2026版《金版教程》高考一轮复习语文组合巩固卷1　文言文阅读＋名篇名句默写＋语言文字运用

高考总复习首选用卷语文组合巩固卷1文言文阅读＋名篇名句默写＋语言文字运用满分：41分建议用时：30分钟一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1～5题。(20分)材料一蔡邕字伯喈，陈留圉人也。邕性笃孝，与叔父从弟同居，三世不分财，乡党高其义。少博学，师事太傅胡广。好辞章、数术、天文，妙操音律。中平六年，灵帝崩，董卓为司空，闻邕名高，辟之。称疾不就。卓大怒，詈曰：“我力能族人，蔡邕乃偃蹇者，致祸不旋踵矣。”又切敕州郡举邕诣府，邕不得已，到，署祭酒，甚见敬重。举高第，补侍御史，又转持书御史，迁尚书。三日之间，周历三台。迁巴郡太守，复留为侍中。卓重邕才学，厚相遇待，每集宴，辄令邕鼓琴赞事。邕亦每存匡益，然卓多自佷用，邕恨其言少从，谓从弟谷曰：“董公性刚而逐非，终难济也。吾欲东奔兖州，若道远难达，且遁逃山东以待之，何如？”谷曰：“君状异恒人，每行观者盈集。以此自匿，不亦难乎？”邕乃止。及卓被诛，邕在司徒王允坐，殊不意言之而叹，有动于色。允勃然叱之，即收付廷尉治罪。邕陈辞谢，乞黥首刖足，继成汉史。士大夫多矜救之，不能得。邕遂死狱中。时年六十一。搢绅诸儒莫不流涕。(节选自范晔《后汉书·蔡邕传》)材料二卓之死也，左中郎将高阳侯蔡邕在王允坐，闻之惊叹。允勃然，叱之曰：“董卓国之大贼，几亡汉室，君为王臣，所宜同疾，而怀其私遇，反相伤痛，岂不共为逆哉！”即收付廷尉。邕谢曰：“身虽不忠，古今大义，耳所厌闻，口所常玩，岂当背国而向卓也！愿黥首刖足，继成汉史。”士大夫多矜救之，不能得。太尉马日磾谓允曰：“伯喈旷世逸才多识汉事当续成后史为一代大典；而所坐至微，诛之，无乃失人望乎！”允曰：“昔武帝不杀司马迁，使作谤书流于后世。方今国祚中衰，戎马在郊，不可令佞臣执笔在幼主左右，既无益圣德，复使吾党蒙其讪议。”(节选自司马光《资治通鉴》)1．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请写出相应位置的答案标号，每答对一处给1分，答对超过三处不给分。(3分)伯喈旷世eq\x(A)逸才eq\x(B)多识eq\x(C)汉事eq\x(D)当续eq\x(E)成后史eq\x(F)为eq\x(G)一代大典答：答案：BDF解析：“伯喈”作主语，“旷世逸才”作谓语，构成判断句，独立成句，故应在B处断开；“识”作谓语，“汉事”作宾语，宾语后D处断开；“续成”作谓语，“后史”作宾语，宾语后F处断开。2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A．东，向东，与《赤壁赋》中“下江陵，顺流而东也”的“东”字用法不同。B．谢，告诉、告知，与《孔雀东南飞并序》中“多谢后世人”的“谢”字意思相同。C．使，让，与《阿房宫赋》中“使六国各爱其人，则足以拒秦”的“使”字用法不同。D．祚，福分，与《陈情表》中“门衰祚薄，晚有儿息”的“祚”字意思相同。答案：B解析：A.正确。名词作状语，向东/名词作动词，向东进军。B.“意思相同”错误。谢罪/告诉，告知。C.正确。动词，让/连词，假使。D.正确。均是“福分”的意思。3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A．蔡邕无奈接收董卓征召后，颇受厚待，常常有省察匡正补益之意，多次劝勉进言，只恨说得太少。B．蔡邕生性极为孝顺，博学多才。董卓听闻其名望很高，想要征召他，蔡邕称病推辞，惹恼了董卓。C．蔡邕因听闻董卓之死，不经意发出叹惜，被王允交付廷尉治罪。蔡邕请求刺面砍脚，继续修完汉史。D．许多士大夫都很同情蔡邕，设法营救他，但都没有成功。蔡邕最终死在狱中，士大夫和学者们没有谁不流泪。答案：A解析：A.“多次劝勉进言，只恨说得太少”错。原文为“邕亦每存匡益，然卓多自佷用，邕恨其言少从”，意思是蔡邕也常常有省察匡正补益之意，可是董卓多刚愎自用，蔡邕遗憾自己的话很少被采纳。4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)若道远难达，且遁逃山东以待之，何如？(4分)译文：(2)而所坐至微，诛之，无乃失人望乎！(4分)译文：答案：(1)如果路途遥远难以到达，就暂且逃到崤山以东等待时机，怎么样？(2)而且他(蔡邕)所犯的罪极其轻微，杀了他，恐怕会失去人心吧！解析：(1)“若”，如果；“且”，暂且；“山东”，崤山以东。(2)“坐”，犯罪；“无乃……乎”，恐怕……吧；“失人望”，失去人心。5．根据上述两则材料，简要概括王允处死蔡邕的原因。(3分)答：答案：①王允认为董卓是国之大贼，几乎使汉室灭亡，蔡邕作为王臣，却怀念董卓的私人恩惠，为他伤痛，是共同叛逆。②王允认为让蔡邕这样的奸臣执笔在幼主左右，既无益于圣德，又会使他们这些人蒙受非议。解析：①由材料一“及卓被诛，邕在司徒王允坐，殊不意言之而叹，有动于色”和材料二“卓之死也，左中郎将高阳侯蔡邕在王允坐，闻之惊叹。允勃然，叱之曰：‘董卓国之大贼，几亡汉室，君为王臣，所宜同疾，而怀其私遇，反相伤痛，岂不共为逆哉！’”可知，王允认为董卓是国之大贼，几乎使汉室灭亡，蔡邕作为王臣，却怀念董卓的私人恩惠，为他伤痛，是共同叛逆。②由材料二“昔武帝不杀司马迁，使作谤书流于后世。方今国祚中衰，戎马在郊，不可令佞臣执笔在幼主左右，既无益圣德，复使吾党蒙其讪议”可知，王允认为让蔡邕这样的奸臣执笔在幼主左右，既无益于圣德，又会使他们这些人蒙受非议。参考译文材料一蔡邕字伯喈，陈留圉县人。蔡邕生性极为孝顺，与叔父、叔伯兄弟共同居住，三代没有分家，乡里的人都称赞他品行好。少年时广泛地学习，拜太傅胡广为师。喜欢文学、数术、天文，还擅长音乐。中平六年，汉灵帝去世，董卓担任司空，听说蔡邕名气大，征召他。蔡邕推说有病不能去。董卓非常生气，骂道：“我有能力灭人宗族，蔡邕竟然放纵骄傲，招来祸患也不过转足之间的事而已。”又急令州郡征召蔡邕到府，蔡邕不得已，到府，被任命为代理祭酒，很受敬重。因为官吏考核成绩优等而被推荐，补任侍御史，又转任持书御史，升为尚书。三天之内，遍历三台。蔡邕升任巴郡太守，仍留在朝廷中担任侍中。董卓看重蔡邕的才能学问，非常优厚地对待他，每次举行宴会，往往令蔡邕弹琴助兴。蔡邕也常常有省察匡正补益之意，可是董卓多刚愎自用，蔡邕遗憾自己的话很少被采纳，对堂弟蔡谷说：“董公性情倔强固执而坚持错误的做法，终究难以成功。我想向东投奔兖州，如果路途遥远难以到达，就暂且逃到崤山以东等待时机，怎么样？”蔡谷说：“你的容貌与普通人不同，在路上走，观看你的人围聚成群。用这种方式隐藏自己，不是很难吗？”蔡邕于是打消了这个念头。等到董卓被杀，蔡邕在司徒王允家做客，不知不觉说起董卓来叹息，脸色都变了。王允勃然大怒呵斥他，立即逮捕了蔡邕并把他交给廷尉治罪。蔡邕上书谢罪，请求刺面砍脚(饶一条命)，使他能继续完成汉史。士大夫大多同情蔡邕，设法营救他，但没有成功。蔡邕最后死在狱中。死时六十ｰ岁。士大夫和众儒生没有不流泪的。材料二董卓被杀时，左中郎将、高阳侯蔡邕正在王允家中做客，听到这一消息后，为之惊叹。王允勃然大怒，斥责说：“董卓是国家的大贼，几乎灭亡了汉朝王室。你是汉朝的大臣，应当同仇敌忾，而你却怀念他的私人恩惠，反为他悲痛，这岂不是与他共同谋逆吗！”当即逮捕蔡邕并把他送交廷尉。蔡邕谢罪，说：“我虽然身处这样一个不忠的地位，但对古今的君臣大义，耳中常听，口中常说，怎么会背叛国家而袒护董卓呢！我情愿在脸上刺字，砍去脚，让我能继续完成汉史。”士大夫大多同情蔡邕，设法营救他，但没有成功。太尉马日磾对王允说：“蔡伯喈是旷世奇才，很了解汉朝的史事典章，应当让他完成史书，这将是一代大典；而且他所犯的罪极其轻微，杀了他，恐怕会失去人心吧！”王允说：“从前武帝不杀司马迁，结果让他所作的谤书《史记》流传后世。如今国运衰落，兵马就在郊外，不能让奸佞之臣在幼主身边撰写史书，这既无益于皇帝的圣德，还会使我们这些人受到诋毁。”二、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)葛老师退休后在乡村生活，不时有朋友踏着田间小路来探望他，每每见此情景，他都不禁吟诵曹操《短歌行》中的诗句“，”。(2)班级要出一期介绍战国著名将帅的黑板报，在介绍赵国将帅李牧时，可引用苏洵《六国论》中的“，”来体现李牧杰出的军事才华。(3)古诗词中常以借代手法称呼人物，如“，”。答案：(1)越陌度阡枉用相存(2)后秦击赵者再李牧连却之(3)(示例一)铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后(示例二)座中泣下谁最多江州司马青衫湿(示例三)蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去解析：注意重点字词的写法，如“陌”“戍”“箸”等，要理解字义去记忆。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成7～10题。(15分)王安石改诗的故事几乎家喻户晓，《容斋续笔》卷八有如下记载。王荆公绝句云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”吴中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注为“不好”，改为“过”。旋又改为“入”，再而“满”。凡如是十许字，始定为“绿”。这么一个“绿”字，原本是A等，用了十来个字几经改变之后，才找到的，突出强调了春风再次让江南充满生机，意寓自己重新出任宰相一职迎来了变法的转机。历来为人们所称道。尽管王安石常对诗句字斟句酌、雕琢再三，但也难免犯错，正所谓“()”。有一年春天，王安石外出巡视，夜宿一座幽静的古寺之中。他一抬头，看到寺院高墙上赫然题着一首诗：“彩蝶双起舞，蝉出树上鸣。明月当空叫，黄犬卧花蕊。”王安石仔细端详了一会儿，摇了摇头，连说了三个“荒唐”，并找来寺庙里的住持，得知此诗作者是一位屡试不第的落魄秀才，于是傲慢地把这其中的两句改成了“明月当空照，黄犬卧花阴”。王安石改后，众随从纷纷拍手叫好。唯有住持不谦不卑地说道：“①大人有所不知，②秀才创作是一首即景抒情诗，③诗景是一幅画，④而不是两幅。这里的明月也不是指月亮，而是本地一种鸟的名称。它能对天气的变化作精准的预报。白天如果听到它的叫声，夜里肯定是晴天，并且可以看得到月亮。B，而是一种金黄色的小虫子，喜欢躺在花蕊里睡觉。”王安石听了住持的这么一番话，心里非常惭愧，赶紧把诗给改了过来。7．将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是(3分)()A．拔出萝卜带出泥B．人有失手，马有失蹄C．吃不了，兜着走D．捡了芝麻，丢了西瓜答案：B解析：根据上文“但也难免犯错”和后文王安石所犯的错误可知，此处填写的俗语表达平时虽小心谨慎，但也难免犯错之意。A.“拔出萝卜带出泥”比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。含贬义。B.“人有失手，马有失蹄”意思是马有失蹄的时候，人也有犯错的时候，指人偶尔犯错是难免的。符合语境。C.“吃不了，兜着走”指出了问题，要承担一切后果。D.“捡了芝麻，丢了西瓜”比喻做事因小失大，得不偿失，最后亏的是自己。8．文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请指出其序号并做修改，使修改后的语句与上下文衔接流畅自然。(2分)答：答案：②句，修改为：秀才创作的诗是一首即景抒情诗。解析：②句，“秀才创作是一首即景抒情诗”中有两个谓语，即“创作”“是”，根据文意，可在“创作”后加上“的诗”，与上下文相衔接。9．请结合上下文在横线处补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。(4分)答：AB答案：A“到”“过”“入”“满”B这里的黄犬也不是指黄狗解析：A处，上文详细讲述了王安石为了找到最恰当的字，先后尝试了“到”“过”“入”“满”等十多个字，最后定为“绿”字。此处承接上文，故可填“‘到’‘过’‘入’‘满’”，起到强调和总结前文的作用。B处，王安石将原诗改成了“黄犬卧花阴”，由此可知王安石将“黄犬”理解为一只狗。再结合上文“这里的明月也不是指月亮”，可知此处应该仿写一个否定句，故可填“这里的黄犬也不是指黄狗”。10．请结合文段内容，对王安石前后两则改诗的故事进行评价。要求每条评论不超过60个字，句子简洁流畅。(6分)答：