江西赣州市章贡区2025-2026学年第二学期期末考试 七年级生物试题（文字版含答案）

2025-2026学年第二学期期末考试七年级生物试题一、单项选择题：（每小题2分，共50分）1.俗话说“母子连心”，胎儿与母体交换物质的器官是A.卵巢 B.胎盘 C.输卵管 D.子宫2.进入青春期后，人的身体和心理发生很大变化。下列关于青春期做法不恰当的是A.早睡早起，合理饮食 B.积极参加学校的文体活动C.注意身体清洁卫生 D.避免尴尬，不与异性交往赣州在垂直绿化中运用营养液膜技术（NFT），该系统闭路循环、节水无污染，可有效防止传统土壤种植引发的水土流失。回答3-5题。3.在利用营养液膜技术（NFT）进行垂直绿化时，若选用绿萝进行无土栽培，下列液体中最适合作为循环营养液的是A.土壤浸出液 B.蒸馏水 C.生理盐水 D.自来水4.垂直绿化墙能维持碳氧平衡，主要是因为植物能够A.释放二氧化碳 B.增加空气湿度C.制造有机物 D.吸收二氧化碳释放氧气5.在营养液膜技术（NFT）中，营养液循环流动的设计有助于植物根部吸收水分，这些水分主要用于A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.储存起来赣南是我国优质脐橙主产区之一，赣南脐橙果肉脆嫩多汁、果香浓郁、清甜爽口，是江西特色名优水果。回答6-7题。6.脐橙树制造有机物的主要器官是A.根 B.茎 C.叶 D.花7.赣南脐橙富含维生素C，常吃维生素C可预防A.皮肤干燥 B.夜盲症 C.坏血病 D.缺铁性贫血同学们选用银边天竺葵作为材料，开展“探究绿叶在光下制造淀粉”实验，部分处理如图1。回答8-9题。8.①与③作对照，可探究影响光合作用的因素是A.水 B.氧气 C.二氧化碳 D.光9.光照一段时间后脱色处理，滴加碘液后，蓝色最深的部位是A.①遮光部分 B.②银边部分 C.③未遮光部分 D.无法确定10.江西赣州是座宜居的城市，其森林覆盖率为76.23%，位列江西省第一。以下关于绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是A.为其他生物提供了基本的食物来源B.呼吸作用产生二氧化碳引起温室效应C.维持生物圈中的碳氧平衡D.保持水土、防风固沙赣州龙南客家灰水粽是当地端午传统美食，主要原料为糯米，猪肉、蛋黄口味深受当地人喜爱。据此完成11-13题。11.食用灰水粽，其主要原料糯米中含量最多、为人体的生命活动主要供能的营养物质是A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素12.其中猪肉富含的蛋白质在胃中被初步消化。这个消化过程直接参与的消化液是A.胆汁 B.胃液 C.肠液 D.唾液13.白粥、馒头一次以灰水粽为早餐。从合理营养的角度分析，该早餐还应增加的食物是A.白酒、小明家 B.咸菜、豆腐乳C.荷包蛋、牛奶、橙子 D.可乐、薯片14.一位AB型血的外伤患者需要大量输血，根据安全输血的原则，应为他输入A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血15.食品安全关乎人体健康，为保证"舌尖上的安全"，你不认同以下哪种行为A.不吃发霉的食物 B.随意食用野生蘑菇C.蔬菜水果洗干净再食用 D.禁止违法食用野生动物16.患者血常规报告单显示白细胞值明显高于正常值，他可能患有的疾病是A.坏血病 B.贫血 C.炎症 D.高血压某同学在生物课上学习了肺泡与血液的气体交换，图2是他绘制的肺泡内的气体交换示意图，请据图2回答17-18题：17.气体d是从肺泡进入血液的气体，它是A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气18.血管甲中流的是从心脏输送来的血液，和血管丙相比，血管甲的血液里A.氧气更多 B.二氧化碳更多C.氧气和丙一样多 D.二氧化碳和丙一样多19.2026年5月16日赣州25公里徒步活动顺利开展，参赛者会在补给站补充各类营养物质。下列物质可被人体直接吸收的是A.淀粉、水、维生素 B.葡萄糖、无机盐、维生素C.蛋白质、脂肪微粒、水 D.无机盐、脂肪、维生素20.我们看到自身手臂上的"青筋"，其实就是分布较浅的A.红细胞 B.毛细血管 C.动脉 D.静脉21.关于观察小鱼尾鳍内血管及血液流动的实验相关叙述错误的是A.选择尾鳍色浅的小鱼 B.始终保持鱼鳃湿润C.使用低倍镜观察 D.动脉中血流速度最慢22.长跑时，体育老师建议用鼻吸气，这是因为用鼻呼吸相比用口呼吸具有更多优势。用鼻呼吸的好处不包括A.可以清洁空气 B.可以温暖空气C.可以杀死空气中的全部病菌 D.可以湿润空气23.以下物质的排出不属于排泄的是A.人体内多余的水 B.尿素、尿酸 C.粪便 D.无机盐24.红心火龙果中的甜菜红素难以分解，大量食用后会引起尿液变红。甜菜红素随尿液排出人体时依次通过的结构是A.肾→膀胱→输尿管→尿道 B.肾→输尿管→膀胱→尿道C.肾→小肠→输尿管→尿道 D.肾→肾小球→输尿管→尿道25.肺炎患者在手臂静脉注射一种新型抗炎药物，药物随血液循环运输至病灶的过程中，流经心脏的次数及最先到达心脏的部位是A.1次右心房 B.2次左心房 C.2次右心房 D.1次左心房二、综合题（每空1分，共50分。要求在[]内填数字或字母，______上填文字。）26.（8分）据考证番茄是经海上丝绸之路引入我国的，目前已成为我国的重要经济作物之一。兴趣小组根据农时进行了一场种植番茄的实践活【清明：播种】将种子放入温水中浸泡一段时间，之后用湿布包好，放在25-30℃的环境中催芽，每天补充清水，待种子露白（如图3）后即可播种。（1）由此可知，种子萌发需要

（填一个条件即可）；种子露白表示种子的

将要突破种皮，发育成根。【谷雨：定植】当番茄幼苗长到10-15厘米高，具有4-5片叶时，即可进行移栽。（2）兴趣小组会选择阴天进行移栽，主要是降低植物的

作用减少水分的散失；

幼苗移栽时常常需要带土移栽，这样做的目的是为了保护

，以保证幼苗对和

无机盐的吸收能力。

【小满：整枝】（3）这时需要摘除没有挂果的侧枝，使叶片通过

作用制造的有机物经输导组

织中的

更多地运输到果实，提高产量。

【小暑：采收】（4）兴趣小组翻阅观察记录，知道了番茄果实是由图4中的[]发育而来的。他们将

果实剖开，取出部分果肉放在显微镜下观察，发现使番茄果肉细胞呈现红色的物质储

存在细胞的

中。27.（10分）合理饮食是健康的基础，图5、图6分别为人体的消化系统结构示意图和三大

营养物质的消化曲线，重温图回答下列问题。（1）某同学的午餐是红烧丸子、清蒸鱼和米饭，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱是

否合理？

，请说明理由

。（2）图5中的[]分泌的胆汁能乳化红烧丸子中的

（填营养物质）。（3）清蒸鱼中的主要营养物质（蛋白质）进入消化系统后，在图5中的[]进行初步消

化，最终在图6的[]（填字母）中被彻底消化为

。（4）米饭的主要成分在图6中对应的消化曲线是

。由图6可知消化和吸收的主要

场所是

，该结构含有多种消化液，分别是

。28.（8分）游泳馆里，小明一个猛子扎进水中，却突然感觉胸口发闷，呼吸有点吃力。

为把这个问题弄明白，他找到下面两幅图来帮助理解：图7表示平静呼吸时肺内气压与

外界气压差的变化曲线，图8是模拟呼吸运动的模型图，请据图回答问题。（1）图7的BC段表示

（填“吸气”或“呼气”），

此时膈肌处于

（填“收缩”或“舒张”）状态，

相当于图8中

（填“甲”或“乙”）瓶的状态。（2）图8中A模拟人体的

，C模拟人体的

。（3）图8中A模拟人体的

，是气体交换的主要场所，该部位适

于进行气体交换的特点有

。（多选）

①肺泡数量多；②肺泡外缠绕着丰富的毛细血管；

③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成（3）当我们下水游泳时，漫过胸部的水压压迫胸廓，使胸廓容积缩小，从而导致肺内气压

（填“增大”或“减小”），因此会感觉呼吸吃力。（4）游泳时需要规律换气，吸入的氧气最终进入组织细胞的

中参与有机物的氧

化分解，并释放能量供给人体的各项生命活动。29.（8分）体育运动时人体血液流动速度加快，需要的能量也更多了，物质和氧气的供

给至关重要。如图9为人体血液的组成，图10为显微镜下观察到的人血涂片，图11为

人体循环系统模式图，请根据图回答以下问题。（1）将新鲜血液放入装有几滴抗凝剂的试管中静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。图9中的①表示的是

，其主要功能是运载

、运输营养物质和代谢废物。（2）血液的颜色主要由图10中的④

决定，该细胞具有运输氧的功能，原因是它富含

，其在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。（3）图11心脏的四个腔中，心腔壁最厚的是[

]，血液从④→A→C→②的循环途径为30.（8分）某初中学生在教师的带领下开展了主题为“设计人工肾模型”的项目式学习活动。图12是探究小组利用塑料管、漏斗、水、若干大小不同的塑料颗粒、注射器等材料制作的模型，图13是血液透析示意图。请结合所学知识回答。（1）图12所示装置中，部位⑤模拟

，漏斗模拟

。用大塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分是

。（写出血液中的一种成分），最终形成的尿液将从部位[

]排出。（2）图12肾单位模型未能体现肾小管的

作用。（3）医生在检查某病人的尿液时发现了较多红细胞，如果是肾有疾病，可能是

出现了病变。（4）当病人的肾功能严重受损，体内废物不能及时排出时，可以采用如图13所示的血液透析机来维持生命，血液透析的工作过程中模拟了肾单位的

作用。图13中⑥连接着患者的动脉，⑦与⑥相比，⑦中血液成分最主要的变化是

减少。31.（8分）生物社团在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。试管实验材料处理方法1馒头碎屑2毫升唾液

充分搅拌后放入37℃温水中2馒头碎屑2毫升清水

充分搅拌后放入37℃温水中3馒头块2毫升唾液

不搅拌，直接放入37℃温水中（1）上述实验中，探究“唾液对馒头的消化作用”是

号试管和

号试管。（2）5～10分钟后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现只有

号试管不变蓝，原因是馒头中的淀粉消化成了

，根据实验结果，可得出实验结论是

。（3）三支试管均放入37℃温水中，因为该温度酶的活性

（填“较高”或“较弱”），如果想探究“温度是否会影响唾液消化淀粉”，应增加的4号试管与

号试管形成对照实验，其变量是

。试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共50分）12345678910BDADACCDCB11121314151617181920ABBCBCAABD2122232425DCCAA二、综合题（每空1分，共50分）26.（8分）（1）适宜的温度（或一定的水分）（1分）胚根（1分）（2）蒸腾（1分）幼根和根毛（1分）（3）光合（1分）筛管（1分）（4）④子房（1分）液泡（1分）27.（10分）（1）不合理（1分）缺少含维生素的果蔬类食物（1分）（2）④肝脏（1分）脂肪（1分）（3）⑤胃（1分）D（1分）氨基酸（1分）（4）甲（1分）小肠（1分）肠液、胰液、胆汁（1分）28.（8分）（1）呼气（1分）舒张（1分）甲（1分）（2）呼吸道（1分）肺（1分）①②③（1分）（3）增大（1分）（4）