2026届西安市六年级语文小升初分班考试现代文阅读与作文冲刺卷含答案解析和评分标准

西安市六年级语文小升初阅读写作冲刺卷·可打印使用2026届西安市六年级语文小升初分班考试现代文阅读与作文冲刺卷含答案解析和评分标准学生卷｜答案详解｜评分标准｜作答区｜讲评与错因复盘适用对象六年级毕业生、新初一入学前阅读写作强化建议用时80分钟训练重点现代文阅读、非连续性文本、语言运用、作文表达满分设置100分使用方式先独立作答，再按采分点批改并二次修改作文配套内容答案解析、作文范文、分项评分标准、讲评建议打印建议学生卷与教师解析分开打印，作文纸可单独加页能力目标读懂文本、抓住依据、规范作答、写出真情实感首屏使用要点•阅读题不是“凭感觉写”，每道题都需要回到原文找依据，并用自己的话整合作答。•非连续性文本要先看标题、图表项目和数据变化，再判断材料之间的关系。•作文评分分为立意、选材、结构、语言、书写五项，写完后按量表自评一次。•本卷把答案解析写成采分点形式，适合家长批改，也适合老师讲评。题型结构模块题量分值主要考查建议目标积累与语言运用6题18分词句理解、病句修改、古诗情境运用15分以上现代文阅读一6题24分概括、理解、人物形象、表达效果19分以上非连续性文本阅读5题18分信息筛选、比较判断、建议表达14分以上习作表达1题40分审题、选材、结构、真情实感32分以上学生版冲刺卷说明：答题时请使用完整句子。阅读题要尽量写出“依据+理解”，作文不少于450字。一、积累与语言运用（18分）1.给加点词选择最恰当的解释：“他望着城墙，心中涌起一种肃然起敬的情感。”这里“肃然起敬”的意思是________。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.把句子补充完整：读万卷书，________。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.修改病句：通过这次参观，使我更加了解了西安的历史文化。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.根据语境写诗句：看到黄河奔腾入海，你会想到王之涣的诗句“________，________”。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.仿写句子：历史是一盏灯，照亮前行的路；书籍是________，________。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.请用“不但……而且……”把下面两句话合并：秦岭景色秀丽。秦岭蕴藏着丰富的动植物资源。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读一：一碗臊子面的清晨（24分）清晨六点，巷口的面馆已经升起白雾。爷爷把揉好的面团放在案板上，一推一拉，面条便像细细的丝线铺展开来。我坐在门槛上，看他把红亮的辣子油舀进碗里，又添上切得细碎的豆腐丁、木耳和黄花菜。那一刻，我忽然明白，所谓家乡，并不只是地图上的一个地名，也是一种被双手反复打磨出来的味道。爷爷说：“面要筋道，心也要筋道。以后到了新的学校，遇事别急，慢慢来。”我低头吃面，酸香热辣涌上来，眼眶也跟着热了。开学前的那个早晨，我第一次觉得，离别并不全是难过，它还把许多叮咛装进行囊。7.请用简洁语言概括文章主要内容。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.文中“白雾”“红亮的辣子油”等描写有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.怎样理解“所谓家乡……也是一种被双手反复打磨出来的味道”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.爷爷说“面要筋道，心也要筋道”，这句话含义是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文章结尾“把许多叮咛装进行囊”表达了作者怎样的情感？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.请结合文章内容，说说爷爷是一个怎样的人。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、非连续性文本阅读：新初一阅读计划（18分）材料一：某校建议新初一学生暑期阅读不少于3本书，其中文学类、科普类、历史文化类各至少1本。材料二：六年级学生阅读困难调查显示：38%的学生“不知道怎么做读书笔记”，27%的学生“读完后容易忘”，21%的学生“只关注故事情节”，14%的学生“阅读时间不稳定”。材料三：有效读书笔记可包含“摘录一句话、概括一段内容、提出一个问题、联系一次生活”。13.根据材料一，暑期阅读最少应覆盖哪三类书？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.材料二中比例最高的阅读困难是什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.小华读完书常常忘记内容，可用材料三中的哪两种方法改进？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.请为新初一学生设计一条可执行的阅读安排。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.判断并说明理由：只要读完3本书，就一定完成了高质量阅读。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（40分）题目：那一次，我读懂了________。要求：先把题目补充完整，可以写一个人、一件事、一处景物或一句话；内容具体，写出变化和感受；不少于450字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析与评分标准1.形容产生严肃敬仰的感情。2.行万里路。3.删去“通过”或“使”。4.白日依山尽，黄河入海流。5.示例：一把钥匙，打开智慧的门。6.秦岭不但景色秀丽，而且蕴藏着丰富的动植物资源。7.开学前清晨，爷爷为“我”做臊子面，并用做面的道理叮嘱“我”进入新学校后沉稳坚韧。8.这些描写营造清晨面馆的生活气息，使家乡味道具体可感，也衬托爷爷的熟练与温情。9.家乡不仅是地点，更包含亲人劳动、生活记忆和情感牵挂。10.面条要有韧性，人也要有韧性；遇到新环境和困难时，要沉住气，坚持做好自己。11.表达了作者对爷爷叮咛的珍惜，也写出离别中的温暖和成长感。12.爷爷勤劳、细致、疼爱晚辈，善于用生活经验启发孩子。13.文学类、科普类、历史文化类。14.不知道怎么做读书笔记。15