版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
心理咨询师(二级):心理咨询(三)
1、单选大脑皮层各区域存在大致的功能分工,视觉功能区主要在()O
A、颍页
B、枕页
C、顶叶
D、额页正确答案:B
2、多选下列选项中属于循环型人格障碍的特点的是()。
)A.又称为情感型人格障碍
B.循环型指两型交替发作
C.本型发作与外因无关联
D.随年龄的增长逐渐加重
正确答案:A,B,C,D
3、单选人格的相对稳定性原则是区分心理正常与异常的()o
A、社会性原则
B、心理学原则
C、人类学原则
D、统计学原则正确答案:B
4、多选小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是()o
A、演绎推理
B、归纳推理
C、类别体系化
D、序列化
正确答案:C,D
5、多选在态度转变的P—0—X模型中,(),则系统处于平衡状态。
A、如果三种关系都是否定的
B、如果三种关系都是肯定的
C、如果三种关系中两种是否定的,一种是肯定的
D、如果三种关系中两种是肯定的,一种是否定的
正确答案:B,C
6、单选?一般资料:王某,男,46岁,大专文化,某单位会计。
求助问题:半年前逋过“很硬的关系”调入现在这个效益很好的事业单位任会
计。调入本单位后刚开始几个月感觉还可以,一个月前因工作问题与领导意见
不和,之后总感到不如在原单位那么心情舒畅,与上下级搞不好关系,觉得别
人对自己总是敬而远之。情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐
烦,白天工作时坐不住,注意力不能集中,有时晚上睡不着,整夜都在想工作
上的事。两周前曾因失眠、烦躁、食欲不振等症状去医院检查,医生按“神经
衰弱”治疗,给予“安定”,感觉没什么效果前来咨询寻求帮助。
求助者自述:一个月前我向领导提过一个改革建议,当时领导很高兴。可后来
就没见实行,也再没有下文。从那以后,我就觉得自己的才能根本发挥不出
来,想找领导谈一谈,又觉得领导根本不通'业务,说也没用。与周围的同志交
换意见时,大家都说那种想法不错,但实行起来有困难,不太现实。为此,我
觉得别人都是胆小鬼。在这种情况下,再不愿与他人谈论有关建议的事,只觉
得愿望无法实现,从而陷入苦恼之中。
下面是一段心理咨询师与求助者的交谈片断:
求助者:我的情况就是这些。这一个月来因为这件事我是寝食难安啊,看医生
都没用,经朋友介绍,我是慕名而来的,你一定要帮帮我啊!
心理咨询师:谢谢你对我的信任,我很愿意帮助你。那么给领导提改革建议这
件事你现在是怎么看的呢?
求助者:……(沉默30秒)领导对我的建议只是表面上赞成,根本不打算采
用。同事也觉得是我多事、自不量力。
心理咨询师:噢,你对领导和同事的反应感到吃惊、气愤,因为在你的预料中
领导不应这么不重视你的建议,同事也不应低估你的能力。
求助者:这说明他们根本就不信任我,在他们看来,我的建议无足轻重。
心理咨询师:你感到他们伤害了你,并因此而感到生气,因为你希望领导能对
你表现出信心。你也希望能向他们及你自己证明你的能力。
求助者:……(沉默1分钟)哎,我真不愿想这些。其实来做心理咨询前我犹
豫了很久,要不要跟你说这些……
心理咨询师:你不知道我会怎么看你,也不知道心理咨询会不会有用,你担心
我会和你的领导同事一样轻视你。
求助者:嗯,有点儿(不好意思地笑笑)。现在仍然是,我担心你会不会也觉
得我很自负或有点不自量力。
心理咨询师:我能感觉到你此时的冒险感,但我真正关心的是帮你把握你的内
部情感和选择。我对你的尊重并不会因你的个性特点而改变。
求助者的沉默最可能是()o
A、情绪型
B、反抗型
C、茫然型
D、内向型
正确答案:A
7、多选童年期儿童的思维特点包括()。
A、思维具有可逆性
B、概念守恒
C、思维形式与思维内容分离
D、建立假设与检验假设
正确答案:A,B
8、多选自我接纳程度的评估内容主要包括()0
A、自知力的评估
B、自我价值的评估
C、性格方面的成熟情况
D、自述症状与问题的减轻或消除程度
正确答案:C,D
9、多选?一般资料•:求助者,男性,40岁,大专,某杂志编辑。
案例介绍:求助者主诉,近半年来失眠,体虚,怕冷,爱出汗,两腿发软,浑
身无力,不想做事情。在本市一家最有权威的医院做了全面体验,无器质性病
变。后来,在神经内科做了一套心理测试题,被诊断为抑郁症。遵照医嘱吃了
几天药,越吃药症状越严重,因副作用大未坚持下来。现要求心理咨询。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:
咨询师:你来这里最需要得到我什么帮助?
求助者:需要解决失眠问题,我睡不好觉,以前入睡大约需要一小时左右,现
在吃过药后,半小时可以入睡,但睡眠质量不好。
咨询师:请告诉我你晚上几点入睡?入睡后能有多长时间的睡眠?
求助者:我是做文字工作的,因为学历不高感到压力大,总希望把事情做得完
美,有时侯写一些东西,睡觉前就会兴奋,只要兴奋就睡不好觉。两年前我经
常喝酒,喝完了难受也睡不好觉,有一次喝多了,浑身出虚汗,心慌气短,被
朋友送进了医院,我还以为得心脏病了,现在只要回想起来当时的情景就害
怕,不过现在已不喝酒了。晚上躺在床上越想越睡不着,现在每晚能睡5至6
小时吧。
咨询师:越急就越睡不着,这是情绪对睡眠的干扰作用,不知最初你不能入睡
时是什么情绪干扰,你愿意谈谈吗?
求助者:就是两年前喝醉酒时,从那以后我就总担心自己会得病,只要躺下就
担心睡不着,我睡不够就难受,干什么都感觉累,连现在和你说话都觉得累。
咨询师:睡眠是正常的生理现象,是兴奋到抑制的转换过程,你这个过程没有
转换好,消极的暗示就会使人变得焦虑、恐惧,你的情绪困扰着你的睡眠,有
些人白天坐在沙发上,就能睡着,因为是处在一种心理放松的状态。
求助者:(点点头),哦,我明白了,是我要求到床上就得睡着,睡不着就
烦,是烦恼情绪影响了我的睡眠。我也知道是真面目回事,但我就是睡不着。
心埋咨询师可将本案咨询阶段划分为()O
A、诊断阶段
B、巩固阶段
C、咨询阶段
D、恢复阶段
正确答案:A,B,C
10、单选癌症、心肌疾患人常采用的应对方法是0。
A.合理化
B.防御机制
C.社会支持
D.否认
正确答案:D
11、单选关于神经症,以下描述正确的是()。
A、自知力相对完整
B、出现某些思维和行为异常
C、不会有人格基础
D、症状有器质性病变的基础
正确答案:A
12、多选良好社会支持系统的作用是()o
A、增加应对压力事件的物质条件
B、避免因压力而产生躯体化症状
C、使当事人有效避开危险
D、给当事人提供精神支持
正确答案:B,D
13、单通?一版资料:男性,20岁,待业,因主述情绪低落,压抑、厌学,而来
咨询。
案例介绍:求助者性格较内向,由于父母教育严格,因此从小学习很努力,成
绩也较好。中考时因感冒发烧发挥失常,只考上一所普通中学,而该学校学习
环境不好,学生间打架斗殴不断。高一时因不愿意帮别人写作业,不愿意欺负
弱小同学等被其他同学辱骂、殴打,感到自己无能,自我评价较低,后逐渐变
得拘谨、胆小,学习成绩也明显下降。从此打不起精神,闷闷不乐,自卑感
强,认为别人都讨厌自己不愿与自己一起玩,而他人认为其不合群。求助者曾
多次想向父母提出换学校又怕父母添麻烦而没说。父母并没在意其异常,只是
要求他努力学习,求助者只好坚持上完高中。虽然埋头苦学但成绩始终不理
想。两年前未能考上大学,复读一年后仍然没有考上。之后变得很少与人交
流,独来独往,家长邻居都认为其不活泼,不像男子汗。求助者不想继续学
习,也不想找工作,半年前曾有过一两次工作机会,因自身原因没有坚持下
来。每天无所事事,打不起精神,没有自己想干的事情,对什么都没有兴趣,
觉得活着没有一点意义,感到极度痛苦。曾多次到医院就诊,发现没有明显器
质性病变,医生考虑其可能有:“神经衰弱”、“神经官能症”,建议看心理
门诊,但自己不知道有无心理问题。
对求助者最可能的诊断是Oo
A、焦虑性神经症
B、强迫性神经症
C、抑郁性神经症
D、疑病性神经症正确答案:C
14、单选从事某种活动前的心理准备状态称为()o
A、心理倾向
B、定势
C、动力定型
D、趋向
正确答案:A
15、多选心境的特点包括()。
A、微弱性
B、持久性
C、弥散性
D、破坏性
正确答案:A,B,C
16、问答?一般资料:求助者,男性,25岁,待业人员。
案例介绍:求助者大专毕业后曾在几家公司工作过,都因和经理或员工搞不好
关系而未能持久。后经熟人介绍,又来到一家私营电脑公司,工作很辛苦。每
月收入两千元左右,而且经理要求很苛刻,就是这样经理还总对员工说像这样
的工作有很多人抢着要干。求助者有一次上班时玩游戏被经理看到了,扣了当
月的奖金约300元,求助者不服,找经理讲理,遭到了经理斥责,为此,对经
理非常气愤,故意把客户送来修理的电脑损坏,经理一气之下,将求助者开
除。求助者认为经理故意整自己,看不起自己,非常痛恨经理,但也非常无
奈。被开除后,求助者不再去找工作,每日在家上网玩游戏,父母多次教育他
要自食其力,他始终认为连父母都嫌弃自己,故意不让自己过好日子,经常为
琐事对父母发脾气。三个多月前的一天,求助者在家吃话梅时,不小心被噎住
了,当时喘不上气,脸憋的通红,心慌。出冷汗,当时非常恐惧。求助者认为
话梅掉进肺里,到医院急诊室就诊,做过检查,医生告诉他话梅如果掉进肺
里,会表现出咳嗽、发热等症状,而且话梅很可能经食道进入到胃中。求助者
不信,坚持认为话梅掉进肺里,后逐渐认为话梅掉进肺里就会腐烂,腐烂了就
会生痰,痰堵住了自己的喉咙。吃不下东西。此后只吃面条,喝粥等,后来索
性就不吃了。刚开始时觉得饿,后来不觉得饿了,但体重从120多斤减少到90
多斤,头发变黄,皮肤很粗糙。期间多次到医院看病,均被告之肺部无明显异
常,父母多次批评、规劝都没有效果,求助者认为父母不埋解自己,对自己很
残忍,多次与父母吵闹,自己内心很痛苦,为与父母的关系问题而来求助。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者生长在普通工人家庭,父母为退休工
人,母亲在年轻时;曾被诊断为精神病,求助者从小显得有些怪癖,不合群,没
什么朋友,总显得与他人格格不入。学习成绩一般,自费读大专勉强毕业。
请根据案例回答以下问题:
若使用求助者中心疗法,请简述其咨询过程的七个阶段。(10分)
正确答案:求助者中心的心理咨询过程注重于在咨询师与求助者互动的过程
中,求助者内在的态度、'晴感及体验性的活动过程,注重于求助者内在的心
理历程及其发展演变规律性的特点。罗杰斯认为,在心理治疗的过程中,求助
者从刻板固定走向变化,从僵化的自我结构迈向流动,从停滞在连续尺度的一
端迈向更加适应、灵活的另一端。美国心理学家佩特森把这个咨询过程分为七
个阶段。
第一阶段:求助者对个人经验持僵化和疏远态度阶段,求助者不愿主动寻求治
疗和帮助。
第二阶段:求助者开始“有所动”阶段。
第三阶段:求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我。
第四阶段:求助者能更自由地表达个人情感,但在表达当前情感时还有顾虑。
第五阶段:求助者能够自由表达当时的个人情感,接受自己的感受但仍然带有
一些迟疑。
第三阶段:求助者能够完全接受过去那些被阻碍、被否认的情感,他的自我与
情感变得协调一致。
第七阶段:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助,就可以继续自由地表达自
己。
17、多选?下面是某求助者的MMPI-2测验结果:
跋"UF。KQFTRIVRIICHD-HPMPPSMS
beN-N-**dpfpa43Pc2a*记
就分*12c216Q叱4Q1322212218,3
23279。8-3/3^6c274c
K在PPPPPPP2PP2oP3320<P
加5一8。43
5364563^47r52~7665655447"5
0。3加702P0Q9-4/8/5^“0。
根据两点编码类型,该求助者的特点可能是()O
A、疑病症或轻度抑郁症
B、具有转换型疲症倾向
C、怀疑自己有性别倒错倾向
D、常有躯体不适,并伴有抑郁情绪
正确答案:A,D
18、多选心理咨询师在摄入性会谈中,应该使用的话语方式是()°
问
A提
、
导
B引
、
论
c评
、
止
D阻
、
正确答案:A,B
19、多选关于冲动性人格障碍的描述,正确的有()。
A.也称攻击性人格障碍
B.以情感暴发、伴明显行为冲动为特征
C.经常出现自杀、自伤行为
D.往往在儿童或青少年期就出现品行问题
正确答案:A,B,C
20、多选婚姻的动机有()
A.经济
B.繁衍
C.承诺
D.爱情
正确答案:A,B,D
21、单选?一般资料:男性,20岁,待业,因主述情绪低落,压抑、厌学,而来
咨询。
案例介绍:求助者性格较内向,由于父母教育严格,因此从小学习很努力,成
绩也较好。中考时因感冒发烧发挥失常,只考上一所普通中学,而该学校学习
环境不好,学生间打架斗殴不断。高一时因不愿意帮别人写作业,不愿意欺负
弱小同学等被其他同学辱骂、殴打,感到自己无能,自我评价较低,后逐渐变
得拘谨、胆小,学习成绩也明显下降。从此打不起精神,闷闷不乐,自卑感
强,认为别人都讨厌自己不愿与自己一起玩,而他人认为其不合群。求助者曾
多次想向父母提出换学校又怕父母添麻烦而没说。父母并没在意其异常,只是
要求他努力学习,求助者只好坚持上完高中。虽然埋头苦学但成绩始终不理
想。两年前未能考上大学,复读一年后仍然没有考上。之后变得很少与人交
流,独来独往,家长邻居都认为其不活泼,不像男子汗。求助者不想继续学
习,也不想找工作,半年前曾有过一两次工作机会,因自身原因没有坚持下
来。每天无所事事,打不起精神,没有自己想干的事情,对什么都没有兴趣,
觉得活着没有一点意义,感到极度痛苦。曾多次到医院就诊,发现没有明显器
质性病变,医生考虑其可能有:“神经衰弱”、“神经官能症”,建议看心理
门诊,但自己不知道有无心理问题。
你对该求助者病程的判定是()o
A、两年
B、三年
C、四年
D、五年
正确答案:D
22、单选团体测验的优势在于()。
A、可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。
B、能够在短时间内收集大量资料。
C、测验结果较个别测验准确可靠。
D、临床上使用较多。
正确答案:B
23、单选受应试动机影响较小的是()测验。
A、成就
B、智力
C、能力倾向
D、投射
正确答案:D
24、单选?一般资料:求助者,女性,32岁,机关公务员。
案例介绍:求助者主诉,半年前发现丈夫手机里有暧昧的短信。他非常震惊,
从没想到过丈夫会出轨。她对家庭很满意,儿子已上学,家里生活衣食无忧,
自己有房有车,工作也稳定,她怎么也不敢相信自己的丈夫会和别的女人好
上,心中痛苦万分。
她想到了离婚可又割舍不下这个家,不离婚又不能容忍丈夫对自己的背叛,她
在矛盾的煎熬中度日如年,无心做家务,整日忧心忡忡,失眠,心口像有一块
石头一样压着喘不过气来。同事都很关切地问她是否身体不舒服,她觉得他们
都虚情假意,连结发夫妻都能背叛自己,她还能相信别人吗?她觉得生活欺骗
了她,活着很没意思,打不起精神,不愿下楼,不愿见人,不想上班,对什么
都没兴趣。明明知道不该这样,可就是控制不住,为此前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,追求完美。与丈夫是初恋。
从小受家庭传统教育的影响。
该求助者“活着很没意思,打不起精神”表明其()O
A、意向下降
B、情绪低落
C、回避行为
D、兴趣下降
正确答案:B
25、单选陷入时刻偏执于思考〃我是什么人〃、〃我该怎么做〃的犹豫中,被束
缚于其中不能自拔而失去自我,这个()的表现。
A、与他人距离失调
B、否定的同一性选择
C、同一性意识过剩
D、选择的回避和麻痹状态
正确答案:C
26、单选在求助者中心疗法中,关注是一种()o
A、无条件积极关注技术
B、语义分析技术
C、设身处地理解的技术
D、行为矫正技术
正确答案:D
27、单选?一般资料:求助者,女性,32岁,公司职员,大学本科
案例介绍:求助者在一家大型外企从事人力资源管理工作,收入较高,工作得
心应手,没有量化的业绩指标压力。丈夫为某高校副教授,有一女儿3岁,健
康活泼,家庭幸福。求助者对自己的生活却不满意,常常自问:“难道就这样
过一辈子吗?”,但她自己也不知道该追求什么,为此很困惑,主动前来咨
询。
下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话:
心理咨询师:欢迎你来咨询,你需要解决哪些心理问题?
求助者:今天来就是请你帮助我弄清我到底哪里出问题了?
心理咨询师:要想弄清你的问题,可以先进行心理测验。
求助者:心理测验?我听说过,但没有做过,您能给我讲讲什么是心理测验
吗?
心理咨询师:心理测验就像医院的各种化验一样,它能帮助弄清你的问题。
求助者:我能理解,当年我知道自己怀孕就是作了化验。
心理咨询师:对的,心理测验可准了,有什么向题都能测验出来。
求助者:好的,那我都做什么测验呀?
心理咨询师:根据你的情况,我觉得可以做EPQ、SCL-90.WAIS-RC.LES等
等。
求助者:真不好意思,我不知道您说的是什么测验。
心理咨询师:这些都是心理测验,其实你知道不知道没有关系,你去做就是
了.
求助者:好吧,做这些需要收钱吗?
心理咨询师:要收钱,不过没有多少钱,你是外企的,不会在意这点钱的。
求助者:好,我做完后给您看结果。
心理咨询师:不看,我也能估计到你的结果。
求助者:您不看了?能行吗?
心理咨询师:那就看一下吧,你放心,我都做了二十多年的咨询了,通过心理
测验一定能搞清你的问题。
心埋咨询师说:“有什么问题都能测验出来”表明其对心埋测验的埋解是
()O
A.夸大其作用
B.正确理解
C.缩小其作用
D.错误理解
正确答案:A
28、问答?一般资料:求助者,男性,25岁,待业人员。
案例介绍:求助者大专毕业后曾在几家公司工作过,都因和经理或员工搞不好
关系而未能持久。后经熟人介绍,又来到一家私营电脑公司,工作很辛苦。每
月收入两千元左右,而且经理要求很苛刻,就是这样经理还总对员工说像这样
的工作有很多人抢着要干。求助者有一次上班时玩游戏被经理看到了,扣了当
月的奖金约300元,求助者不服,找经理讲理,遭到了经理斥责,为此,对经
理非常气愤,故意把客户送来修理的电脑损坏,经理一气之下,将求助者开
除。求助者认为经理故意整自己,看不起自己,非常痛恨经理,但也非常无
奈。被开除后,求助者不再去找工作,每口在家上网玩游戏,父母多次教育他
要自食其力,他始终认为连父母都嫌弃自己,故意不让自己过好日子,经常为
琐事对父母发脾气。三个多月前的一天,求助者在家吃话梅时,不小心被噎住
了,当时喘不上气,脸憋的通红,心慌。出冷汗,当时非常恐惧。求助者认为
话梅掉进肺里,到医院急诊室就诊,做过检查,医生告诉他话梅如果掉进肺
里,会表现出咳嗽、发热等症状,而且话梅很可能经食道进入到胃中。求助者
不信,坚持认为话梅掉进肺里,后逐渐认为话梅掉进肺里就会腐烂,腐烂了就
会生痰,痰堵住了自己的喉咙。吃不下东西。此后只吃面条,喝粥等,后来索
性就不吃了。刚开始时觉得饿,后来不觉得饿了,但体重从120多斤减少到90
多斤,头发变黄,皮肤很粗糙。期间多次到医院看病,均被告之肺部无明显异
常,父母多次批评、规劝都没有效果,求助者认为父母不理解自己,对自己很
残忍,多次与父母吵闹,自己内心很痛苦,为与父母的关系问题而来求助。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者生长在普通工人家庭,父母为退休工
人,母亲在年轻时;曾被诊断为精神病,求助者从小显得有些怪癖,不合群,没
什么朋友,总显得与他人格格不入。学习成绩一般,自费读大专勉强毕业。
请根据案例回答以下问题:
对该求助者应考虑哪些初步诊断?并简要说明理由。(30分)
正确答案:对该求助者可以考虑的诊断是:
(1)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年长春市南关区社区工作者招聘笔试模拟试题及答案详解
- 2026年张家口市桥西区网格员招聘笔试参考试题及答案详解
- 严守校规纪律护航快乐成长小学主题班会课件
- 2026年湖南省永州市事业编单位人员招聘笔试参考试题及答案详解
- 关于新合作项目启动通知函4篇范文
- 2026 年现金缴存银行每日操作监督汇报材料
- 国家级大数据中心低空经济服务
- 环保智慧监测预警系统
- 拥抱自然体验快乐-小学主题班会课件
- 广东深圳市多校联考2025-2026学年高二下学期7月期末生物试题含答案
- 《电加热熔盐储能热力站技术标准》
- 混凝土蓄水池施工方案
- 2023-2024学年北京市海淀区七年级下学期期末英语试题(含答案)
- 果蔬罐头加工技术(果蔬制品加工课件)
- MOOC 工程力学-大连海事大学 中国大学慕课答案
- 《SolidWorks三维建模》课程教学标准(含课程思政)
- 市政工程资料表格(完整版)
- 怎样收纳整理物品PPT教学课件
- 环境因素对食品品质的影响教学
- 边施工边通车道路保通专项安全方案
- GB/T 40681.5-2021生产过程能力和性能监测统计方法第5部分:计数特性的过程能力和性能估计
评论
0/150
提交评论