2026年四川高考语文试卷带答案

2026年四川高考语文试卷带答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

1.阅读下面的文字，完成下列各题。

材料一：

近年来，随着人工智能技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。智能教学系统能够根据学生的学习情况实时调整教学内容，提高课堂效率。同时，AI辅助的个性化学习平台，为不同层次的学生提供定制化学习方案，弥补了传统课堂的不足。但与此同时，专家指出，AI在教育中的应用仍面临诸多挑战，如技术伦理、数据隐私等问题，必须谨慎推进。材料二：

教育的本质是培养人的精神与能力，而人工智能的介入，更多是工具性价值的体现。虽然AI可以提高教学效率，但它无法替代教师在情感交流、价值观引导等方面的作用。因此，未来教育应是“人机协同”的模式，既发挥AI的优势，又保留人类教师不可或缺的教育精神。（1）下列对材料一内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.人工智能技术在教育中的应用不断增加。

B.智能教学系统能提高课堂效率。

C.AI个性化学习平台能弥补传统课堂的不足。

D.专家认为AI在教育中没有任何问题。（2）材料二中教育的本质是什么？请简要概括。（4分）（3）概括材料一和材料二的共同观点。（4分）（4）下列对材料内容推断合理的一项是（4分）

A.AI在教育中的应用将完全取代教师。

B.未来教育应是AI主导的教学模式。

C.教育中的人机协同模式是发展趋势。

D.AI无法解决所有教育问题，但能全部解决技术问题。（5）材料二的论述方式是什么？请简要分析。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

阅读下面的文字，完成下列各题。

那年冬天，父亲带我去山里采药。山雾弥漫，寒风刺骨，我们裹着厚厚的棉衣，仍感到冷。父亲说：“这山上的雾，是老天爷给的被子，寒了，就捂暖你。”我望着他那佝偻的背影，心里一阵酸楚。那时候，我还不懂，为什么他总是沉默，为什么他绝不提自己的病痛。多年后，我回到故乡，站在老屋门前，回忆起那些采药的日子。父亲的身影依旧清晰，仿佛从未离去。但那件旧棉衣，已被岁月磨破了边。他依然在山里奔波，那是他唯一的依靠。我想，父亲或许从未真正离开过这片土地，他把所有的爱都藏在了山风与晨雾中。（1）文中父亲的语言有何特点？请简要分析。（4分）（2）“父亲的身影依旧清晰，仿佛从未离去”一句，有何深意？请简要说明。（4分）（3）文中的“山风与晨雾”象征什么？请结合全文分析。（4分）（4）文章表达了怎样的情感？请简要概括。（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成下列各题。

范仲淹，字希文，开封人。少有大志，每以天下为己任。庆历年间，为参知政事，始用规矩律令，约束豪强，使政事整肃。其政事有规模，有条理，天下仰之。

仁宗嘉奖其忠，欲以高位荣之，仲淹辞曰：“臣愿为天下寒士谋，不愿为一己之荣。”其操守之高，可见一斑。（1）下列加点字的解释，不正确的一项是（3分）

A.少有大志，每以天下为己任（每：常常）

B.使政事整肃（使：让）

C.天下仰之（仰：敬仰）

D.其操守之高，可见一斑（见：看见）（2）下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.范仲淹自幼有远大抱负。

B.他作为参知政事，整顿了政事秩序。

C.他拒绝了皇帝的提拔，表现出淡泊名利的品质。

D.文中突出了他的高洁操守。（3）下列句中“之”的用法，与其他三项不同的一项是（3分）

A.使政事整肃

B.仁宗嘉奖其忠，欲以高位荣之

C.其操守之高

D.天下仰之（4）翻译下面句子。（6分）

其政事有规模，有条理，天下仰之。（5）结合全文，简要概括范仲淹的人物形象。（5分）（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面的唐诗，完成下列各题。

《山居秋暝》王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.本诗描绘了山居环境的清幽宁静。

B.诗中“明月松间照”渲染出静谧的氛围。

C.诗中通过“竹喧”“莲动”展现动静结合的艺术手法。

D.本诗体现了诗人对自然生活的向往。（2）请简要分析“清泉石上流”一句的艺术特点。（3分）（3）诗中“王孙自可留”隐含着诗人怎样的情感？（3分）（三）名篇名句默写（6分）

1.欲加之罪，__________。（《左传·僖公十年》）

2.其称文小而其旨极大，__________，__________。（司马迁《报任安书》）

3.__________，青泥何盘盘。（李白《蜀道难》）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

4.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（3分）

A.这个问题我一直思考，今日终于拨云见日，找到了答案。

B.他说话总是不着边际，让人难以捉摸。

C.这场辩论，双方唇枪舌剑，将话题引向高潮。

D.这篇文章立意高远，用词严谨，可谓不刊之论。下列各句中，没有语病的一项是（4分）

A.为了防止疫情扩散，我们采取了严格的防控措施。

B.由于他的努力，使得公司业绩得到了显著提升。

C.我们不仅要看到它的优点，还要正视它的不足。

D.随着科技的发展，使人们的生活越来越便利。按照上下文，补写句子。（4分）

他从未放弃对理想的追求，即使在最困难的时候，也坚持__________。下列句子中，标点使用正确的一项是（3分）

A.弟兄们，快来吧！我们一起去看看那苍翠的山林。

B.大家看，竹喧归浣女，莲动下渔舟。

C.“人生如梦”，这是他常说的话。

D.写材料作文，应注意审题、立意、构思、表达等环节。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

8.按照语境，将下列句子排序，使之语意连贯。（3分）

①他随手拿起一本书，翻开几页，嗯，似乎有帮助。

②我们都觉得，他今天的状态比平时好。

③刚进教室，他就坐在座位上，一脸专注。

④好像他昨晚没睡好，今天有些疲惫。

⑤老师走进来，看到他专注的样子，点了点头。请仿照示例，写出一个含有比喻的句子。（4分）

示例：他的笑容，像春天的阳光一样温暖人心。请将下列句子压缩成一句话，不超过20字。（2分）

在高温和频繁的降雨中，蔬菜价格不断上涨，市民购买意愿下降，市场出现供不应求现象。四、写作（60分）请以“成长中的感悟”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。答案及解析一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ

1.（1）D

解析：材料一明确指出AI在教育中的应用面临挑战，不能说“没有任何问题”。（2）教育的本质是培养人的精神与能力。

解析：材料二开头直接点明“教育的本质是培养人的精神与能力”。（3）两则材料都强调AI在教育中不能取代教师的核心作用。

解析：材料一指出问题，材料二着重说明教育的精神价值。（4）C

解析：材料一和材料二都强调AI与教师的配合，而非AI主导。（5）材料二使用了记叙与议论相结合的论述方式。

解析：通过回忆往事，并结合议论表达观点。（二）现代文阅读Ⅱ

1.（1）D

解析：“见”应为“显现”之意，而非单纯“看见”。（2）C

解析：材料一指出范仲淹以天下为己任，且有操守。（3）D

解析：“之”在D项中为代词，其余为结构助词。（4）翻译：他的政事有条理、有规模，天下人敬仰他。

解析：翻译需准确理解“规模”“条理”“仰”等词义。（5）范仲淹是一个有远大抱负、清廉自律、心系天下的爱国士大夫形象。

解析：由他拒绝高位、整顿政事、以天下为己任等可推知。2.（1）B

解析：“明月松间照”是写景，不是渲染氛围。（2）“清泉石上流”运用了动态描写，使画面更加生动。

解析：此句通过水流的动态表现自然的灵动。（3）“王孙自可留”隐含诗人希望有人能理解并留住他的理想。

解析：诗人借“王孙”表达对理想生活的留恋。何患无辞

不以辞害义

扪参历井仰胁息二、语言文字运用（一）语言文字运用Ⅰ

4.A

解析：“拨云见日”比喻事情真相大白，适用于发现答案。C

解析：B、D句存在成分赘余或搭配不当。持之以恒地学习。

解析：与“坚持”前后语义连贯。C

解析：双引号使用错误，应为“‘人生如梦’”，而不是“‘人生如梦