传递16、在细胞膜结构模型中，具有流动性特点的是

A.磷脂双分子层

B.糖蛋白

C.膜蛋白

D.胆固醇17、下列关于细胞膜功能的描述，错误的是

A.胞吞和胞吐是物质跨膜运输的两种方式

B.膜上的载体蛋白参与主动运输

C.线粒体膜上有帮助物质运输的蛋白

D.膜上的受体蛋白主要参与信号传递18、当人体细胞中的葡萄糖分解产生乳酸时，发生的反应是

A.有氧呼吸的第三阶段

B.有氧呼吸的第二阶段

C.无氧呼吸的第二阶段

D.无氧呼吸的第一阶段19、在减数分裂中，同源染色体分离发生于

A.间期

B.前期

C.后期

D.末期20、人类遗传病类型不包括

A.单基因遗传病

B.多基因遗传病

C.染色体异常遗传病

D.生物性状改变导致的遗传病21、下列不属于人类遗传病监测和预防手段的是

A.产前诊断

B.基因检测

C.婚前检查

D.增加运动量22、在生态系统中，能量流动的特点是

A.单向流动、逐级递减

B.双向流动、逐级递增

C.单向流动、逐级递增

D.双向流动、逐级递减23、下列实验中，关于“模拟探究细胞表面积与体积的关系”的描述，正确的是

A.实验中用立方体模型代替细胞

B.实验中改变模型的体积可以观察表面积的变化

C.实验中模型的表面积与体积比会随着体积增大而增大

D.实验中模型的表面积与体积比与细胞膜的物质运输效率无关24、在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，使用0.3g/mL蔗糖溶液的目的是

A.增加细胞渗透压

B.使细胞壁与细胞膜分离

C.观察细胞质流动

D.检测细胞膜的透性25、PCR技术利用的酶是

A.DNA连接酶

B.限制酶

C.聚合酶链式反应酶（Taq酶）

D.逆转录酶二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）请判断下列有关细胞结构与功能的描述是否正确，并说明理由。

（1）细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用（

）

（2）合成蛋白质的场所是游离的核糖体和附着在内质网上的核糖体（

）

（3）叶绿体基质中含光合色素和酶（

）

（4）线粒体外膜具有双层膜结构（

）27、（12分）某植物的高茎（D）对矮茎（d）为显性，红花（R）对白花（r）为显性，两对等位基因独立遗传。某植株自交，后代性状比例为9:3:3:1，说明该植株的基因型为________。

（1）请用遗传图解分析上述情况。

（2）如果该植株与矮茎白花植株杂交，后代的表现型及比例为________。

（3）若该植株与rrdd植株杂交，后代的表现型及比例为________。28、（10分）某同学进行了“土壤中动物类群丰富度的研究”实验，以下是实验数据表：

|样方|甲|乙|丙|丁||——|—-|—-|—-|—-||第一次|10|8|5|20||第二次|12|9|6|22||第三次|11|10|7|21|（1）请描述该实验的调查方法及其意义。

（2）分析表格数据，说出哪组样方动物种类最多，为什么？

（3）如何计算土壤动物的丰富度？29、（10分）某人在剧烈运动后，血液中的葡萄糖浓度下降，体内的激素调节是如何维持血糖稳态的？

（1）写出胰岛素和胰高血糖素的作用方向。

（2）分析该调节过程中的负反馈调节机制。

（3）若体内出现胰岛素分泌障碍，可能导致哪种疾病？并简要说明其原理。30、（10分）请结合“探究酵母菌的呼吸方式”实验，回答以下问题：

（1）该实验的原理是什么？

（2）实验过程中如何判断酵母菌进行了有氧呼吸或无氧呼吸？

（3）在实验中的对照组应如何设置？

（4）若实验中发现酵母菌在无氧条件下产生了气泡，说明该实验中可能含有什么成分？答案及解析一、选择题

答案：

1.A

2.B

3.D

4.A

5.A

6.A

7.C

8.A

9.B

10.B

11.A

12.C

13.B

14.C

15.A

16.A

17.D

18.C

19.C

20.D

21.D

22.A

23.A

24.B

25.C解析：

1.蛋白质的基本单位是氨基酸，核酸的基本单位是核苷酸，A正确。

2.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，B正确。

3.核糖体是唯一无膜的细胞器，D错误。

4.ATP结构为A-P～P～P，A正确。

5.光反应中水被分解为氧气、氢和电子，发生在类囊体膜上，A正确。

6.有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸产物有乳酸或酒精，A错误。

7.细胞分裂由间期开始，C正确。

8.细胞分化是基因选择性表达的结果，A正确。

9.细胞膜具有调节细胞内环境的功能，B正确。

10.植物细胞发生质壁分离是因为细胞壁的存在，B正确。

11.细胞核控制细胞的遗传和代谢，A正确。

12.PCR技术中常使用Taq酶，C正确。

13.自由组合定律包括同源染色体分离和非同源染色体自由组合，B正确。

14.基因突变不一定会改变性状，C错误。

15.信息传递包括化学信息、物理信息和行为信息，A正确。

16.磷脂双分子层具有流动性，A正确。

17.细胞膜具有选择透过性，D错误。

18.无氧呼吸第一阶段产生ATP和乳酸，C正确。

19.同源染色体分离发生在减数分裂第一次分裂后期，C正确。

20.遗传病分为单基因、多基因、染色体异常三种类型，D错误。

21.丰富度计算包括样方数目、个体数、种类数等，D错误。

22.能量流动具有单向性和逐级递减特性，A正确。

23.立方体模型可用于模拟细胞体积与表面积的关系，A正确。

24.蔗糖溶液可引起质壁分离，B正确。

25.PCR技术中使用的酶是Taq酶，C正确。二、非选择题

答案：

26、（1）√，细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用。

（2）√，两种核糖体都参与蛋白质合成。

（3）×，光合色素位于类囊体膜上，基质中含酶。

（4）√，线粒体具有双层膜结构。27、（1）该植株为DdRr。

（2）胰岛素促进细胞对葡萄糖的吸收，胰高血糖素促进肝糖原分解，使血糖升高。

（3）若与rrdd交配，后代为DdRr、Ddrr、ddRr、ddrr，表现型为高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花=1:1:1:1。28、（1）样方调查法，用于了解不同区域生物种类的多样性。

（2）丁样方动物种类最多，因为其个体数多，可能物种多样性高。

（3）丰富度计算：每个样方中不同种类的数目，取平均值或计算总数量。29、（1）胰岛素促进血糖进入细胞，胰高血糖素促进肝糖原分解。

（2）当血糖浓度升高时，胰岛素分泌增加，抑制胰高血糖素分泌，形成负反馈调节。

（3）可能引发糖尿病，胰岛素分泌不足导致血糖调节失衡。30、（1）酵母菌在有氧和无氧条件下分别进行有氧呼吸和无氧呼吸，产生CO₂。

（2）有氧呼吸产生的CO₂可通过澄清石灰水判断；无氧呼吸产物为酒精，